幼兒園教師基本技能大賽活動方案

爲了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的'特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的幼兒園教師基本技能大賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、指導思想

爲了適應幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發展，造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的專業技能，促進教師專業化成長，根據省幼兒教師素質的基本要求，我園決定於本學期開始逐月開展教師專業技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，爲我園教師成長搭建平臺。

二、參賽對象

全園教師、

三、競賽內容

彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工製作。

四、時間安排

9月彈唱10月演唱11月舞蹈

12月說課3月講故事4月彈奏

5月繪畫6月兩筆字7月手工製作

五、評選組織

1、評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔任。

2、評分時採取去掉一個最高分和一個最低分後的綜合成績，分數保留小數點後兩位數。

六、獎項設置

1、每項取單項獎一、二、三名、

2、七項綜合後，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

七、競賽要求

1、彈唱：採取提前3分鐘抽籤準備，即興伴奏一首兒童歌曲、

2、演唱：自選歌曲一首，現場背唱，自備音樂伴奏帶、

3、講故事：自選兒童故事一個，原作、創作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

4、繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統一發放，限時1小時。

5、舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風格不限。

6、鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現中斷5次者無分。

7、說課：採取提前5分鐘抽籤準備，即興進行說課活動。

8、兩筆字：自選內容，在規定的時間內現場完成作品。

9、手工製作：材料自備，內容形式不限，要求構思新穎、美觀、有實用價值。