教師服飾禮儀
女老師的“衣着之道”
老師在工作時、在課堂上,就應該是親切、大方的,體現教師職業特色,穿着要給學生留下教師職業該有的印象。而下班後,可以穿一些自己喜歡的衣服。
上半身:忌露、忌透、忌緊,以休閒又不失正式爲主,例如襯衫,顏色、圖案以簡單爲主,不宜太花俏。不一定都要穿戴衣領的衣服,比如冬季,教師不穿高領就可以適當搭配些素雅的絲巾。
下半身:有些人會覺得以牛仔褲裝扮是個不錯的選擇,但是並不建議女老師這樣穿,因爲對老師而言,建立教師威嚴是很重要的一件事,然而牛仔褲是屬於較年輕的打扮,學生會質疑老師有足夠的教學經驗嗎?也會對教師的專業知識有所懷疑,因此建議諸位儘量以端莊成熟的打扮爲宜,事實上,及膝裙、西裝褲是不錯的選擇,如果對服裝搭配沒什麼概念,我們建議你可以選擇連身洋裝,輕鬆又不失莊重。
配飾:在服裝上,如果搭配一些小飾品,會讓整體更亮眼。但是,學校畢竟是個書香味濃厚的地方,所以配飾不宜太炫麗奪目。其實,手錶是教師們的最佳配件。
髮型:髮型以整齊、清爽爲首要。時下許多教師們都會想爲自己做些不一樣的變化,像染個與衆不同的頭髮,但試想想,目前許多中學都對學生的頭髮管制很嚴,如果爲人師表的我們都不當表率,那麼,我們還有什麼權利管教學生呢?因此,較不建議教師們在頭髮上做獨特、個性的改變。
鞋子:鞋子也屬服裝的重要一環,建議儘量不要選擇太新潮流行的鞋子,應避免馬靴,拖鞋,而高跟鞋、素面皮鞋、休閒鞋是較好的選擇。
化妝:事實上,化妝是一種基本禮儀,然而,因爲教師在學校所面對的大都是學生,所以我們會建議女老師儘量以淡妝爲主,忌濃妝。
男老師的“服裝儀容”
頭髮:在頭髮方面,身爲老師應給人一種乾淨、整齊的感覺,長度大概以耳朵、頸部上爲主,不應太過於長。最重要的是,應該按時修剪,儘量保持適當長度,並且要經常洗頭,維持乾淨、舒爽的感覺。至於顏色,應以黑色髮色爲主,儘量不要染髮,學校是一個單純的場所,教師的一舉一動都有可能成爲學生模仿的對象,尤其是男老師,應該儘量避免染髮,否則在學生心中的形象或有下降。
面部儀容:每天早晨刷牙洗臉時,應徹底把臉部清洗乾淨,尤其是嘴角、眼睛部分,因爲臉部是一個人外表的核心之處,如果能保持的乾乾淨淨,不僅給人一種舒服的感覺,同時,也顯得自己有精神些。此外儘量不要留鬍子,應按時刮鬍子。
領帶:在重要的場合穿西裝,應搭配一條合適的領帶,花色不應太過複雜,並配合襯衫、西裝的顏色選擇。
衣着:
1.重要場合:
在重要場合,比如說是接待重要外賓、研討會等之類,應穿着正式的西裝,給人一種穩重的感覺,在襯衫花色方面,應儘量以素面爲主,搭配一條合適的領帶。同時在穿着之前,應燙好,保證不折皺。
2.一般場合:
在一般場合,比如上課時,可以穿着較爲輕便的衣着,像是米色牛仔褲、T-shirt或襯衫,並系一條皮帶,同時上衣應該要扎進褲子裏,不要放在褲子外,很不美觀、整齊。
3.運動場:
當遇有體育課或者是運動會之類的活動時,應穿着體育服,在教學或活動時都比較輕鬆、方便。
鞋子:在鞋子方面,應配合情況而定,比如正式場合穿着西裝時,則應搭配皮鞋;一般場合,穿着輕便時,則可搭配較爲輕鬆的休閒鞋;至於體育課時,一定要搭配球鞋,在運動或跑步時都比較安全,保護雙腳。鞋子不僅是要搭配適合的服裝,最重要的是,不管何種類型的鞋子,一定要按時清洗或擦拭,將它保持乾淨。
三點細節,助您搞定穿着!
教師穿着除了得體,還能有自己的個性。展示個性,並不是過分追求新奇,趕時髦,不顧社會規範,而是指穿戴要適應場所、地區的變化,要合乎時宜。例如我們在參加一些優質課評選時,男教師一般着正裝顯示沉穩幹練,女教師小西裝配長褲,彰顯簡約大方。
教師着裝還應注意色彩的搭配。調查研究表明,人們在觀察物體的時候,色彩的感覺佔到五分之四。而服飾的協調主要是色彩的協調。一般說來,暖色調和中性色彩是我們經常選擇的。比如白、蘋果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、橘黃等顏色,就是女教師的首選。
在此基礎上,我們還要注意服飾上的文字和圖案的信息。衣着傳遞的信息應該永遠是積極向上的,是與自己的風格相統一的宣言。在服飾上設計的文字和圖案是有一定意義的,我們要弄懂其涵義,否則可能會出一些不必要的麻煩。
此外,教師的'着裝還應與所教學生的年齡階段相協調。例如幼兒教師的服飾色彩是明快鮮豔的、溫暖的。中學教師服裝色彩顯示溫暖足矣,無需鮮豔。教師的服裝還需結構完整,衣服的破損、鈕釦的缺少等也是我們極易忽略的細節。所以教師在着裝時,要及時更換破損的衣服,要檢查鈕釦是否完整,要保證衣着的整齊性。
俗話說,身教重於言教。有怎樣的老師就有怎樣的學生,在學生身上往往能看到教師的“影子”。教師服飾與學生髮展並不是無關的,相反,學生對待教師的態度、師生關係的狀態與教師服飾是相關的。因此,在日常的教學活動中,教師着裝得體還是非常重要的喲!
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