實驗教師崗位職責(精選15篇)

在社會發展不斷提速的今天，各種崗位職責頻頻出現，制定崗位職責有助於提高內部競爭活力，提高工作效率。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的實驗教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗教師崗位職責1

1、進行實驗教學，必須認真撰寫《實驗課教學大綱》，根據實驗的課題、內容、進度，會同實驗室管理員做好課前、課中、課後各教學環節的設備，工、量具等各項準備工作。

2、按實驗的要求，認真備課。備課內容包括：實驗目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力。

3、認真做好學生實驗分組的安排和輪換的時間；保證學生有足夠動手操作機會。

4、實驗開始前，應對參加實驗的所有人員進行有關的安全教育和重點提醒，要求大家按設備安全操作規程進行操作。

5、實驗課開始時，實驗主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實驗的內容、要求、方法及注意事項。實驗進行時，認真組織教學，採取嚴格的安全措施，確保人員及機器設備的安全。

6、實驗結束時，應會同管理人員檢查設備及工、量具完好情況，並做好記錄。

7、下課時，安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理人員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。

8、課後做好實踐性教學的總結工作。

9、積極參加教研活動，參與教學改革、製作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實驗教學質量。

實驗教師崗位職責2

崗位職責：

1、負責教授科學知識課程，保證教學質量；

2、掌握化學、物理等相關科學類信息，注重寓教於樂的方法對孩子進行專業知識傳輸；

3、能組織好課堂教學工作，授課方式靈活，因材施教，啓發學生思維；

4、在授課期間定時製作培養方案和課堂反饋；

5、認真參加學校組織的教研，不斷提升專業水平和授課技巧。

任職要求：

1、本科及以上學歷，幼教、教師等相關專業優先；

2、熱愛教育事業，具備良好的教師職業道德與操守；

3、具備強烈的責任心，良好的服務意識，富有親和力及耐心；

4、瞭解學生心理，熱愛教育事業，有授課、輔導經驗；

5、熟悉學生學習特點，善於因材施教，靈活教學；

6、有兒童教育、早教、幼師等相關行業經驗者優先。

薪資福利：

1、有保障的薪資：穩定基本工資+課時費用，每年調薪兩次。

2、良好的培訓：崗前培訓、業務能力提升撇尋，讓你最快進入工作模式。

3、豐富的福利：五險+節日假期+免費午餐+定期團建活動。

4、晉升發展平臺：專職老師—教學主管—教學總監—分校長。

5、公司子女教育培訓補貼優惠。

實驗教師崗位職責3

一、遵守《中國小教師職業道德規範》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鑽研業務，全心全意爲教學服務。

二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗以及探究性實驗的基本要求。

三、要認真保管專用教室的全部教學設施、設備，健全帳目，建立健全教學活動（實驗）檔案，認真做好專用教室的各項管理記錄。

四、要做好教學設施、設備的日常維護、保養，保持教學設施、設備經常處於完好、可用狀態。

五、按照教學大綱和教材規定的實驗內容，根據任課教師填寫的《教學活動（實驗）登記表》及時做好教學活動（實驗）準備工作。協助、配合任課教師完成各類教學活動（實驗）。

六、熟悉《北京市中國小辦學條件標準管理系統》的使用，按要求及時、準確的錄入主管專用教室的教學設施、設備的數據，將數據（或報表）按時上傳、報送主管部門。

七、嚴格執行、認真遵守專用教室的各項規章制度。

八、採取嚴格的安全防範（防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故）措施，切實加強危險品的管理，保障師生的人身安全。

九、要不斷總結開展教學活動（實驗）的經驗，積極開展教學活動（實驗）研究和教學設備研製，不斷改進管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規範化、科學化。

十、工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作。經清查、盤點、對帳，帳卡（證）相符、帳帳相符、帳實相符後，交接雙方手續辦理清楚，方可調離。

實驗教師崗位職責4

一、深入鑽研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革教學內容和教學方法，不斷提高教學質量。

二、在教學過程中從嚴執教，關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經過四-六週的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。

五、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好交接班紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。定期徵求學生對教學工作的意見，不斷改進教學工作。

九、在保證完成教學任務的前提下，積極參加實驗室建設、儀器改進、科研技術開發等工作。

十、實驗課上，教師要認真指導學生，發現問題及時解決，要嚴格執行儀器損壞賠償制度。

實驗教師崗位職責5

一、實驗教師（員）要樹立爲教學服務的思想，對工作認真負責，注意爲人師表，做到服務育人。

二、嚴格執行實驗室各項規章制度，廉潔奉公。厲行節約。

三、認真鑽研業務，熟悉本學科大綱和教材，瞭解各類儀器的規格、結構、性能及使用方法， 並掌握一般的維修和保養技術。

四、編制教學儀器的購量計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，並向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳，經常覈查教學儀器總帳和實物明細分類帳，確保帳、物、卡相符。

五、堅守崗位，及時爲任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品，確保教學實驗順利進行。

六、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，主動做好實驗室的開放工作，爲學生自主學習製造良好條件，協助任課教師開展課外活動。

七、做好儀器室、實驗室的安全保衛工作，熟知實驗室只能感的`安全操作規程和發生事故後應採取的緊急措施，保持實驗室、儀器室的整潔。

八、定期向教導處和教研組彙報儀器管理使用情況及存在問題，並認真總結經驗，不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。

九、實驗教師（員）工作變動時，應負責及時辦理手續。

實驗教師崗位職責6

一、要熟悉高中生物學科教材，對教科書上的生物實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所瞭解，並能根據各年級生物教學需要和教研組的實驗計劃制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經費預算。

二、根據生物教學需要合理使用現有實驗室的資源。認真按教學需要協助生物任課教師準備好演示實驗，做好學生生物實驗器材和用品的準備工作並及時與任課教師溝通。要做好實驗的標本採集與飼養工作，以備隨時取用。所準備的生物實驗要求達到：實驗現象明顯，實驗結果有助於學生對教科書知識的學習。在實驗過程中，生物實驗室人員要及時協助生物任課教師處理髮生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，實驗標本的分配處理，實驗用品的補充等等，以保證生物實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環境爲發展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程提供方便。

三、認真做好生物實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續。每次新添置的物品要及時入賬、編號、放入指定的位置，做到賬目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發揮其作用。每年要清點賬目與財產一次，對於那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。辦理報廢手續時應該按規定的程序處理。

四、積極參加生物教研組的有關活動，經常與生物任課教師保持聯繫，交換意見，使工作做得更好。平時要鑽研業務，提高自身素質和工作能力。

五、做好防火、防盜等安全保衛工作，特別要保管好貴重物品（如精密儀器，顯微鏡等），設備要防潮、防黴。每天下班前要檢查水、電、煤氣的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節假日要配合學校保衛部門做好有關的安全保衛工作。

六、遵守學校的各項規章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開生物實驗室。

七、做好生物實驗記錄的資料統計與檔案材料的收集、保管工作。

實驗教師崗位職責7

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育，並組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課，編寫教案，並有詳細的預做記錄。對於本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對於首次上崗的實驗教師，應通過試講後方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤於巡迴、耐心細緻，有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日誌。認真批改學生實驗報告，評定並記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束後，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，並負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。

國小學生實驗守則

一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧譁、鬨鬧、保持室內安靜。

二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。

三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。

四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗注意安全，防止意外事故發生。

五、細心觀察實驗現象，認真記錄，?實是求事填寫實驗報告。

六、實驗完成後，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊並使之處於實驗初始狀態，廢液集中處理儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意後方可離開。

七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或牆壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，並視情節輕重給予處理。

八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

實驗教師崗位職責8

一、深入鑽研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。

二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六週的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數

據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。

五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。

十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批准。

1. 新學期開學1周內，將實驗教學日曆和教學內容遞交至教學實驗中心。

2. 認真做好本實驗室的財產及安全責任交接工作，及時填寫(實驗室使用記錄本)。在學期結束前2周內，申報下學期所使用的實驗用品(包括試劑、耗材、低值易耗品等)，落實學生實驗講義。

3. 每次實驗課前，提前進入實驗室，認真做好學生考勤工作。在上第一次實驗課時，教師應該向學生說明實驗室的有關規章制度和紀律，如實驗室學生守則、實驗室安全制度、儀器設備損壞制度等。

4. 認真備課、編寫教案，並有詳細的預實驗記錄。應做到規範操作、正確使用儀器，避免操作不當造成儀器損壞。

5. 深入專研教學內容，不斷地提高自身業務水平，積極改革教學內容和方法，不斷提高教學質量。

6. 教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，培養學生“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。實驗中，要勤於巡迴，有問必答，耐心細緻、全面地指導學生。

7. 實驗教學結束後，督促學生認真地清點實驗所需儀器和物品，填寫使用情況表，清潔好實驗儀器、手術器械等物品，做好實驗室的衛生清掃。檢查合格後，方可允許學生離開實驗室。

8. 實驗課結束後，實驗教師必須檢查和清點所用的儀器設備及衛生情況，並做好與實驗準備人員的交接工作。

9. 認真指導學生正確撰寫實驗報告，並認真批改實驗報告，公平、公正地評定並記錄學生成績。

10. 定期徵求學生對實驗教學工作的意見，不斷改進教學工作，提高實驗教學質量。

11. 尊重實驗技術人員。初次使用儀器設備，應接受實驗技術人員提供的培訓。

12. 認真做好安全工作(門、窗、水、電)，及時妥善處理好實驗中的突發事件。積極配合實驗室安全負責人的工作，接受其檢查、督促。發現問題，及時向實驗室安全負責人報告。

13. 積極參加實驗室組織的教學工作討論和教學研究活動。

14. 積極參加實驗室建設工作，做好實驗中心和實驗室所分配的教學管理及其它工作。

15. 參與確定科學研究方向，同實驗技術人員協作，完成科學研究工作，每年至少在國家自然核心期刊發表學術論文一篇

實驗教師崗位職責9

職位描述：

1、爲學員提供專業的高質量教學服務；

2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課餘時間的同時，提前接觸國中的理化知識；

3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發新的理科實驗。

任職要求：

1、理化專業大專以上學歷；

2、有從事初小大班教學經驗者優先；

3、熟悉中國小生的生活及學習特點，善於因才施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

4、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

5、有良好的團隊合作精神和進取精神。

實驗教師崗位職責10

一、中國小實驗教師（實驗員）是教學（教學輔助）人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業務崗位，應加強培養、關心、管理和考覈，充分調動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務於學校教育教學工作。

二、中國小應要按照《四川省中國小教育技術專業人員配置標準》足額配置實驗教師（實驗員）。中國小實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任；中國小實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業務工作。具備高級職務的實驗教師，在具備中級職務實驗教師資格的基礎上，還應具備紮實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。中國小實驗教師（實驗員）均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，並獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

三、中國小實驗教師（實驗員）在部門負責人領導下，負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃，參與、監督並配合學科教師完成計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況。

四、負責實驗儀器設備的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。並實行信息化管理。

五、負責實驗儀器設備的保養、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與並組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。

六、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本週實驗教學課表和任務項目，準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材，填寫實驗日誌。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規範。實驗教師應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與並協助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

七、熟悉本學科實驗儀器設備的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

八、配合教師教育學生遵守實驗室規則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生，確保儀器設備和人身安全，及時處理實驗室應急情況。

九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

十、加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業務工作目標、考覈合格後，應與教學人員或教學輔助人員等同對待， 並按國家有關規定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

實驗教師崗位職責11

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，關心愛護學生，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握課程標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

三、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

四、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法和書寫情況。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進生，提高學生學習能力，認真輔導尖子生，培訓學科競賽隊伍，爭取在市區比賽中獲得佳績。

六、搞好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法，提高教學質量，在原有基礎上提高百分點。

七、具有創新意識，關心瞭解本學科的教改信息和科研動向，向學校提出合理化建議，積極參加市區校教科研活動，開發本學科課程資源，不斷總結經驗和提高教學科研水平。

八、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。

實驗教師崗位職責12

一、凡參加指導實踐教學的教師均爲實驗課教師，其崗位職責如下：

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《瀋陽農業大學實驗教學項目彙編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考覈辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。

四、根據所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規格、型號、數量及單價，以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況，並按實習指導書的操作規程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規定使用，不得亂拿亂放，如人爲造成損失要按規定賠償。

八、要求學生安全用火，用電，做到節水，節電，節約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養儀器，辦理儀器清還手續。填寫《瀋陽農業大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重複利用，屍體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內容，填寫教學研究日誌。

實驗教師崗位職責13

一學期的教學工作已經結束，在工作中逐步提高了實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標；

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師爲組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。

(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處，及時完善。

實驗教師崗位職責14

一、負責儀器、標本、模型、掛圖分類編號，分櫥存放，兩者編號統一，儀器、標本、模型存放整齊，便於拿存，對實驗室內所有的財產登記造冊建帳。

二、掛圖要分類放入櫥櫃，幻燈片、切片要分類編號，放入木盒內。

三、剝製標本要放在通風光亮處，經常檢查防止腐爛，蟲類等浸製標本瓶分高低放入櫥內，浸液易發揮，要做到及時添加。標本模型要按分類大小，放在櫥內防止變形碰壞。

四、顯微鏡等精密貴重儀器經常擦淨，防止鏡頭磨損。用過後及時袋套或放入盒內。各種，模型保持完整無損，用袋子套上。

五、用點的生物儀器，經常檢查是否漏電，注意用電安全。

六、嚴格執行賠償制度（有意損壞儀器、標本、模型按原價2—3倍賠償；不小心或操作不當損壞的，視情節輕重按全價或半價賠償）。

七、嚴格執行器材借用制度，生物實驗室內的一切財物不得借出實驗室，特別情況需經實驗室負責人同意方可借出。

八、負責實驗室內的衛生，做到櫥櫃、門窗、地面、桌凳、儀器、標本、模型整齊、清潔。

九、對任課教師開展學生實驗工作及實驗班級的紀律進行評估，有責任向教研組或學校建議表揚或批評。

實驗教師崗位職責15

一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業心和高度的責任感。主動配合任課教師，爲上好實驗課創造條件。

三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業務能力，會簡單的維修技能。

四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。

五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，櫃外貼分類標籤，櫃內設卡，儀器上貼序號籤。

六、學期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，並制定教學器材進購計劃，及時補充實驗器材。

七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。

八、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

九、要經常保持室內衛生，做到窗明几淨，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。

十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手製作教具，以補充現有教具的不足。