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您永遠是我的老師作文

教師2.35W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的您永遠是我的老師作文,希望對大家有所幫助。

您永遠是我的老師作文

您永遠是我的老師作文1

在六年級的辦公室裏,有這樣一位老師:亭亭玉立的身材,長長的頭髮捋在耳後,姣好的面容,明亮的雙眸,再加上一身時尚的衣裙,真是閉月羞花,宛如仙女下凡一般。此時,她也許正埋頭、認真地批改作業;她也許正津津有味地鑽研一道數學題;她也許,正耐心地爲某一位同學講解數學題……她是誰?她就是我們的班主任——汪老師。

汪老師是個守信用的老師。那天,下課了,宋一凡向汪老師申請出去買筆。汪老師沒有批准:“別去了,馬上就要上課了,如果你需要筆的話,老師送你一支!”我們都被汪老師的“玩笑話”逗樂了,並沒有把這件事放在心上,以爲汪老師只是說說而已。好長時間過去了,就在我們即將把這事淡忘時,汪老師卻拿着一支嶄新而精緻的自動筆,來到宋一凡跟前,笑吟吟地說:“宋一凡,這是老師答應送你的筆。”宋一凡激動地接過老師手中的筆,甜甜地說了一聲:“謝謝老師!”汪老師微笑着擺擺手,轉身離去。一旁的我們看見這一切都又驚又喜。驚的'是老師居然還記着這事,喜的是汪老師這樣信守諾言,我們跟着這樣的老師學習真是一種福氣。

汪老師爲他人着想的好品質,讓我禁不住爲她豎起大拇指。去年的平安夜前夕,汪老師和劉老師將收到的平安果洗乾淨,與我們分享。我們吃着甜滋滋的平安果,開心極了。而汪老師卻一塊蘋果也沒吃,好看的眉毛擰在一起,平時經常掛在臉上的微笑,此時也蕩然無存,像有什麼心事似的。汪老師看看只顧吃平安果的我們,終於吐露了“心事”:“同學們,現在咱們都吃到了平安果,都很開心。但唯一遺憾的是——劉老師沒能同我們一起品嚐。我希望明天的聖誕節,你們向劉老師說聲‘聖誕節快樂!’,祝福你們可敬的劉老師平安、幸福……”看到我們若有所思地點頭答應了,汪老師才放下心來,細細地咀嚼起手中的蘋果。哦,原來身在三樓教室的汪老師,心裏正在牽掛着在樓下值班,不能和我們一起品嚐蘋果的劉老師。這怎能不讓我們感動?

“十年樹木,百年樹人。”啓蒙之恩,永生難忘。老師,您總是用你的言行在教育我們怎樣做人。不管歲月如何變遷,即使您我都兩鬢斑白,我依然會由衷地說聲:老師,謝謝您!您永遠是我的老師!

您永遠是我的老師作文2

以前曾有人問我,“教師是什麼?”之前還在上國小的我,那個任性的女孩,一定會猶猶豫豫地思慮,而現在,這個穿着印着“瑞格中學”金黃色校服的我一定會不假思索地回答——

一個高尚的代名詞,一個溫暖的春天。一顆堅持而固執的心!

這個答案不是教的,不是看到的,也不是學來的,這是心中的答案,最想說的話!“如人飲水,冷暖自知。”這篇文章獻給您,第一位帶給我深深感動的老師,我的國小班主任——王丹老師。

您與我們整個虎灘國小六年三班,這個已經離開卻永遠存在的集體相處了五年!

是您在二年級時幫助被同學氣哭的我,是您在三年級時爲我們在運動會上吶喊助威,在賽後還自已出錢爲我們買雪糕吃。是您在四年級時一直伏案批改作業,我們能見的只有在午後的陽光中被金色粉塵籠罩着的您,您連午飯也來不及吃,總是最後一個盛飯,又因勞累而吃不了多少。五年級時,您總是在各各節日送我們禮物,小麪包、雪糕、端午節的掛飾、中秋節的.月餅、重陽節的小掃把掛飾、中午飯後的大西瓜。還有最令人鼻頭髮酸的畢業典禮上的雙層蛋糕。六年級時,老師的嬉笑中多了些感傷。

老師與我們攜手相伴,走過了五年,在這五年裏,我們有笑有淚,一腳深,一腳淺,天氣有睛有陰。有足跡淺淺的,被陰天的雨水沖淡了,沉默了,埋沒到了心裏最深處。

涼涼的雪糕、燦爛的陽光、精緻的掛墜、飛揚的笑聲。也被我放進了心中那一片平靜廣博的大海中,沉沒到回憶的最深處,這不是遺忘,是珍藏......我還清楚地記得老師在畢業時與我們道別的樣子,棕色的短髮幹練地梳起,眼神明媚得像草原上第一抹乾淨的陽光,鼻樑挺高,鼻子小巧,生動的嘴可以用形容王熙鳳的句子來形容,“丹脣未啓笑先聞”,空氣中彷彿又飄來了那句話:“要來看我哦。”像是撒嬌,又像是告別,那一次,我們彷彿長大了......

老師,您永遠是我最好的老師!