教師愛崗敬業發言材料
親愛的各位老師和同學們:
大家好!
在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因爲教育本身就意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導行,以智啓智,以性養性,以情動情的過程。
對於學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同於母愛,因爲師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋樑。師愛可以引導學生產生巨大的內動力,去自覺地、主動地沿着老師指出的方向邁出。
只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生纔會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內心世界,我們才能“對症下藥”,收到應有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理於情、情理結合,纔會產生動情效應,從而收到較好的德育。
的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行爲我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,並責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因爲你比我按時來了。”接着又掏出一塊糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。
陶行知又說:“據瞭解,你打同學是因爲他欺負女同學,說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能採取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。”故事有些內容值得大家深思和玩味,有些老師從“後進生”身上找不出可讚揚、可誇獎的理由,除了不會多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園,迎面幾個大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的`心聲,更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因爲我知道:在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。
有愛就有一切。
-
(精品)教師辭職8篇
教師辭職篇1尊敬的院領導:您好!我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。自去年初到xxx職業學院以來,我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助,對此我是感恩不盡的。在xxx職業學院工作學習的一年多裏,學校平等的人際關係和開明的工作作風,團結和諧的辦公環境,以及各位領...
-
國小生感謝老師的話4篇[優秀]
國小生感謝老師的話11、老師的辛苦付出,成就了孩子的未來!老師的無私奉獻,助力了孩子的進步。謝謝您,老師。2、世界上有一種情,超越了親情友情,那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心的教導之情。3、孩子的點滴進步,離不開您的教育,您對孩子的關心,您對孩子的教...
-
教師辭職[集合]
教師辭職篇1尊敬的領導:本人現特意向您提出辭職,萬望批准,不勝感謝!我從20××年8月份入職以來,一直在思考個人的發展問題:我是否符合龍文教育整體性的公司發展理念?我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?經過這幾個月的工作經驗的積累和個人對未來...
-
老師,你能抱我一下閱讀答案
無論是在學校還是在社會中,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有着不可或缺的作用。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的老師,你能抱我一下閱讀答案,希望對大家有所幫助。老師,你能抱我一下閱讀答案1他很小就...