經典教師的名言15篇

在日常學習、工作或生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言易於留傳，是濃縮的精華。什麼樣的名言纔是好的名言呢？下面是小編精心整理的經典教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經典教師的名言1

1、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

2、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

3、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

4、經師易遇，人師難遇。——司馬光

5、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

6、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘！

7、聖人無常師。——韓愈

8、老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！

9、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

10、在我們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

11、舉世不師，故道益離。——柳宗元

12、君子藏器於身，待時而動。——佚名

13、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

14、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

15、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

經典教師的名言2

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

2、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

3、身教重於言傳。——王夫之

4、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

5、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

6、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。——居里夫人

7、沒有比人生更難的藝術，因爲其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

8、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

9、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

10、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

11、片言之賜，皆事師也。——梁啓超

12、興學之本，惟有師範。——張謇

13、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

15、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

16、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

17、師以質疑，友以析疑。——李惺

18、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

19、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

20、學而不厭誨人不倦。——《論語》

21、經師易求，人師難得。——《北周書》

22、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因爲我從他們身上學到了東西。——愛默生

23、對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

24、經師易遇，人師難遇。——司馬光

25、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

26、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》

27、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

28、善之本在教，教之本在師。——李覯

29、師道既尊，學風自善。——康有爲

30、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——葛洪

31、事師之猶事父也。——《勸學》

32、師者，人之模範也。——楊雄

33、疾學在於尊師。——《勸學》

34、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

35、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

36、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

37、身教重於言傳。

38、教師是人類的靈魂工程師。

39、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

40、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

41、尊重學生，尊重教育，尊重職責。

42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

43、老老實實做人，認認真真教書。

44、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

45、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

46、以德感人，爲人師表。

47、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

48、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

49、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

50、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。

經典教師的名言3

爲別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。 [前蘇聯]捷爾任斯基

爲學莫重於尊師。 譚嗣同

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。歐陽修

古之聖王，未有不尊師者也。呂不韋

一日爲師，終身爲父。關漢卿

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道

身爲世範，爲人師表

務學不如務求師。 楊雄

聖人無常師。 韓愈

經師易遇，人師難遇。司馬光

舉世不師，故道益離。 柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。程頤

學貴得師，亦貴得友。唐甄

師者，所以傳道，授業，解惑也。唐.韓愈《師說》

太陽底下最光輝的職業

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 孔子

老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!

您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

隨風潛入夜，潤物細無聲。 (唐)杜甫《春夜喜雨》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 (唐)李商隱《無題》

落紅不是無情物，化作春泥更護花。 (清)龔自珍《乙亥雜詩》

教師是人類靈魂的工程師。斯大林

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 李商隱

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮

不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。 --居里夫人

教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 [美國]布魯納

教師的春風，日日沐我心。

應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再說閒話。——伊索

天荒地老，教師的童心不泯。

在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

教師要融於師生的相互理解中。

人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。——培根

老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾

有了朋友，生命才顯出它全部的價值。——羅曼·羅蘭

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索

學貴得師，亦貴得友。

學者必求師，從師不可不謹也。

對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

經典教師的名言4

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

2、片言之賜，皆我師也。

3、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

4、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

5、人類靈魂的工程師。

6、您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

7、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

9、身爲世範，爲人師表。

10、一路上有您的教導，纔不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

12、一日爲師，終身爲父。

13、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

14、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

15、您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

17、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

18、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

20、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21、一位好老師，勝過萬卷書。

22、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

23、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

24、您的學識讓我們欽佩，您的爲人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

25、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！

27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

28、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

29、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

31、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

32、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

33、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

34、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

35、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

36、教師的春風，日日沐我心

37、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

38、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

39、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

40、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這

個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生！

41、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

43、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

44、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

經典教師的名言5

1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

3.老師，您是真誠的善良的美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

4.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

5.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

6.老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

7.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

8.一位好老師，勝過萬卷書。

9.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

10.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

11.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

12.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

13.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

14.您的學識讓我們欽佩，您的爲人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!

15.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

經典教師的名言6

1.教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵.喚醒.鼓舞。

2.知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

3.志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

4.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

5.教師的幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

6.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7.習於智長，優與心成。

8.以德感人，爲人師表。

9.願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

10.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

11.母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

12.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

13.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

14.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。

15.不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

16.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

17.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

18.博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。

19.循循善誘，誨人不倦的是老師。

20.師德是一面鏡子。

經典教師的名言7

1、師必勝理行義，然後尊。——呂不韋

2、文學是社會的家庭教師。——別林斯基

3、如果你認爲你的老師嚴厲，等你當了老闆再這樣想。——比爾·蓋茨

4、我年輕時還暗戀過嚴肅的龍應臺老師。——羅永浩

5、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

6、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

7、沒有比人生更難的藝術，因爲其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

8、師範啓其塞，國小導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。——張謇

9、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。——佚名

10、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

11、善之本在教，教之本在師。——李覯

12、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

13、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

14、愛是比責任感更好的老師。——愛因斯坦

15、歷史是生活的教師。——克羅齊

16、師以質疑，友以析疑。——李惺

17、君子藏器於身，待時而動。——佚名

18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

19、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

20、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳

21、在我們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

22、養體開智以外，又以德育爲重。——康有爲

23、別裁僞體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫

24、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

25、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束脩的供養。——德普萊

26、興趣是最好的老師。——愛因斯坦

27、少年進步則國進步。——梁啓超

28、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

29、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

30、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明

31、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

32、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修《答祖擇之書》

33、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

34、對一個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

35、歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。——西塞羅

36、教人者，成人之長，去人之短也。——魏源

37、捧着一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

38、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。——康有爲

39、好老師無論在哪張牀上都能把你們帶上天堂，不好的老師直接帶你們去住總捅套房！——郭德綱

40、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

41、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

42、師嚴道尊，教乃可施。——王守仁

43、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

44、欣賞李冰冰老師，非常敬業！這兩天嗓子狀態不太好還是堅持把歌錄到完美爲止。——陳雨黎

45、沒有不好的學生，只有不好的老師。——前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基

46、苦難是人生的老師。——巴爾扎克

47、師者，人之模範也。——揚雄

48、舉世不師，故道益離。——柳宗元

49、報紙是大衆的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。——比徹

50、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

51、凡學之道，嚴師爲難。師嚴然後道尊，道尊然後知教學。——戴聖《禮記》

52、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫

53、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因爲我從他們身上學到了東西。——愛默生

54、興學之本，惟有師範。——張謇

55、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

56、我真嫉妒你們能遇到這麼牛的老師！——羅永浩

57、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。——西蒙

58、經師易遇，人師難遇。——司馬光

59、師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》

60、一個人在學校裏表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裏真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

61、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

62、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克

63、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞

64、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥爲教育。——張伯苓

65、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知

66、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭

67、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

68、我愛我的老師，但我更愛真理。——亞里士多德

69、對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

70、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素

經典教師的名言8

1.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

2.養體開智以外，又以德育爲重。--康有爲

3.老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

4.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5.一位好老師，勝過萬卷書。

6.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我的老師您。

7.故欲改革國家，必先改革個人;如何改革個人?唯一方法，厥爲教育。--張伯苓

8.園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

9.不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知

10.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

11.“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

12.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

13.愚蠢的行動，能使人陷於貧困;投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克

14.一日爲師，終身爲父。

15.您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.

16.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

17.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

18.您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

19.願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

20.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

21.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

22.要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

23.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

經典教師的名言9

1.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

2.聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

3.良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

4.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

5.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

6.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

7.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

8.師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

9.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

10.穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

11.爲別人照亮道路，自己必須放出光茫。

12.教師的人格是教育的基石。

13.語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

14.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

15.我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

16.在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

17.怎樣的老師造就了怎樣的學生。

18.教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

19.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

20.天荒地老，教師的童心不泯。

經典教師的名言10

1、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。邵坤

2、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作爲一個和諧的人，而不是作爲一個專家。愛因斯坦

3、一切學科本質上應該從心智啓迪時開始。盧梭

4、如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

5、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕鬆。蘇霍姆林斯基

6、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索

7、假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話並未遭致任何不愉快的後果，那麼就漸漸習慣於頑皮、任性、搗亂、不聽話，之後就慢慢認爲這是理所當然的。蘇霍姆林斯基

8、世上的事就是這樣：只要你以積極的態度，勇敢的面對，腳踏實地的努力奮鬥，成功就會與你如影隨形！我渴望你能成功！李慎奇

9、自古聖人二致，但其施教，則必因其材而篤信。朱熹

10、愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要爲你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。蘇霍姆林斯基

11、只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人爲善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成爲集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基

12、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。誇美紐斯

13、十分重要的是，關於祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由於一再重複而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的熱情激盪之中，存在於激奮的情感和行動之中，存在於愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。蘇霍姆林斯基

14、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那纔是唯一可靠的和保險的辦法。洛克

15、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。王修強

16、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再說閒話。伊索

17、人與人之間最大的信任就是關於進言的信任。培根

18、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界！阮庚梅

19、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。蘇霍姆林斯基

20、如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因爲人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯繫在一起的。蘇霍姆林斯基

21、多一點思考，少一份遺憾。楊建

22、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出僞君子。蘇霍姆林斯基

23、災難能證明友人的真實。伊索

24、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞

25、沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土美國詩人惠特曼

26、每天都將自己最好的一面展示給別人。楊麗娜

27、要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。列夫托爾斯泰說

28、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！王玉春

29、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。諾貝爾

30、你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。薩迪

31、友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。大仲馬

32、兒童的行爲，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅

33、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導爲轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。誇美紐斯

34、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。洛克

35、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個意義來論孤獨說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。培根

36、幼兒教育是教好後一代的基礎的基礎，它關係到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細緻耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鑽研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。徐待立

37、用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動，視工作爲事業；用心才能享受工作，享受生活。劉迎春

38、道德教育成功的祕訣在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯

39、勤奮好學會使你更優秀！王光鳳

40、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行爲、熱情、激情的大樹。蘇霍姆林斯基

41、教師的威信首先建立在責任心上。馬卡連柯

42、我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的`中毒對人的心靈的危害正如身體的營養不良對於身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。蒙臺梭利

43、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。()不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基

44、一句好孩子能讓學生看到自己的進步與價值，而一句壞孩子學生會喪失進去的信心和鬥志，甚至毀滅一生。王玉章

45、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。培根

46、努力就有成功的希望，不努力希望沒有。王敬花

47、學校要求教師在他的本職工作上成爲一種藝術家。愛因斯坦

48、只要站起的次數比跌到的次數多一次，那麼你將是勝利者。陸存學

49、帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。張石平

50、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。馬爾頓

51、蘇霍姆林斯基

52、想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進貨的源泉。愛因斯坦

53、幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由慾望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。休漠

54、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。雪蘇

55、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜

56、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得着的英雄。張海濤

57、情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。愛因斯坦

58、一分耕耘，一分收穫。孩子們，你想明天收穫幸福嗎？那今天就努力學習吧。劉玉春

59、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。愛因斯坦

60、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學們應該多讀書，讀好書。康玲

61、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛僞非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。甘地夫人

62、教師的智慧源於如飢似渴的學習和持之以恆地反思。王紅玲

63、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。伊索

64、愛撫，這不是遷就調皮的孩子，不是不加思考地滿足閒得發慌的孩子的稀奇古怪的要求。縱容、姑息孩子的頑皮淘氣和刁鑽古怪的要求會把孩子引入歧途，使孩子的心變得粗魯、冷酷無情；因爲淘氣被溺愛的孩子只能看到自己而看不到別人；他是自私自利的人，而自私自利的人，他的個人小天地就是他快樂的中心。蘇霍姆林斯基

65、孩子，你是老師捧在手裏的微笑。王靜

66、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成爲健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。陳鶴琴

67、只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根

68、人類的精神與動物的本能區別在於,我們在繁衍後代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

69、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嚐一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。東方

70、在沒有明智的家庭教育的地方，父母對孩子的愛只能使孩子變成畸形發展。這種變態的愛有許多種，其中主要的有1、嬌縱的愛；2、專橫的愛；3、贖買式的愛。

71、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。薩迪

72、寫字像插秧，一株一株的種。王月英

73、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫

74、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。培根

75、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。佩恩

76、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發展爲體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。蘇霍姆林斯基

77、我確實相信：在我們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦

78、親善產生幸福，文明帶來和諧。雨果

79、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培

80、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。誇美紐斯

81、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。培根

82、人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由於這種可貴的聯繫，是溫柔甜蜜的。奧古斯汀

83、用狡計去害友人的人，自己將陷於危險埋伏之中。伊索

84、帶着知識走向學生，不如帶着學生走向知識。牛傳明

85、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成爲教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基

86、每一片綠葉都有向陽的需要，每一朵花都有盛開的理由，每一個孩子都需要教師的呵護。（劉玉春）

87、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對於善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對於邪惡事物的不可容忍的態度。蘇霍姆林斯基

88、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。伊索

89、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹幹中發出了它以後要有的一切主要的枝芽，而以後他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校（母育學校）中賦予他們。誇美紐斯

90、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。羅曼羅蘭

91、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者，是過去和未來之間的一個活的環節。烏申斯基

92、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實，而我終生的事業是做一片常青的葉！陳青梅

93、成功不是必然的，但努力是必須的。趙娜

94、友誼的主要效用之一就在於使人心中的憤懣抑鬱得以宣泄、弛放。對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。培根

95、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。孔明

96、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當着親愛的人的面前時，洋溢於我們心中的喜悅。車爾尼雪夫斯基

97、種子牢記着雨滴的叮囑,增強了發芽的勇氣；泉水經過一路曲折，才唱出美妙的歌。成文之

98、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。杜威

99、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把爲社會服務看作是自己人生的最高目標。

100、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向着未來闊步前進，時時刻刻想着未來，關注着未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基

經典教師的名言11

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

3、老師期望我們成爲新世紀的太陽。

4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

5、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

6 、從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。

7、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

8、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

9、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

10、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

11、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

12、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地爲社會造福。

1 3、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

14、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

1 5、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

16、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

17、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

18、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

19、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

20、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

22、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

23、一路上有您的教導，纔不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

24、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

25、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

26、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

27、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。

28、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

29、教師當然須教，而尤宜致力於導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

30 、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

經典教師的名言12

尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價

在每個孩子心中最隱祕的一角，都有一根獨特的琴絃，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心絃對準音調。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

使學生對一門學科有興趣的最好辦法是使之知道這門學科是值得學習的。

每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

在優秀教師那裏，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象採取研究的態度。教師並不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。

教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更 遠，更令教師欣慰的呢？

當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘爲人梯的奉獻精神。

尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。

友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

經典教師的名言13

1、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

2、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃薑，秋燥遠離您！

3、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。

4、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

6、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

7、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因爲反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

8、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。

9、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

10、慈父+慈母=教師。

11、踏踏實實工作，認認真真育人。

12、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

13、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

14、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

15、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

16、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

18、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

19、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。——（德）第斯多惠

20、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

21、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

22、身爲世範，爲人師表。

23、教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。

24、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

25、習於智長，優與心成。（朱熹）

26、獨物之教風，以盡匹夫之責。

27、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

28、教師的工作是激發學生對人生無限的`好奇心。

29、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

30、我愛我師，我更愛真理。（亞里士多德）

31、教師的春風，日日沐我心

32、閒談莫論人非，靜坐常思己過。

33、奉獻人生，付出纔會有收穫。

34、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

35、捧着一顆心來，不帶半根草去。

36、我們要善於發現學生的亮點。

37、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘！

38、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。（孔子）

39、堅持啓發式，避免注入式。

40、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

41、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

42、尚自然，展個性。（蔡元培）

43、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

44、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

45、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

46、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫

47、沒有不好的學生，只有不好的老師。——前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基

48、經師易遇，人師難遇。——司馬光

49、欣賞李冰冰老師，非常敬業！這兩天嗓子狀態不太好還是堅持把歌錄到完美爲止。——陳雨黎

50、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明

51、教人者，成人之長，去人之短也。——魏源

52、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束脩的供養。——德普萊

53、師嚴道尊，教乃可施。——王守仁

54、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

55、我願意做你的老師，示範着執子之手如何解釋，不願爲深奧的感情變白癡。——原名樑偉文，香港樂壇專業作詞人林夕《詩人的情人》

56、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語·學而》

57、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修《答祖擇之書》

58、師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》

59、苦難是人生的老師。——法國作家巴爾扎克

60、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。——康有爲

經典教師的名言14

1、揚黃牛精神，做平凡工作。

2、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

3、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。

4、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

5、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作爲老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

7、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。

8、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

11、教師要融於師生的相互理解中。

12、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

13、堅持啓發式，避免注入式。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

15、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

16、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

17、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

18、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

20、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

21、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

22、視責任爲美德。

23、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

25、教書育人，功德無量。

26、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

27、心靈塑造的最佳工程師。

28、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

29、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

30、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

31、師德是一面鏡子。

32、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

34、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

35、捧着一顆心，不帶半根草去。

36、天荒地老，教師的童心不泯。

37、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地衆裏尋他千百度。

38、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

40、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

42、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

43、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

44、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

45、把一切知識教給一切人。

46、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

47、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

48、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

49、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

50、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

52、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

53、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所爲負完全責任。

54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

55、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。

56、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

57、習於智長，優與心成。

58、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

59、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

60、教師就是要敬業愛生。

61、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

62、職業道德是做人之本，爲師之本。

63、收集關於教師名言警句大全：對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。

64、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

65、以德感人，爲人師表。

66、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

67、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

68、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

69、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

70、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

71、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

73、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

74、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

75、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

76、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

77、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

78、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

79、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。

80、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫。

81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

82、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

83、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。

84、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

85、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

86、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

87、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。

88、教師當然須教，而尤宜致力於導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

89、太陽下最光輝的職業是教師。

90、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

91、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

92、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

93、慈父+慈母=教師。

94、教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

95、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

96、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

97、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

98、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。

99、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

100、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

101、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

102、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

103、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

104、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

105、每一個學生都是好學生。

106、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

107、心靈的溝通勝於知識傳遞。

108、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

109、循循善誘，誨人不倦的是老師。

110、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

經典教師的名言15

1.用金子般愛心收穫純潔歡笑與真誠，感受彼此心靈貼近。

2.師人格就是教育工作中一切。

3.在平凡崗位上做出不平凡事蹟。

4.熱愛孩子是教師生活中最主要東西。

5.凡事皆有可能，機遇屬於有自信競爭者。

6.業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

7.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

8.愛己之心愛人，律人之心律己。

9.學生需求，我們不懈追求。

10.愛是教育靈魂，只有融入了愛教育才是真正教育。

11.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

12.生命正因爲風雨而變得精彩。

13.以師爲朋，德高爲範，以生爲友，身正爲師，以校爲家，政勤爲上。

14.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

15.眼中有孩子，心中有目標。

16.傾注心血愛能使孩子們早日鮮花綻放！

17.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有愛，讓孩子們茁壯成長。

18.昂揚振奮精神，豁達開朗心胸。

19.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

20.給孩子一個燦爛笑容，一句激勵話語，一種信任眼神！