人教版三年級下冊數學教學計劃
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人教版三年級下冊數學教學計劃一、 班級分析
本學年共有72人,其中男生 38 人,女生34 人,從上學期考試成績分析,學生的基礎知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強,但總的來說大部分學生對數學比較感興趣。也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業,對於學習數學有一定困難,所以在新的學期裏,在端正學生學習態度的同時,應加強培養他們的學習數學的能力,以提高成績。
二、教學內容
本冊教材內容包括下面一些內容:除數是一位數的除法、統計表、位置與方向、兩位數乘兩位數、面積、年、月、日、小數的初步認識
教材的編寫特點
1、數與計算方面的
本冊安排的數學與計算方面的內容主要有除數是一位數的除法,兩位數乘兩位數、小數的初步認識三個單元。
2、空間與圖形方面的
本冊教材安排的空間與圖形方面的內容主要有“位置與方向” “面積”兩個單元
3、量的計量方面的
本冊教材進一步擴大了計量的知識範圍。除了面積單位的認識外,還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。
4、統計知識方面的
在這一冊中教材一方面注意利用已有的知識學習新的統計知識。-----------瞭解不同形式的條形統計圖。
5實踐方面的
安排了年曆製作教學實踐活動。
三、教學目標
1、會筆算一位數除多位是的除法、兩位數乘兩位數的乘法。
2、會口算一位數除商是整十、整百整千的`數。
3、初步認識簡單的小數,會讀寫小數
4、認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。
5、認識面積的含義
6、
認識時間年、月、日,瞭解它們之間的關係。
7、瞭解不同形式的統計圖,初步學會簡單的數據分析,瞭解平均數的含義。
四、教學重難點
教學重點:位置與方向、年、月、日、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數。
教學難點:位置的確認、計算的算法、時間的計算。
五、教學措施
1、轉變教學方法。在教學中,注重知識產生、形式的,引導學生去探索,去發現。
2、在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所預言,互相交流,充分發揮學生的主體性。
3、認真及時的紀錄教學後的感受和感悟,
六、課時安排
一單元:位置與方向 4課時
二單元:除數是一位數的除法 11課時
三單元:統計圖 2課時
四單元:兩位數乘兩位數 9課時
五單元:面積 8課時
六單元:年、月、日 3課時
七單元:小數的初步認識 5課時
八單元:數學廣角 4課時
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