寫給老師的道歉

寫給老師的道歉1

老師：

最近一段時間，班裏面發生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。

作爲班裏面的一個成員，當事情發生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴重性，而是任其發展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當時我就不應該說那句話，否則事情或許還能再壓一下···

作爲班委，我一直在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據樑老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍着。我忍不了，我辜負了大家對我的.期望。

作爲311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現在這個樣子。

作爲一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，爲什麼還要插手那麼多事，八卦！更不應該把別人的隱私說出來，大家都不好受。

都是我的錯，我對不起你。

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉2

尊敬的老師：

您好！

非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的`是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激，對不起！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉3

親愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的.，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。 郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉4

尊敬的董老師：

首先，對於昨天中午在班級羣裏對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當着全班同學說了一些不尊重您，並且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過後，我後悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那麼多無禮的話。

其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有餘，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因爲我知道什麼該做，什麼不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對於其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對於爲我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，爲同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導着我們的`人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。

俗話說："知錯能改，善莫大焉"，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，"吃一塹，長一智"，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以後的人生路上才能走得更遠。俗話又說："一日爲師、終生爲父"，事到如今，您並沒

有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師，我錯了，請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。

董老師，您的辛勞，我們看在眼裏，都知道;

董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;

董老師，您的關愛，我們刻進心裏，都明白。

您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

謝謝您!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉5

敬愛的老師：

你好：

非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的`眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激，對不起！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉6

親愛的老師:

今天，我犯了一個大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語期末考試。昨天得了急性腸胃炎，家裏沒人。今天早上還是覺得不舒服，所以沒有參加英語期末考試。如果我打電話或者發短信口頭向輔導員請假，就不會犯這麼大的錯誤，只是覺得麻煩，以爲考試是自己的。不像上課，我沒有告訴輔導員。結果這件事驚動了醫院領導，小事變成了大錯誤。

通過這件事，反映出我的思想覺悟不高，對事物重要性的認識不足；以自我爲中心，不尊重他人。

經過輔導員和部門領導的耐心教育，我深刻認識到了這個錯誤及其可能帶來的後果

這個大錯誤歸結爲:

1.思想錯誤:沒有請假是因爲對缺席考試的嚴重性認識不夠，太以自我爲中心，不爲別人着想。

2.行爲錯誤:不打電話給輔導員或發短信口頭請假，導致整個事情性質發生變化，是最嚴重的錯誤。這是我最後悔的。

而這個大錯的後果極其嚴重:

1.我的行爲對學校的學生產生了非常不好的影響，破壞了學校的形象。同學之間應該互相學習，互相促進，但是我的表現給同學們帶來了壞頭，不利於學校和部門的學風建設。同時也對學校的形象造成了一定的損害。“柳州交通職業技術學院”在人們心目中一直是一所學術嚴謹的學校，要維護這個形象而不是破壞它！雖然我病了，沒考上，但畢竟沒有口頭請假。

2.我沒有參加考試也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統美德，但我一直忽略了。拋開一個方面，不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作爲當代大學生和正在接受高等教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。

3.這個大錯誤最終傷害了自己。事後才知道，如果提前請假，下學期重考不是補考，補考和考試，而是兩個意思！

4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢，讓我們過上更好的`生活，專心學習。然而，我違背了父母的意願。我犯了這樣的錯誤，是對父母辛苦的否定。我也以此爲恥。父母的疲憊我們是不知道的。他們每天都在爲生存而忙碌，爲家人承受着巨大的壓力。

現在，犯了一個大錯，我深感遺憾，但現在彌補還不晚。今天一整天都在回憶這個過程，每一個細節都在思考，就是爲了避免以後犯同樣性質的錯誤。爲此，未來2年我會對自己更嚴格。在遵守校規校紀的同時，我會讓自己的言行與一個現代大學生保持一致。

我真的很後悔這個大錯。我已經深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發落，因爲我是初犯，深有體會。請關心我，照顧我的輔導員和部門領導，繼續監督和幫助我取得更大的進步。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉7

尊敬的班主任老師：在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來，我上課經常不認真聽講，上課做小動作，嚴重地影響了您的教學熱情。 這期間，我上課經常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什麼，其實我根本沒有思考什麼，只是懶惰得發呆了。特別是我在上練習課的時候，我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案，下課以後還要詢問您，給您造成了很多困擾。 我知道，我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的，任由我繼續這樣下去會帶來比較不良的'後果。作爲一名學生，我也要有一定的學習責任心，自己的學習要向父母負責，向老師負責。

更何況老師爲了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這麼得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。經過一番思考，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以後的上課期間，我要注意時刻提醒自己認真學習。在平時，我要注意培養自己的學習興趣，特別是針對您所教的這門語文學科，我要認識到將來我有可能成爲一名文學家，到時候全然指望着靠着文學混口飯吃，要是現在我不認真聽講，今後不就要餓肚子了。因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今後一定認真聽課，不再惹您生氣了。

寫給老師的道歉8

尊敬的老師：

對於今天孩子所犯的'錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取刻訓，教育孩子健康成長。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉9

敬愛的張老師：

您好

對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那麼好。而我…。

對不起。我也忘了，當初我們怎麼弄的那麼僵，也許，是我的幾個字把我們之間的關係弄僵了。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。聽了你的話之後，想了許多。心裏很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那麼多對我好的.人，感到很失望。

您說我總是走一個後悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學習成績提高了許多。

您經常說要改掉我這個好說話的毛病，當初我不以爲然，而後纔想到了自己的過失，之前犯錯誤的時候總是想“人非聖賢，孰能無過?”現在纔想到，錯誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定會改好的，並時時刻刻注意自己的言行。

學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，張老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉10

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。

誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的'傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過微信，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的道歉11

尊敬的老師：

首先，我們爲孩子過激的行爲感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發脾氣的次數就會逐漸減少。可是，這次孩子卻因爲委屈而大發脾氣，像火山噴發一樣發作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環境適應能力的發展，使他難以正確應付挫折並影響健全人格的形成。

作爲父母，我們感到很慚愧。因爲孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓，屈從於孩子的哭鬧和發火，久而久之，孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢，並且花樣百出、變本加利；另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

以後，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的.情緒有導向發怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，並教會孩子選擇適當的方式發泄。

希望以後在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。

再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的道歉12

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的'家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。

　　道　　親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼說不是爲我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因爲你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是爲了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

道歉人：

xxx年xxx月xxx日

寫給老師的道歉13

尊敬的老師：

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的.配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

寫給老師的道歉14

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼說不是爲我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因爲你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是爲了我們好，哪有老師不愛學生的`呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

此致

敬禮!

　XXX

　　20xx年x月x日

寫給老師的道歉15

尊敬的老師：

你好!

家長爲孩子不遵守課堂紀律的行爲感到內疚和難過，同時，爲孩子的成長感到擔心。

7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入國小階段，開始學習並掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過於表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維繫他們天馬行空的創造力，爲將來成纔打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人羣族類。

知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和家長積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。

另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認爲，沒有體罰的教育是不完整的.教育。每個學生將來都可能成爲國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行爲規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行爲規範是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。

由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是爲什麼在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

家長贊成老師爲保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，爲孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行爲感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作爲帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷着一顆熱熾的心，努力爲孩子創造一個成才的良好環境。

向老師問好，祝老師桃李滿天下。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年x月x日