教師工作職責(實用)

教師工作職責 篇1

1.每天朝讀前，值周教師應到校巡查教學樓、廁所等場所的安全，如有異常情況應立即彙報給學校領導，靈活處理好相關事宜。

2.每天早晨上課15分鐘內，登記好學生到校情況，填寫好學校日誌及值週記錄，公佈日常規範情況，對未到學生應立即調查瞭解，如有安全隱患和不能處理的事情及時向校長彙報解決。

3.上午課間操時，中午學生放學吃飯時應堅守樓道口，組織師生有序下樓，防止安全事故發生。

4.放學時，應在校門口值勤，嚴禁師生騎自行車下陡坡。

5.課餘時間要在校園內巡視，發現違規或不安全現象及時處理。

6.大掃除時，應主動在清潔區域巡視，一旦發現有安全隱患，應及時協助有關師生妥善處理。

7.下午放學後，應晚於學生離校，實行“清校制”，主動巡視校內環境，觀察學生活動情況，認真清校，負責處理校園突發事件。

8.要抓好一日常規檢查、量化，填好相關表冊。

教師工作職責 篇2

1、認真執行學校的各項規章制度，對主管的信息技術方面的工作任務認真負責。

2、根據學校工作計劃制定學期信息技術工作計劃，教師培訓計劃，高質量完成工作任務。

3、認真執行各項規章制度。定期對學校的全部電腦進行檢查維護，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見。確保學校信息化設備的正常使用，以提高微機的使用率和完好率。

4、建立電教設備的明細帳。及時做好電教設備的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

5、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、思想和業務水平。配合學校完成領導和各學科老師佈置的各項任務。

6、管理好學校資源庫。幫助和指導教師完成電子白板課件製作，爲全校信息技術與學科整合教學服務。

7、每月一次完成自己管理範圍內的自我檢查，及時改進並完善自己的工作。

8、加強學校的網絡維護工作，保證網絡設備運行暢通。

9、加強管理，未經領導同意，外來人員不得上機操作。加強對學生愛護微機室電腦設備的教育，搞好清潔衛生工作。

10、熟悉電子備課室的`整體運作，正確使用有關電器設備，能對機器做好日常的一般維護，及時排除故障，經常檢查電子備課室的溫度、電源電壓，管好電子備課室的工作環境。

11、嚴格遵守規章制度，設立使用登記表，杜絕使用不經允許的軟件，不

私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。

12、做好課件、論文、及視頻資料等收集任務。

13、做好教師信息技術培訓工作及執行領導佈置的臨時性工作。

14、建立完整的微機室管理檔案，認真做好各種記錄工作（如維修記錄、賠償記錄、報損記錄等），使信息技術教育的檢查、考覈、評估有據可查。

教師工作職責 篇3

1、在住宿部的領導下，全面負責住校生及學生宿舍管理工作。

2、負責所轄宿舍所有物品（電源、牀架、牀板、墊子、桌椅、電話、電鈴、清掃工具等。）的'檢查和配給。

3、做好學生宿舍房間分配和調整。

4、與班主任保持聯繫，及時做好學生的思想政治工作。

5、抓好宿舍的治安、公物保護、節電節水、清潔衛生等工作。

6、負責學生宿舍樓各類設施保管和使用，及時將維修設施通知相關部門。

7、負責新生住宿安排和畢業生退宿手續的辦理。

8、做好宿舍長的培養和指導工作，及時召開宿舍長會議，研究宿舍工作。

9、開展“星級宿舍”創建評比以及宿舍文化建設活動。

10、關心學生身心健康，抓好對學生青春期教育，與班主任一起照顧好生病學生，及時做好思想波動學生的心裏諮詢和思想疏導工作，把管理與教育、嚴格要求與關心愛護有機結合起來，創建良好的宿舍文化氛圍。

11、認真執行各項規章制度，對違反學生宿舍紀律的學生做出處理。

12、認真完成學校或宿舍部交給的其他各項工作任務。

教師工作職責 篇4

1、教師在整個教學過程中起着主導的作用，擔負着傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求，不斷提高自 身的`思想政治素養和教學業務能力，認真履行教師義務，自覺忠於自己的職責。

2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動，忠於人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，自覺遵守師德規範，做到教書育人爲人師表。

3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識，刻苦鑽研教材和教學大綱，努力練好教學基本功，加強教法研究，注重學法指導，切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。

4、要認真制訂教學計劃，嚴格執行《教師教學常規制度》，認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔。

5、積極配合教研組長，踊躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務；主動承擔第二課堂的指導工作，積極組織學生參加各級各類競賽。

6、要虛心向他人學習，善於總結教育教學經驗，爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學論文或心得體會。

7、要關心學生，認真做好後進生的幫導工作，做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆，嚴禁體罰或變相體罰學生。

8、要自覺遵守學校各項規章制度，自覺愛護學生榮譽。

9、服從學校工作安排，努力完成各項工作任務。

教師工作職責 篇5

一、主要工作

心理健康教師在學校德育處的領導下， 全面負責校園內的心理健康教育宣傳工作， 營造 心理教育的校園氛圍； 負責開展學校學生髮展性和補救性心理教育工作， 包括班級團體輔導、 保健及心理選修課和心理諮詢等。

也承擔協助學校德育工作開展各項工作， 調節教師工作壓力的任務。

二、具體任務

1、根據《中國小心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計劃、有步 驟地開展工作；

2.貫徹預防性心理教育爲主的工作方針， 深入學生學習活動中， 瞭解學生中心理問題傾 向，適時地開展心理教育及宣傳工作；

3.嚴格按照 《心理諮詢人員工作守則》 開展諮詢工作， 熱情接待學生、 家長的來訪諮詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學生及其家長調節心理狀況， 並對心理偏常的學生進行 及時的診斷和鑑別；

4.主動協助校德育處和各班主任開展各項工作， 積極對學校教育教學工作提供相關的專 業意見；

5.把握各種途徑在全校範圍內積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力；

6.每學年初對新生開展心理健康測試工作， 建立學生心理健康檔案， 並認真做好其管理和使用工作；

7.協助處理學生行爲、心理偏常事件，疏導處理；

8.進行教師心理素質的提高和優化工作，進行適當的輔導；

9.加強業務學習，不斷提高業務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導諮詢 方面的科研工作，積極總結心理輔導諮詢經驗，探索心理輔導諮詢工作的.理想模式。

[附]心理諮詢人員工作守則

1、嚴格遵守保密性原則，未經當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人 權益。

2、堅持務實嚴謹的作風， 不能誇大諮詢的作用或自己的能力， 必須承認自身能力的侷限， 對於自身能力範圍之外的個案， 要及時轉介； 在身心狀態不佳的情況下， 不應接受諮詢任務， 並妥善說明。

3、本諮詢室對本校師生、家長免費開放，諮詢人員不得索取任何額外報酬和禮物。

4、以當事人爲中心，堅持熱情、真誠、尊重的態度，無條件接納當事人。

5、熱愛心理諮詢工作，嚴格遵守職業道德，保持專業上的高水準，高責任心，不斷努力 提高諮詢技能。

6、工作認真負責， 努力鑽研業務， 準時上崗， 做好諮詢記錄， 定期進行工作回顧和總結。

7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。

8、原則上不得在諮詢室以外的地點進行心理諮詢。

9、.每次諮詢時間應控制在每次 1 小時之內。

教師工作職責 篇6

一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設計劃，制訂學期信息技術教學計劃和上機實踐計劃，信息技術教師工作職責。

二、嚴格遵守教師職業道德，關心愛護學生，以身作則，爲人師表。

三、認真搞好常規教育教學工作，認真鑽研教材，堅持集體備課，相互學習，不斷提高自身素質和工作能力，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

四、課前認真備課(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業佈置及檢測落實到位。

五、積極開展信息技術教育教學研究活動，不斷探索教法和學法，總結教育教學經驗，營銷技巧努力提高教學效果，期末寫出個人工作總結並撰寫相關的教育教學論文。

六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作，做好室內相關設備的管理、防火、防盜工作，定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見，確保學校信息化設備的正常使用及信息技術正常教學。

七、注意培養學生良好的`信息素養(包括上機習慣的養成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。

八、積極組織並參與信息學奧林匹克競賽培訓工作，特別是要加強競賽的普及力度，爲高層次競賽培養預備選手。

教師工作職責 篇7

一、認真備課、上課

1、每學期開學初熟悉教學大綱，制定教學工作計劃。

2、要提前一週備好課。課前預習教案，備課要做到備教材、備教法、備學生。

3、搞好課堂教學。上課前1分鐘要在教室前等侯，做到按時上課、下課，杜絕遲到、拖堂現象，要認真組織好課堂教學，對於課堂內發生的問題，儘量在課後解決，以免影響教學秩序。

4、未經校長、教導主任批准，不得隨意停課或調課。

5、不斷改進教學方法，在傳授知識中培養學生的'能力。

6、搞好測驗、考試，做到份量恰當，考題確切，並要認真分析教學質量。

二、認真批改、輔導

1、根據教學要求和學生實際，精心佈置作業，及時收發、批發、做好記錄，講求實際，搞好講評。

2、要因材施教，熱情輔導中、下學生，同時幫助優秀學生進一步發揮其特長。

3、積極創造條件，開展多樣化的課外活動，開拓學生的知識眼界，培養有關技能。

三、愛護學生，做到既教書又育人，對他們要熱情關懷，耐心教育，嚴格要求。指導和幫助他們提高思想覺悟和道德品質。

四、以身作則，使言傳與身教相結合。嚴以律已，保持較高的思想境界和高尚的道德品質，認真工作，組織性強，在各方面都要成爲學生的表率。

五、努力學習，堅持“教育者先受教育”的真諦，積極參加政治及業務學習，不斷提高自己的政治素質及業務水平。

教師工作職責 篇8

1、努力學習黨的路線、方針、政策、法規和教育教學理論，不斷提高思想水平和業務能力。

2、嚴格按學校安排的課程表上課，無經學校同意不得隨意調課，在授課中做到根據學生的年齡和心理特徵，因材施教，啓發誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的`基礎知識和基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。

3、教書育人。從思想、學習、生活等方面關心、愛護學生、管教管導、正確教育管理學生，熱情協助少先隊開展工作。

4、主動協助班主任開展工作，參加班級思想教育序列活動和其他重大教育活動。

5、組織學生參加本學科的課外興趣小組活動和健康有益的文體活動，鼓勵學生適當參加社會實踐活動。

6、主動協助班主任做好學生家長工作，與班主任一起參加班級家長會，自覺承擔本學科的義務工作任務。

7、積極參加校內的教學研究活動，認真總結教學經驗，寫好教學論文，虛心學習別人的先進經驗，積極參加業務進修，不斷更新知識。

8、組織相應學科的興趣小組活動，負責相應文體活動的組織，音樂、美術老師還須負責學校的宣傳工作。

教師工作職責 篇9

一、負責本科目教學所用儀器、藥品、材料的預報工作（包括名稱、規格、數量），並於每學期前一週交於有關人員，以便準備。必須瞭解實驗原理，儀器使用規則。教學時，加強對學生的管理、指導，使學生養成良好的工作作風。

二、實驗教師要在實驗員的配合下，認真準備實驗，做好預備實驗，每次實驗前要檢查儀器、設備及藥品的準備情況，保證實驗的順利進行。

三、教師指導實驗要加強檢查，嚴格要求，學生課前沒有按規定預習的不准許做實驗，在實驗過程中，指導教師必須在場巡視指導，解答和處理實驗中出現問題。

四、對學生參加實驗的情況，認真進行考勤登記，凡缺課者，必須令其補做。

五、實驗課教師要認真仔細地批改實驗報告，及時評定實驗成績，總結學生實驗中存在的問題。

六、要認真檢查學生對儀器、藥品的使用，維護課堂紀律，保證實驗的教學效果。嚴格準守實驗室的.安全規則（包括：水、電、防火、藥品使用），負責學生實驗過程中的安全問題。

七、認真做好學生使用儀器情況記錄（特別是貴重儀器的使用），及時向管理人員反映，督促學生執行有關儀器損壞賠償制度。

八、協助有關管理人員進行期末學生使用儀器的清查工作。

教師工作職責 篇10

1．對教學工作嚴肅認真，精益求精，精度治學，以身作則，爲人師表，備課充分，大膽進行教學改革，採用啓發式，反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎，又要培養學生運用語言的能力，即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。

2．寓育人於教學的全過程中。在教學過程中，用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容，宣傳黨的路線、方針、政策，激發學生的愛國熱情。

3．對學生嚴格要求，一絲不苟，嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話，查明原因及時處理。

4．對學習成績差或不及格的學生要及時談話，幫助找出原因，指出今後努力方向，對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5．開課前要與所在系、班指導教師取得聯繫，瞭解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況，大學聯考英語分數，及入校分級考試成績。

6．應主動給學生所在系主管教學的領導彙報學生的.學習情況，經常與學生班指導教師聯繫，互相瞭解情況、交換意見，共同抓好學生的班風和學風。

1、深入研究(課標)、(教材)，領會體藝學科內涵，不斷提高自身藝術素養；

2、認真備課，注意學科特點，備課流程清晰，內容具體，重點突出，不得抄襲下載教案，45歲以下的教師不得備簡案。

3、認真上課，注意學科特點，充分展示自身藝術素養，注重安全衛生教育。認真寫好教後記。每週不少於一篇。

4、認真參加年級組及中心教研組活動，做到準時參加，積極參與，主動承擔任務。

5、上好教研課，45歲以下教師每學期上好一節優質課(優質課教案符合規定要求)，並按要求上交一篇教學設計或案例。

6、按時、按量、按質上交體藝教學有關的報表及計劃總結、論文等。

7、參加區級以上教研活動的要及時上交一份心得體會的文章.

教師工作職責 篇11

值日教師日工作要求：

1、早晨6:50到校，晚上8：40以後離校，其間爲值日工作時間，並全日掛戴值日標誌。

2、值日時間除了上課、檢查工作、巡視校園以外，均要求在值班室值班。

3、若遇值班室無人，應出示去向標誌。

4、當日下午放學前由值日乙通知次日值日教師。

5、根據值日教師工作流程，認真完成各項值日工作。

6、星期五下午學生放學離校完畢，完成值日工作後纔可離校。

值日教師工作流程：

6：50：到校，戴好值日標誌。

7：00—7:30：隨同門衛在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。

7：30：召集值周班學生並提出值日要求，提醒值日學生將昨日《三項競賽檢查表》送到各班教室。

7：40—11：00：除上課與課間巡視校園外，要求在值班室辦公，處理課間偶發事故等。

8：00：到操場維持學生廣播操秩序。

10:55：值日甲：記錄各班上午放學路隊離校時間。（至11：20）

值日乙：維持樓下餐廳秩序。

11：40：中餐後到值班室值班。

12：10：到各年級向年級值日教師瞭解各班在校用中餐學生的管理情況，並登記人數。（至12：30）

12：30—1:30：對住宿生午間休息情況進行一次檢查。

13：30—13:55：隨同門衛在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。

14:00—17:05：在值班室值班（除上課和課間巡視外）或辦公；通知次日值班教師。

17:05—17:25：值日甲：記錄各班下午放學路隊離校時間。

值日乙：接受值周班學生的.檢查彙報，填寫《學校日誌》。

18：10：前往全託班教室瞭解晚間教師上班情況，並填寫《夜自修教師上班記錄》；（在值班室值班至20：15）

20：20：檢查並記錄全託生就寢情況，（至20：35）如有缺席瞭解原因並記錄。

20：35：完成各項值日工作，提供各種登記簿交值周領導簽字。

20：40：搞好值班室衛生後離校。

值周教師周工作流程：

星期天下午2：00：到校，提醒當天值日教師在2：30時前到校，在值周黑板安排表上填上值日教師姓名。

星期一早晨：負責國旗下講話。（根據周教育重點，講話稿自備）講話內容交政教處留檔。

每天下午5:25：與值日教師一起認真分析當日學生在校表現情況。

每天晚上8：40：確認完成值周、值日任務後，方可離校。

星期五下午放學前：通知下週的值周教師，和下週日下午的值日教師，按時來校值班。

星期五下午放學後：結出各班“三項競賽”的分數，填寫周志，根據得分多少評出四個全託班、十個通校班爲文明班。

下週一上午：學生集會時宣佈文明班評比結果，由政教處授旗。

下週一下午：在教師會上小結一週學生行爲表現情況及存在問題。（書面材料交政教處留檔）

值周教師日工作流程：

6：50：到校，落實並指導值日教師值日，全日戴掛值周標誌。

7：00：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。

7：40：巡視各班教室，瞭解早讀教師到班情況及學生早讀秩序。

8：00：負責學生集會和早操的秩序管理，保證集會安全。

8：30—10：55：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班，協助值日教師管理學生課間秩序和安全，瞭解學生課間活動情況，處理課間學生偶發事故，有重大事情向分管領導彙報。

12:00—13：30：在值班室值班，巡視各班教室一次，瞭解學生午休情況。保證學生午間安全。

13：30—13:55：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。

14:00—17:05：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班。

17：05—17:25：協助值日教師做好放學學生路隊的管理，保證放學時段的安全。

17：25：指導值日教師做好“三項競賽”記分，聽取值日教師值日情況彙報（包括各班扣分原因）。

17：30：晚餐後關注住校生的晚間活動和安全。

18：30：晚間巡視教室，瞭解各班夜自修情況。

20:35：接受值日教師工作簿冊的簽字；值周教師簽字後，值日教師方可離校。

教師工作職責 篇12

一、體育教學常規

1、體育教師要認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容，結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)並按時上交學校和上級指導部門。

2、要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環節的教學內容，預習示範動作。

3、上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿着運動服、運動鞋，做到衣着大方不攜帶鑰匙、手錶或其他利器。

4、教學中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示範標準。要突出新課標要求及每節課的教學目標。

5、教師要認真組織好學生做好課前準備和課後的整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學生的自我保護意識。

6、認真輔導學生，堅持正面教育，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的.事情，更不能任意離開教學場地和學生集體。

7、課結束時要小結，並佈置學生收還器材。

8、體育教師應教學生愛護自己、勤於鍛鍊，做一個健康的嬌子人。

9、教師要根據《學生體制健康標準》的要求，保證學生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進行《體制健康標準》測試，學生達標率爲100%。

二、體育課餘訓練與競賽

1、教師做好學校廣播操和大型集會的隊伍紀律組織工作。

2、學校堅持開展傳統體育項目訓練。訓練內容主要以射箭、籃球、田徑爲主。以學校體育教師指導和聘請校外輔導員訓練相結合。

3、各訓練隊、組的教師要制定訓練計劃，認真考勤，填寫訓練登記表。

4、訓練指導教師要重視學生的思想品德教育和文化學習，經常與班主任和家長取得聯繫，配合教育學生。

5、對訓練積極，進步明顯，成績突出的代表隊員，應給予表揚和鼓勵。

6、學校每學年舉行一次校運會和各種體育競賽，體育教師與學校相關領導共同組織策劃，全校師生參加。

7、組織學校代表隊參加區級以上單位舉辦的相關少兒體育比賽。

三、體育場地、器材、設備管理

1、任何部門和個人不得隨意佔用操常

2、體育器材由體育教師保管，未經體育教師同意，任何人不得動用器材。

3、上課或課外鍛鍊需用器材，應點好數量，使用完，由領器材人整理好，如數放回原處。

4、本校人員應工作需要借用器材，要進行登記，歸還時予以註銷。校外人員借用學校體育器材，需學校領導簽字同意履行手續。

5、每週由體育組和總務老師對器械檢查一次，並做好原始記載工作，發現問題要及時停止使用。若有遺失或有意損壞器材的人，要根據具體情況予以賠償。

6、每學期由體育組清理器材並造具體財產清單，及時剔舊報損、修補並做好記錄，會同總務部門進行一次審覈。每學期由體育組提出需增添的器材種類及數量，經學校領導同意後，在學校經費中列支。

7、學校室外大小型體育設備由體育組保管。制訂使用要求並有計劃的向學生宣傳教育，引導學生正確、安全使用。學校在設置安裝上做到合理安全。

教師工作職責 篇13

1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景並實施教學；

2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案准備；

3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；

4、整理和管理孩子的'作品，並給與積極的指導；

5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規範，保證教學環境的衛生及安全；

6、爲戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內爲其他員工提供臨時和非常規性協助。

教師工作職責 篇14

一、崗位目標：

按照黨的教育方針，認真教書、精心育人，完成本科教學和其他分管的工作任務，以自己的模範行爲影響學生，努力把學生培養成德智體美勞全面發展的社會主義事業的'建設者和接班人。

二、崗位責任：

1．根據學校教學工作計劃、教學大綱的要求和班級實際情況，認真制訂教學計劃，明確教學目標，安排好教學進度，並保證計劃的實施。

2．認真鑽研教材和教學大綱，結合學生特點，認真備課，認真上課，嚴格執行教學常規，面向全體學生，講究教學方法，在傳授知識的同時，注意發展學生的智能，輔導學習方法，努力提高課堂教學效率。

3．作業題要精選，作業量要適當，處理作業要及時認真。熱愛學生，關心每一個學生的進步，做好集體和個別輔導工作，在努力減輕學生負擔的同時，不斷提高教學質量。

4．認真做好單元、期中、期末等階段的複習與考覈工作，考試後要及時進行成績統計和教學質量分析，主動了解學生對教學的反映，主動和班主任交流情況，不斷調整教學計劃，改進教學方法。

5．認真指導第二課堂活動，激發學生的興趣，發展學生的興趣和特長。每次活動都應有目標、有計劃並作簡明記載。

6．認真參加教研組和備課組的活動，接受並認真完成學校分配的各項工作。堅持在職進修，相互聽課（每學期聽課不少於30節），互幫互學，努力提高自己的業務水平。

7．積極參與教學改革活動，學習教育理論，探索教學規律，勇於實踐，注意積累資料，熱情慎重地搞好教改試驗，寫好教研專題文章（每學期不少於一篇）。

8．努力學習、關心政治，積極參加學校組織的各項活動，自覺遵守各項規章制度和辦公紀律，同志間要相互尊重，相互支持，嚴於律已，爲人師表。

9．愛護公物，充分利用和認真管好教學用具，教學器材要定時清點，嚴格借還手續。

10．每學期末認真總結經驗，完成教學工作小結。