我的嚴厲老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我的嚴厲老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的嚴厲老師作文1

我一直以爲x老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個老師好對付。回家後，我也沒有做作業，也沒有背課文。但後來發現，x老師是一位嚴厲的老師。

有一天上課，x老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看着我，我覺得很擡不起頭來，站在那裏搖搖晃晃的，心裏挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。x老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以後一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是x老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！

嚴厲歸嚴厲，但是x老師的.學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了x老師，x老師給我們認真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的x老師多有學問呀！

這就是我們的x老師，我很喜歡她。你呢？

我的嚴厲老師作文2

他，圓圓的臉，兩隻炯炯有神的眼睛上架起了一個“望遠鏡”，時常皺着眉，撅着嘴，似乎對周圍的一切事物都存在着防備之心。他，就是我校新轉來的科學老師——範老師。

範老師是個讓人捉摸不透的'老師。看吧，我班某同學上課不專心，被科學老師的“火眼金睛”發現了，於是，範老師讓他起來回答問題。那位同學回答錯了，範老師便狠狠的揍了他一頓。當他看到我們專心致志的背科學時，臉上又露出了滿意而又仁慈的笑容。

範老師，是一個非常“嚴厲”的老師。

我的嚴厲老師作文3

唉，一說起我們班的數學老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。

二年級的時候，我們調換了數學老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數學老師不算高，但她的本領一級高。她剛來時，幾個搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數學老師的身高：“你瞧，她那麼矮，肯定管不着我們，哈哈。”“對呀。”

但高興的.太早了。在數學課上，老師正做着自我介紹時，幾個同學在課桌底下竊竊私語，老師停止了講話聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過神來，老師已下“聖旨”：給我撿教室裏的垃圾，下課後，去洗垃圾桶，必須要洗乾淨，不然一個星期都要洗！還沒等他倆回過神來，老師已揚長而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的臉。

這次，那幾個搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認識到，數學老師他之所以嚴厲，是不想讓我們紀律散漫，是爲我們好。

我的嚴厲老師作文4

高老師長着一雙水靈靈的眼睛，燙着一頭烏黑的頭髮。

今天，老師到了班裏，同學們沒有看見，其中黃亮亮，王欣然，崔乾帥像四顆老鼠屎壞了大家的一鍋粥，而且黑板上還寫着他們的名字，高老師嚴厲的'說：“黑板上寫的人全部給我出去，”然後，他們低着頭，慢慢的從椅子站了起來，他們走到門外，高老師也走到門外，說：“你們幾個幹什麼？”中午這麼好的時間不看看書“老師怒氣沖天的說，接着讓他們站到了講臺上，王新然委屈的淚水涌了出來。

你說我們的高老師嚴不嚴厲？沒關係，嚴師出高徒嗎？

我的嚴厲老師作文5

我一直以爲王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個老師好對付。回家後，我也沒有做作業，也沒有背課文。但後來發現，王老師是一位嚴厲的老師。

有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看着我，我覺得很擡不起頭來，站在那裏搖搖晃晃的，心裏挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以後一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！

嚴厲歸嚴厲，但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認真的.解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀！

這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

我的嚴厲老師作文6

我的班主任是個非常嚴厲的老師，但是有時候也會很溫柔，下面就讓我來介紹一下吧！

她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，像極了兩個月牙，炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一張能說會道的`嘴巴，耳朵小小的，有着1米65的個頭，漂亮極了。

她的嚴厲和溫柔可是無處不在的噢！有一次，老師叫同學們站起來朗讀課文，還說不要坑坑巴巴，只要有同學唸錯一個字，她就讓那個同學把整篇課文抄下來，因此，每個同學都讀得小心翼翼……

當她溫柔的時候，臉就會笑得像陽光那樣燦爛。

這樣的事有很多，說上十天十夜也說不完……

這就是我們溫柔嚴厲的肖震莉老師，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎？

我的嚴厲老師作文7

我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背後搞點“突然襲擊”。什麼“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領教過，只是他的技術太不高明瞭，你一轉過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視着我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺着，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室裏的同學們鬨堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的'嘴巴。教室裏立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。

這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

我的嚴厲老師作文8

我的班主任姓朱，有一頭短髮，不高的個頭，帶着眼鏡。他從一年級把我們帶到現在。

別看她外表很溫和，發起火來就不一樣了。有一次，我們班的.一位同學考聽寫考得不好，朱老師批評他學習不認真。還有一次，有位同學上課搞小動作，被朱老師抓個正着，被批學習不用心！

是的，朱老師是位嚴厲的老師。還有一件事情讓我們更知道她的厲害：一次，我們班的一名同學期中考試考得很差，三科加在一起不夠100分。考完後的一天中午，她被朱老師叫過來，劈頭蓋臉地數落了一頓：“你考得太差了！你知道嗎？雖然批卷子時名字都被擋上了，但我一看就知道是你的……

這就是我嚴厲的老師，雖然她很嚴厲，但我們都很喜歡她！