幼兒教師與家長溝通技巧參考
教師如何和家長溝通成了教師家長工作中的重要內容。 學習了《幼兒教師與家長溝通的技巧》這堂課,我很有感觸。
幼兒教師在與家長進行溝通、交流、互動過程中的說話方式,直接影響到與家長聯繫的成功與否,同樣的一句話,用不同的方式說出來,收到的效果就大不一樣。因此,要與家長和諧互動,幼兒教師必須靈活的`運用語言。在經過一年的工作我悟出了一點經驗:
一、態度要熱情、謙和、誠懇
幼兒教師在與家長溝通時態度要熱情、謙和、誠懇。只有尊重家長,與家長保持平等關係,才能保證與家長的順利交談。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。家長出於對幼兒園和教師的信任,將孩子託付給我們,雙方的教育目標是一致的,都是爲了讓孩子健康成長。所以教師應該熱情有禮貌地接待家長,微笑服務,與家長談話時坦誠相見,給人可近、可親的感覺,家長就會感受到老師的誠意。老師對孩子要懷有無比關懷之心,要爲孩子成長而喜,爲孩子進步而榮,取得家長的信任,讓家長覺得你和他是爲了同一個目標在努力,這樣家長也一定能敞開心扉接納我們。談話要創造一個和諧、輕鬆、愉快的氛圍。只有以一種平等友好的態度來對待家長,將家長視爲朋友,尊重家長的意見,虛心誠懇地聽取家長的建議,才能贏得家長的尊敬和信賴,才能“親其師,信其道”。那麼合作就會非常愉快,教師與家長的關係就會比較融洽,我們都是爲了孩子的明天。
二、語言要有藝術性
教師的語言要有藝術性,因爲這樣有利於家長和教師之間的溝通。家長視自己的孩子爲“掌上明珠”,對於自己孩子的“感覺”非常好。其實,再好的孩子也會有不足之處,再差的孩子也會有閃光點,對孩子的評價要客觀,不要把孩子說得無可挑剔,那樣會使長過分寵愛孩子,放鬆必要的管教;也不要把孩子說得一無是處,忌用否定的言詞,切忌告狀式,那樣會引起家長反感,有的家長甚至能無理取鬧。我們要用發展的眼光看問題,要用熱情感人的語言,促使家長滿懷信心地進一步配合老師教育好孩子。
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