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國小畢業班教師發言稿

教師2.59W

六年的光陰,母校的每一個角落,留下了學生多少歡聲笑語,校園的每一寸土地,留下了學生多少身影足跡。下面是小編給大家整理的國小畢業班教師發言稿,僅供參考。

國小畢業班教師發言稿

  國小畢業班教師發言稿篇1

尊敬的各位領導、家長,敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了國小階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記在鮮豔的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學校運動會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課餘時我們又是如何地親密無間。

一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味無窮。記住國小時光吧!因爲你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!

同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後,祝願你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”,並祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。

  國小畢業班教師發言稿篇2

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

我校教學質量與兄弟學校相比,還存在一定的差距,在此談不上經驗交流,只是把我校畢業班工作的管理情況向各位做個介紹,以此求得大家的“傳經送寶”來提高我校畢業班工作的管理水平。下面我就學校畢業班工作的管理談一些膚淺的做法,不對之處敬請領導和老師們批評指正。

一、學校高度重視國小畢業班工作

由於我校畢業班在20xx年秋季學期期末考試中整體成績不理想,引起了學校領導的高度重視。學校在本學期初的20xx年3月6日,領導班子會議上進行了認真的總結分析,除了一些客觀原因外,最重要的是學校和教師的認識不足,重視不夠。我認爲任何一項工作,都要認識到位,有了認識才會去重視,思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者,有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視,也不光是教導主任一個要抓的工作,既然是學校班子,就是一個集體,無論是思想上,還是行動上都要齊心協力的形成合力,合力是攻破一切問題的有生力量,他的作用和意義絕對是無限的,正所謂“衆人一條心,黃土變成金”。在本次領導班子會議上,大家傾心交談,深刻反思,正視問題,統一思想,提高認識,研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

二、教師敬業奉獻,奮力比拼。

畢業班工作光有學校的重視還遠遠不夠,就好像光有作戰計劃,沒有打仗

的士兵一樣。我認爲畢業班教學成績的好壞,關鍵在人的因素。學校在選聘畢業班任課教師時要十分慎重,主要體現在他們上課力求有效課堂,作業批改講究有效作業,輔導不分課前課後,檢測善於總結反思,工作強度之大,敬業精神之強。讓他們深知“成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢”。

三、畢業班工作的主要措施

1、精心組織,周密部署,召開各種畢業班專題會議

(1)20xx年3月6日召開了“學校領導畢業班工作研討會”,研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

(2)20xx年3月25日召開了“畢業班任課教師座談會”,會上對全體任課教師提出了具體要求,統一了思想,提高了認識,樹立了信心,明確了畢業班教學工作的思路、措施、目標。

(3)20xx年4月9日召開了“業班學生思想交流座談會”,學校領導親自參加,親切地與學生互動交流,談學習、談家庭、談人生,同時對畢業班學生提出殷切的希望和建議,讓學生明白畢業班對人生的重要意義,領悟“花有重開日,人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏,走好人生的第一個轉折點。

(4)20xx年5月14日召開了“畢業班學生家長座談會”,學校領導與學生家長共同交流,讓家長了解學校對畢業班工作的管理,認識瞭解各學科任課教師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務,又要讓家長對學校、教師子女放心。從家長與教師的聯繫看,學生在校的表現看,家校聯動的效果是明顯的。

(5)20xx年5月26日召開了“畢業班任課教師座談會”,會上每位任課教師對本期摸底進行了認真的總結分析,並講了對本期的教學打算,學校在聽取了各位教師的發言後,對本期中國小的畢業升學目標下達了硬指標,把本期的

畢業班教學工作分爲三個階段進行攻堅。

2、認真落實四個攻堅階段,紮實推進複習攻堅任務。

第一階段,五月底任課教師要認真研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結合力度,採取講、練、考的方法,考要採取模擬考試的辦法,把學科基礎知識和基本技能紮紮實實地訓練一次以上,講清講透。對易考易錯的知識點重點進行強化訓練。既要讓大多數學生吃飽吃好,又要給兩頭的學生加餐,讓學生在頭腦中形成比較清晰的知識網絡結構。

第二階段,六月上旬認真開好畢業班任課教師總結分析研討會。提高強化訓練的力度,認真梳理第二階段模擬考試中暴露出來的問題,有針對性的複習,在鞏固強化雙基的基礎上,適當提高難度,抓好專題的複習和訓練,特別是學生的綜合能力,要學會抓規律、抓系統、抓方法。

第三階段,六月中旬至考試,中學部六月上旬至考試,這一階段主要抓好學生的應考心裏教育,特別是要做好個別學生的心理疏導,保持良好的心態作最後衝刺,教學上教師要指導學生迴歸教材,指導好學生個性化的複習,師生共同對知識進行查漏補缺,以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少,事非經過不知難”。

3、強化畢業班教師教學常規管理,注重交流指導。

(1)加強畢業班教師備課、上課、作業批改,學生輔導,模擬考試的督導檢查力度。學校領導班子分工合作,經常深入課堂聽課,經常督查教學常規,現場與教師交流討論,作爲領導,首先是教育思想上的領導,其次纔是行政上的領導。

(2)認真指導學科教師精心設計作業,讓教師高度認識畢業班作業設計的重要性,作業設計要緊扣課程標準,要緊扣教學知識點,體現雙基訓練,既要

着重量與質的集合,又要體現針對性、多樣性、有效性。總之,要針對不同內容和學生層次設計每一次作業。

(3)強化學生書寫能力,學校多次召開領導班子和教師專題書寫研討會議,研究出臺了《寫字教學及教學常規管理辦法》、《學生作業設置、書寫、格式、批改管理辦法》,以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動爲載體,強化師生的寫字能力和習慣,促進學生養成習慣向縱深發展,提高師生的綜合素養。

4、學校給畢業班教師營造寬鬆的教學環境。

(1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業班任課教師會上,學校態度鮮明,主抓語文、數學、英語。

(2)一切與畢業班教學無關的工作儘量不安排畢業班教師。

(3)學校的教學資源先滿足畢業班教師。

(4)全體教師無條件支持畢業班工作。

5、學校實行獎勵激勵機制,充分調動教師積極性。

(1)國小語、數、英獲畢業統考同級同科第一名獎勵300元。

(2)國小畢業統考語數英總成績在270~299分數段的按每生10.00元進行獎勵。

以上是我校畢業班工作的一些膚淺做法,與在此的兄弟學校相比,一定還有許多欠合理,欠科學有效的管理方法,敬請各位領導和老師多多批評指正。我相信有輔導站領導的專業指導,兄弟學校的傳經送寶,學校的高度重視,畢業班教師的敬業比拼,我校畢業班工作一定會全力增比進位。雖然我校畢業班學生知識結構參差不齊,兩級分化嚴重,但是我相信“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

  國小畢業班教師發言稿篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰的時刻即將開始了!我們帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,迎來了一個新的學期!俗話說:“一年之計在於春”,那麼,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候纔會有滿意的收穫。

作爲~~縣二小的老師,我們願傾我所有,在教育教學上全力以赴。在新的學期裏,我們一定不辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力做到教書育人、爲人師表,並虛心向其他老師學習,向學生學習,不斷改進教學方法,提高教學質量,關注每一個細節,關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,新學期,以新的姿態、新的幹勁,力爭在新的'學期裏取得更大的成績。

作爲~~縣二小的學生,這裏記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個足跡連起來的就是你們奮鬥後留下的印記,也是你們成功的起點。老師們期待着你們的全面發展,期待着你們的健康成長。同學們,在新的學期,我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會生活,學會學習,養成良好習慣。

最後,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝願同學們在新的學期學習進步!祝我們~~縣二小蒸蒸日上,燦爛輝煌!

  國小畢業班教師發言稿篇4

首先,我作爲學校校長,對畢業班的老師關心不夠表示我個人的歉意。說實在的,這麼多年,我沒有任教過六年級的主要課務,所以呢,對六年級的教學談不上指導;從事物的兩面性(或兩重性)來講我稍許有些安慰。我想,我會在本學期剩下不多的時間裏更細緻地工作,和我們六年級教師多聯繫聯繫,多交流交流。但是基於幾年來對行政工作的經驗和坐在這個位置上,現向大家談談我的觀點和想法:

我認爲:畢業班質量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規要一流;學科之間團結協作相互支持要一流;家長社會對教師滿意度要一流;那麼要做到以上所述的要求,我認爲要做好以下幾個方面:

一、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。

我聽老師講,說這一屆學生不及上一屆學生,這肯定是有些客觀的,而且其它幾位老師也這樣認爲,這雖然有些憂患意識,但我們不能失去信心,說不定別的鄉村學校可能和我們差不多,說不定還沒有我們硬,我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

二、既要有決心,又要有方法。

1.抓實課內外訓練,確保常“清”。(平時作業、單元測試)

2.堅持提優補差,個別輔導。(確保合格率,提高優秀率。)

3.緊密家校聯繫,充分挖掘資源。(家訊通、個別談話,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。

學習習慣培養。“教育是幫助人養成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”。

(習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力)

四、既要關注學科成績,又要關心學生心理健康。

一是嚴抓班級紀律,着重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學習氛圍,談成績就會成爲一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。用紀律約束、思想工作確保安全。

二是狠抓教學質量,注重課堂,嚴格考試,激發學生學習興趣,重在補差,讓孩子們一個不能丟,因爲管理好差生纔是一個教師的最大能力,才能顯現出這個教師的真正水平。並且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學質量,如果不問差生的事,幾個差生會影響一大片,一個班級,甚至是一個學校。所以對差生不能放鬆要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛。

三是各科教學要形成合力,分清主次,合理按排時間,合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流,互相取長補短,要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施,不斷激發學生勇往直前,不甘落後的精神,要在獎優罰劣上作文章,要表揚先進,鞭策後進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕,唯恐落後的局面。

五、這個第五點呢,我要講一講我們的奉獻精神。

說實在的,教師這個職業就是一碗良心飯,可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務的對象不同。既然你選擇了這份工作就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!

六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯繫與溝通。

離期末考試實際天數上課時間不到五十天。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請你們及時反饋給我們,我們儘量統籌安排好。尤其是

教師與教師之間,我們要有一個統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個整體,要有個“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨鬥、孤軍奮戰。只有大家團結一致,纔是戰無不勝的法寶。

我要講的就這麼多了,最後我鼓勵大家喊出口號:苦戰五十天,再創新業績。我的講話完了,不到之處請諒解。

  國小畢業班教師發言稿篇5

敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機勃勃羊年的春天。在今天這個特殊時刻,能站在這裏和老師、同學們真誠交流,我倍感榮幸。

在新學期開學之際,首先我爲我們學校在劉校長的帶領下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的發展勢頭強勁,我們的成績有目共睹,但輝煌成績屬於過去,留給我們更大信心,去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾,在新學期,我們會一如既往,對學生負責,保持務實的工作態度,不斷學習,努力改變教育觀念,成爲真正的教育強人。

在此,對同學們提三點希望:新的學習征程開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它纔可能遨遊天際。只有有理想的人生纔是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生的風雨,只有經歷風雨,我們纔可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒着大家:勤奮和努力纔是通向成功的捷徑!

同學們,時間匆匆,流年似水。北關國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。北關國小的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待着你們的全面發展,包容着你們的無知與固執,更正着你們的缺點與錯誤,期待着你們的健康和成長。六年級的同學要高度注意,本期是我們國小階段的最

後一個學期,這學期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行綜合複習。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負衆望,從我做起,從現在做起,認真地把握好在校的每一天,從各個方面爲學弟學妹做出表率,爲北關國小爭光,成功一定屬於勤奮的你們!

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園裏灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個職業,我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創造了生命的價值。同學們,老師們,讓我們一起努力,開創更美好的未來!

最後,祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、祝同學們新的學期健康成長、快樂學習!祝願我們北關國小羊年裏,揚起風帆、再創輝煌、謝謝大家!