家長給老師道歉信（推薦）

在日新月異的現代社會中，我們常常要運用到道歉信，我們通常在對別人表示賠禮道歉時會用到道歉信。你知道道歉信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的家長給老師道歉信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長給老師道歉信1

尊敬的老師:

今天孩子在學校的不禮貌行爲，知悉，在對對孩子的不理智行爲表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的`叛逆行爲，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學生家長

家長給老師道歉信2

尊敬的老師：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的'共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　日期：

家長給老師道歉信3

尊敬的老師：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的.成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　寫信人：XXX

　　日期：xx年xx月xx日

家長給老師道歉信4

尊敬的老師:

今天孩子在學校的不禮貌行爲，知悉，在對孩子的不理智行爲表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的`叛逆行爲，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時間：

家長給老師道歉信5

尊敬的老師：

我爲孩子不遵守課堂紀律的行爲感到內疚和難過，同時，爲孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入國小階段，開始學習並掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過於表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維繫他們天馬行空的創造力，爲將來成纔打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人羣族類。

知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和我積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的`年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成爲國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行爲規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行爲規範是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是爲什麼在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

我贊成老師爲保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，爲孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行爲感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作爲帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷着一顆熱熾的心，努力爲孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

道歉人：xxxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師道歉信6

尊敬的老師：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的`不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力。

今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信7

x老師：

您好，這兩天我認真思考了一下，發現女兒最近在紀律上的`問題完全是因爲我把她帶回老家一個星期所造成的，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了！以後我們一定注意，絕不會再犯同樣的錯誤，以全力配合學校的教學任務。

　　XXX

　　20xx年11月15日

家長給老師道歉信8

尊敬的老師：

對於孩子所犯的`錯誤，以及我們做家長的不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　xxx

　　日期：xx

家長給老師道歉信9

尊敬的老師：

您好！

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合，放鬆了對孩子的'理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

道歉人：××

　　時間：××年××月××日

家長給老師道歉信10

親愛的老師:

今天，當孩子意識到自己在學校的不禮貌行爲時，他們會爲自己的不理智行爲道歉。希望老師能拋開過去的.錯誤，以寬容的態度對待青春期孩子的逆反行爲，給他們一些時間冷靜下來，思考正確的處理問題的方法。

家長給老師道歉信11

尊敬的老師：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的`不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　時間：

家長給老師道歉信12

尊敬的老師：

對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的'不理智的行爲表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信13

親愛的老師：

很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們孩子上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的'答案，或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子。

有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們孩子心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛您!

老師，這麼說不是爲我們孩子找藉口，回想過去，國小時候我們孩子剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因爲你愛我們孩子，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的。

它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們孩子，這一切都是爲了我們孩子好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛着您!

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信14

尊敬的老師：

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的'配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

家長給老師道歉信15

尊敬的老師：

對於今天孩子所犯的`錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日