學校教師讀書活動方案
爲了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的學校教師讀書活動方案,歡迎大家分享。
學校教師讀書活動方案1營造更加濃厚的校園閱讀氛圍,激發廣大教師的閱讀熱情,幫助廣大教師進一步開闊眼界、增長知識、夯實底蘊、提高學科素養和審美情趣,引導廣大教師用獨具的人格魅力和日新的知識魅力,薰陶、涵養學生,用高度的文化自覺和文化自信感召、感染學生,努力成爲熱愛學習、善於學習、終身學習的典範。學校決定開展“教師的心靈之約”爲主題的20xx年第二學期教師讀書活動。
本次讀書活動在廣泛宣傳發動,學校行政、各級名優教師、教研組長帶頭示範下,帶領全體教職工開展讀好書,形式主要以集中學習或分散自學爲途徑,以活動推進與考覈獎勵爲手段,以學校購書爲保障有序進行。主要內容有:
一是教師自己選擇確定一本教育專著(推薦書目附後),重點是有關教育學、心理學、課改理論、教科理論以及學科教學理論,並進行有計劃地研讀。推薦書籍已經存放在學校圖書館,請各位老師及時借閱。
二是每位教師撰寫一篇不少於20xx字的“讀書心得”,以“廉政從教、服務學生”爲主題,於6月20日前將電子稿上交教科室。
三是舉辦兩場讀書交流會,具體安排另行通知。
四是總結評比。對獲獎教師進行表彰;對學習的成效列爲教科研工作、校本培訓和教師學科素養考覈的重要內容之一。
學校將通過活動,意在進一步營造濃烈的讀書氛圍,引導教師學習教育理論,更新教師觀念,豐富教育智慧,促進教育創新,實現教師的專業發展,爲教好書,育好人打下紮實的基礎。
育英學校
二〇一五年三月十日
學校教師讀書活動方案2一、指導思想
本學期在“頌奧運,迎世博”這樣一個歡慶喜慶的日子裏,我們啓慧的每一位教工都在用實際行動來踐行自己的言行,特別是在爭創市文明單位的過程中,我們啓慧的每一個人都想進一步夯實自己的人文底蘊,爲此,在這樣的背景下,我們將繼續通過讀書活動,讓教師在讀書中形成積極進取、努力學習的濃厚氛圍,讓教師在讀書中促進教師專業成長,不斷提高我校教師隊伍的思想素質、專業素質、理論水平和實踐能力,只有讀好書才能積澱文化底蘊,陶冶情操,滋養心靈,讓我們一起來營造“濃郁的書香校園”。
二、活動目的
1、繼續營造書香校園,創建學習型團隊。
2、學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。
3、搭建教師交流平臺,實現教師專業化水平和學校辦學品味的同步提升。
三、活動時間:
2008年10月10日——2009年1月16日
四、活動流程
1、第一階段:讀書啓動階段。宣傳啓動,召開教師讀書活動動員大會,進行宣傳發動(9月——10月)。
2、第二階段:參觀世博展覽館,好書品讀、迎“世博”學雙語階段。確定書類。閱讀書目分學校推薦必讀類和教師自讀類。推薦書目確定《教育的智慧與真情》爲必讀書目。全體教師在工會的組織下每月定期一起學習迎“世博”學雙語的活動。(11月——12月)
3、第三階段:讀書感悟階段。學校定期開展讀書心得交流活動,爲教師提供研討的平臺,交流成功的經驗。(1月)
學校教師讀書活動方案3一、保障措施:
1.爲組織和實施本方案,成立*市中國小教師讀書活動領導小組。
組長:*組員:*
*教師進修學校負責讀書活動方案設計、書目推薦、計劃制定、活動組織、評價與考覈等方面工作。
2.各校應相應成立讀書活動領導小組,爲讀書活動提供具體組織保障。
分管校長爲第一責任人,各學校遠程非學歷培訓聯絡員具體負責,做好教師讀書活動的動員、選書、登記、集體報名、讀書心得的收交等工作。
3、經費保障
20xx年教師參加讀書活動的.學習費用每人每年100元,其中個人承擔50元,學校承擔50元。
二、指導思想:
以“構建全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”爲宗旨,以豐富閱讀內容、培養學習習慣、提升精神境界、提高綜合素養爲目標,以建設書香校園爲載體,以校本培訓爲基本形式,通過開展教師讀書活動,推動學校特色建設,提高教師的文化修養、教育素養和教育教學能力,打造適應教育現代化需要的管理隊伍和教師隊伍,進一步推動學習型學校的建設。
三、考覈方法:
老師應按照要求在規定的時間裏認真閱讀並做好讀書筆記,撰寫讀書心得,在規定的時間裏將讀書心得(電子稿)傳至教師進修學校。教師進修學校成立評審委員會,組織專門人員對文章一一進行評審,合格者對應給予相應的學分,記入老師繼續教育學時(每篇合格文章記20學時)。對優秀文章進行評獎並向有關報刊雜誌推薦。對不合格者不予評分並將原文退回所在學校。
四、實施要求:
1.動員發動、選購書籍、集體報名(2-3月份)
各學校可利用寒假前後一段時間進行廣泛宣傳發動,對參加遠程學習確有困難的教師,動員其參加讀書活動,通過上交讀書心得的辦法來敦促教師完成學習任務,達到教師全員參與繼續教育的目標。同時也歡迎已參加網上學習的教師同時參加讀書活動(對已參加網上學習的教師不再收讀書活動費用)。
請各校組織教師參照推薦書目,每人選定二本閱讀書籍,各校於2月底按要求填寫好“20xx年教師讀書活動登記表”,於3月初將填好後的登記表送至教師進修學校,統一辦理集體報名手續,同時將電子稿發送至教師進修學校管理員郵箱。
讀書書籍由學員自行解決,於3月底完成該項工作,以確保讀書活動順利進行。
2.教師有計劃地進行閱讀,並撰寫讀書心得(4-12月份)
教師每學期精讀一本教育教學書籍,撰寫一篇學習心得。每學期末每人上交一篇質量較高的讀書心得,要求字數3000字左右,分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進修學校。
3.年度總結表彰(20xx年1月份)
由教育局、教師進修學校對全市中國小教師讀書活動進行全面總結,並評選出“優秀讀書心得”、“讀書活動先進學校”予以表彰獎勵。
學校教師讀書活動方案4一、說明
爲了建設優良的校風教風,進一步提高我校教師的師德水平和業務能力,根據我校現狀,制定本方案。
二、要求
1、各位老師根據自身工作特點,自選讀書材料,各辦公室及部門負責人督促檢查,開展讀書活動。
2、各辦公室及部門負責人,在20xx年3月28日,向德育處上報辦公室及部門各位老師所選讀書書目,並安排心得交流發言人。辦公室及部門負責人具體如下:
藝體組:張國軍;小低組:姜國平;小高組:朱青嬌;七八年級組:李青平;九年級組:高志軍;高中年級組:祁校駿;電教中心:周振宇;宿管部:劉加華。
注:王清華屬九年級組、祁新菊屬小高組、王浩屬電教中心。
3、20xx年6月6日政治學習時間,進行教師讀書活動心得交流。
(1)、中學部
①、地點:四樓會議室
②、組織:楊紹棟
③、各辦公室交流發言名額(發言時間不得少於5分鐘):
七八年級組:3人;九年級組:1人;高中年級組:1人;宿管部:3人。
(2)、國小部
①、地點:二樓會議室
②、組織:陳禎庫鳳玲
③、各辦公室交流發言名額(發言時間不得少於5分鐘):
藝體組:2人;小低組:2人;小高組:3人;電教中心:1人。
西建中英文學校德育處
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