教師的承諾書

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是小編收集整理的教師的承諾書，歡迎閱讀與收藏。

教師的承諾書1

我們作爲光榮的人民教師，擔負着教書育人的神聖使命，爲了認真履行教師的職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提升教育質量。

3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸菸和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格，以人爲本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規範，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提升專業素養和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致;衣着得體，語言規範，舉止文明;關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。

以上承諾，敬請監督。

實驗國小教師

xx年xx月xx日

教師的承諾書2

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，大力加強中國小師德建設工作，有效提升了我市中國小教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關於在全市中國小在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，爲維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心繫教育、廉潔從教的良好風氣。爲此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行爲。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構爲補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行爲。

教師的承諾書3

爲配合學校全面、細緻開展學生綜合素質評價工作，並切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展， 本人願意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的，並確保評價過程的透明、客觀、公正。

本人已經認真閱讀了《xx國中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，並對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，願意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，並自覺接受組織和羣衆監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行爲，願意接受學校的有關處理。

教師的承諾書4

尊敬的各位領導、各位老師：

我是高一年級生物學科責任教師。首先感謝學校和年級領導對我的信任，把如此重要的工作交給我。然而，受到鼓勵的同時我也感到前所未有的壓力。畢竟，我們這個集體太年輕了，全都是80後，都還缺乏工作歷練，教學經驗不夠豐富。加上我們又面臨新課改的挑戰，任務之艱鉅自不待言。爲了高質量的完成好教學任務，我代表我們高一年級全體生物教師鄭重承諾，將完成好以下幾方面的工作：

一.組織本學科教師制訂學期教學計劃，和每月月計劃。

二.組織學習和研究課程標準、教學大綱、考試說明、教材、教參和教輔資料，透徹理解教材內容，掌握好教學難度和進度。

三.組織好每週一次的集體備課活動，提前定內容，定主備課人。針對主備人一級教案中存在的問題展開積極討論，制定出切實可行的教學方案。依靠集體的力量解決好重點的突出和難點的突破問題。

四.組織本學科處理好教輔資料中習題的刪減問題。

五.組織好學校和年級要求的公開教學以及聽課、評課活動，並做好記錄。

六.對比我更年輕的教師給予具體、、細緻、耐心的幫助。

七.組織好本年級本學科單元、期中、期末複習、命題、考試、閱卷以及試卷的質量分析。

爲了實現我的承諾我將付出更多的努力，邊教學邊反思，不斷更新教學觀念，勤於業務鑽研，開創有特色的教學之路，從而高質量的完成教學任務，爲介中的發展儘自己的綿薄之力。

xx年xx月xx日

教師的承諾書5

爲切實履行教師育人、爲人師表、敬業奉獻的教師職業道德，規範廉潔從教行爲，樹立教師良好形象，本人嚴格按照上級、學校規定，承諾遵守《xx國小學校自覺抵制有償家教承諾書》，並認真承諾，不進行有償家教、不託管：

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行xx市教育局師德師風有關規章制度。

二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行爲，做到：

1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現金或物品。

3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合夥進行有償課外輔導、補習活動。

4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。

5、不利用職務之便爲其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。

6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時，無償爲學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。

四、如違反規定，我願意按照《xx市教育局關於治理中國小在職教師從事有償家教的暫行規定》接受處理。違反行爲後果自負與學校無關。

承諾人(簽名)：

20xx年2月12日

教師的承諾書6

我是人民教師，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。爲了展示人民教師爲人師表的良好形象，爲了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在思想上、行動上同黨和中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散佈有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業，與時俱進。忠於職守，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課後輔導學生的職責；以培育人才，繁榮學術，發展先進文化和推進社會進步爲己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。

四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鑽研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育思想和教學方法，提高專業素質；掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。

六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚，爲人師表。模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規範健康；不準在教學活動中接打電話；不準酒後上課；不準在教室內或與學生交談時吸菸；不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動；要關心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利於同志團結的事。

八、廉潔從教，樂於奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜誌、試卷資料及商品，不準借課外輔導之名收取額外費用，不以任何名義向學生亂收費，積極維護教師良好形象。

承諾人(簽名)：

教師的承諾書7

根據堯都區教育局及劉村聯校“專項治理亂辦班、亂補課工作方案”的具體要求，爲維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事亂辦班亂補課行爲：

1、絕不組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、絕不單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、絕不在放學後（包括中午和下午）以輔導學生爲名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、絕不以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、絕不以指導親友子女學習或照看親友子女生活爲名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

6、絕不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、絕不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

8、絕不開展以贏利爲目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9、絕不違反文件規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

10、絕不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上10條承諾，如有違反，自願接受以下處罰：向學校寫出深刻檢查，取消本年度內評優評模資格，考覈確定爲不合格，三年內不得申報高一級職稱，扣發當年績效工資，直至取消教師資格。

承諾人：

年 月 日

教師的承諾書8

爲推進課改工作，達到課改目標，貫徹落實局教研室“先學後教，當堂訓練”的教學模式，特鄭重承諾：

1、加強學習，認真領會新課程改革精神，積極投身改革。

2、貫徹新課程改革理念，實施新課程改革方案，做新課程改革的參與者、推動者。

3、開拓進取，勤奮工作，勇於探索，努力開創教育教學新局面。

4、力爭每節課都要運用多媒體教學手段，切實把“先學後教，當堂訓練”的教學模式運用到自己的教學過程中，並勇於創新，形成自己的風格。

5、教案書寫要規範、認真，尤其要製作好每節課所需的電子教案。

對於以上要求，嚴格執行，如果沒有做到，自願放棄一切評先及晉級資格。

承諾人（簽名）

教師的承諾書9

爲了深入開展“正風肅紀”專項活動，以創人民滿意的學校、當人民滿意的教師，我校全體教師莊嚴承諾：

一、 依法執教，忠誠教育。全面貫徹黨的國家教育方針，自覺遵守法律法規，不參與任何邪教組織，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

二、 愛崗敬業，樂於從教。時刻牢記教書育人的神聖使命，認真履行崗位職責，用心做事，精心教學，不鄙薄厭倦教師職業。

三、 嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習觀念，銳意進取，努力創新，科學做事。不曠課、不私自調課、不出亂課。

四、 熱愛學生，因才施教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰和變相體罰學生，不歧視、放棄學困生，關心貧困學生。

五、 廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利。不收受學生家長禮品、禮金及購物卡等有價證券，不接受宴請、不參加有償家教；同時向學生家長提出倡議和要求，不向學校和教師贈送禮品、禮金等有價證券，不違反規定宴請學校、班級的教師。

六、 爲人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在校園吸菸，不在工作時間飲酒，不在上課時間使用通訊工具，上班時間不上網聊天和玩電腦遊戲等娛樂活動。 1

七、 尊重家長、密切聯繫。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育。

八、 團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其它教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對學生以身示範，共創文明校風。

九、 重視德育，循循善誘。認真加強學生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促進學生全面健康地成長。

十、 保障安全，正確引導。開展安全知識教育，加強學生安全自我保護意識和防範能力的培養；經常開展校園安全隱患排查，重視教室、寢室、食堂等學生集聚場所的衛生管理，不出安全責任事故。

20xx年3月23日

教師的承諾書10

根據《中華人民共和國安全生產法》，我作爲幼兒園班級負責人，對本班的安全工作負全面責任。本人保證：認真貫徹執行國家、省關於安全工作的法律、法規、政策和工作要求，積極落實安全工作主體責任，努力做好本班的安全工作，減少和杜絕安全事故的發生，並鄭重承諾：

1、教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，防止意外事故發生。

2、帶班不遲到，建立接送卡制度，每日接送幼兒時老師須與家長見面。離園時必須交與家長而且是經常接送的家長，如是陌生人應與家長取得聯繫，得到同村家長的認可。

3、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作，晨午檢要做好：一問、二摸、三看、四查。口袋裏不能有小刀等不安全的東西。如發現有病者，及時送醫院檢查治療。對無故不到兩天以上者，應做好家訪並做登記。注意對幼兒的全日觀察，及時發現幼兒的異常情況，如發呆、哭泣、睡覺、臉潮紅、發白等，對多例同時因病不來，上報幼兒園，再報鄉衛生院防保科，進一步認定傳染病。

4、上班時間，不與其他教師說閒話。教師隨時隨地把幼兒納入自己的視線中，如有急事離開時，必須妥善交待給其他教師代班後，方可離去。每逢幼兒外出教室(含上廁所)時做到兩次清點人數(走時及返回時)，交接班時也要清點幼兒人數。

5、電器用畢要立即拔掉插頭，下班前要關好門、窗，再次檢查水、電開關。妥善管理好本班、本室的設備物品，安全使用，發現問題要及時處理，消滅不安全因素，及時發現房屋異常變化，門窗玻璃有無鬆動，教室內外與幼兒身高相近的高度範圍內有無裸露釘子，並及時清除事故隱患。

6、不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成傷害。幼兒帶來的與學習無關的小物品，教師要收繳，如是值錢物品一定要轉交給家長。

7、每次讓幼兒玩大型玩具，教師要先檢查大型玩具的安全性，無安全隱患方可使用。

8、幼兒到園下車時，與押車教師交接，本班教師要清點本趟車上本班幼兒是否到齊，帶幼兒站隊回活動室。

9、上車時間一到，各班教師必須清點幼兒人數，看是否有在廁所的或在室外的，清點無誤後帶幼兒站隊上車，並與押車教師交接。不上車的幼兒不準在戶外活動。

10、離園時爲幼兒整理衣服，送還給家長一個乾淨整潔的孩子。

11、幼兒跌倒或打鬧受傷後，教師要及時檢查受傷情況。

若違反上述承諾和未履行安全生產職責，導致安全事故的，班級負責人接受以下處罰。

1、班級負責人構成犯罪的，接受相應的刑事處罰。

2、造成損失的'由責任人負責，並接受相應的處罰。

承諾人：xxx

xx年xx月xx日

教師的承諾書11

爲認真貫徹國家《國小生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：

1、認真貫徹《國小生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

2、不得以學科成績爲唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的.評價方式，採取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公佈學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、規範考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試;從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。

4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不佈置課外作業，國小三年級學生的課外作業量(按學業程度中等學生完成的時間計算)不超過30分鐘。學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織國小生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批准使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自願原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

9、學校將減輕中國小生過重課業負擔作爲師德內容列入考覈，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課餘時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“佔坑班”及校外文化課補習。

11、每天鍛鍊1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。

12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，並建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

xx年xx月xx日

教師的承諾書12

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

2、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利爲目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

5、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

6、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

7、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師幹活;在交往中不收禮。

教師的承諾書13

作爲一名人民教師，作爲人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。爲了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

2、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥差生，不用惡俗語言侮辱學生。

3、不說粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

4、不坐着講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

5、樹立全心全意爲學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

6、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

7、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

8、爲人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵堅決抵制社會不良影響。

教師的承諾書14

我作爲一名人民教師，擔負着全校信息技術課和網絡視頻教室的工作，按照上級的要求，認真領會上級精神，履行教師職責，嚴格遵守國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，做一名優秀的教育工作者，我向總校、學校、教師同仁鄭重承諾：

一、自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。

二、愛崗敬業。勤於進取，無私奉獻。自覺維護學校的榮譽，努力做到認真備課、切實改進教學方法，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，自覺抵制社會不良風氣影響。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正的對待每一個學生，上課時保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲。

七、認真維護視頻設備，保證視頻課的正常進行。

八、上信息技術課時，認真輔導學困生，提高他們的信息技術能力。

九、上信息技術課時，把最新的信息技術應用知識貫穿到新授課中，提高學生的能力，開拓他們的視野。跟上信息技術的“高速列車”，讓他們遨遊在信息技術的海洋裏。

十、定期搞好功能教室衛生，保持功能教室的清潔。

成功來自於奮鬥，我將教書育人的職責，寄予心頭；勇於實踐。努力提高自身的素質，請學校領導和廣大同仁監督。

××國小

20××-2-29

教師的承諾書15

根據區、市、縣對村級組織換屆選舉中全面推行競職承諾、辭職承諾等“兩項承諾”制度的工作要求，結合《新集鄉第九屆村民委員會換屆選舉工作實施》的具體部署，爲依法有序、公平、公正參與村幹部競選，認真履行競職承諾，自覺接受上級組織和全村黨員、村民的監督。特立辭職承諾書如下：

1、執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規不力，政令不暢，拒不完成上級黨委、政府交給的任務。

2、嚴重違反組織紀律和民主集中制原則，致使班子不團結，嚴重影響正常工作。

3、參與不正當競選而當選村幹部，羣衆反映強烈，且有賄選行爲。

4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責任。

5、工作不負責任或盲目決策，給村集體造成較大損失。

6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長時間不能履行職務，不能勝任工作，且在一年內累計半年以上不參加工作的。

7、不遵守工作紀律和廉潔自律等有關規定的，利用職務之便對村民羣衆“吃、拿、卡、要”，侵佔集體利益，利用職權爲自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀，羣衆反響強烈。

8、工作能力弱，無法按期完成創業承諾。

9、違反計劃生育、土地管理等國家政策法規被立案查處，影響惡劣。

10、其他不正確履行崗位職責的。

上述十個方面是我在競選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行爲，我將自動辭職。

辭職承諾人：

年 月 日