小小班教師班級計劃
本班幼兒24人,其中男16人,佔70%,女8人,佔30%,男女比例較不均勻。除張煬一人上過託兒所外,其餘幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生,因此入園情緒較焦慮,哭鬧情況嚴重,無法很好地適應集體生活,但是大多數幼兒能使用普通話交談,個性活潑大方,智力的發展也屬於中上水平,目前存在幾個較爲突出的問題。
1、注意力容易分散,無法遵守集體規則。
2、“小皇帝”“小公主”現象較爲嚴重,家中多爲保姆帶,個性任性,對待困難不懂得自己學習解決。
3、對於幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。
4、生活自理能力差,尤其是進餐,需依賴老師或阿姨餵食,且飯量少,部分幼兒挑食現象嚴重。
二、主要工作任務
(一)保教工作
1、形式多樣的品德教育
(1)通過參加升旗或開展主題活動,使幼兒受到教育,培養、激發他們愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感。
(2)有目的性地帶幼兒春秋遊,參觀開拓視野,豐富社會經驗。
(3)有階段性地鍛鍊各種自理能力,培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。
(4)重點培養幼兒自我保護能力,並藉助趣味性較強的遊戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。
2、豐富多彩的戶外體育活動
(1)製作安全、形式多樣、趣味性強的戶外活動玩具,鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。
(2)着重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質,以及活潑開朗的性格,促進生理心理的健康發展。
3、制定合理的幼兒一日作息制度,動靜結合地安排活動,科學地安排一日生活,建立各種合理,環環相扣的常規,使保教密切結合,使之養成良好的生活、學習習慣。
4、通過主題教育活動,觀看教學VCD等形式,對幼兒進行安全教育,使他們能夠從小懂得自我保護,尤其是對火、水、電的.認識與防範各種事故的能力。
(二)家長工作
1、開設家園互聯網、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌,並定時更換,使家長科學地瞭解怎樣才能使幼兒健康地成長。及時瞭解反饋在園情況。
2、每月根據幼兒發展情況,採用電話、家訪、面談、信件等形式,着重向家長彙報幼兒個性、學習態度等方面的表現。
3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動,讓家長更直接地瞭解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。
(三)教研工作
1、結合本班特點,開展《如何從小培養幼兒的環保行爲》一題的研究。
2、配合本園開展《在新綱要的指導下,如何實施環境保護教育》一題的研究。
3、根據新綱要精神與課改要求,更新教育觀念,靈活變換教學方法,使德智體美勞諸方面互相滲透,旨在育人,打良好基礎。
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