疫情期間教師教育故事範文（精選4篇）

不過有苦其實也有樂。其實線上教學快樂的地方也是很多的。很多同學最有感觸的是，線上教學不用每天穿着整整齊齊去學校，在家裏只需要穿着睡衣打開電腦或手機就可以聽課了。下面小編整理疫情期間教師教育故事，歡迎閱讀。

　　疫情期間教師教育故事1

她是李彩霞老師，一位普普通通、卻默默地用自己的一腔熱血支持着抗疫工作的老師。

不出門就是對社會最大的貢獻。居家“抗疫”的日子裏，隔着網絡和屏幕，她時刻和學生心連心、在一起。你看，這是她正在在線批改作業：抱着兩部手機，面前還有一部電腦她時而認真傾聽孩子們質疑提問，時而手機語音指點，時而電腦打字回覆，時而畫圖拍照傳送……這種情況一直持續到晚上，75名孩子終於完成了，她又開始準備第二天的內容。

居家學習，並不是所有的孩子都能跟着老師的節奏認真學習，對於那些調皮、學習敷衍的孩子，李老師沒有着急，一遍一遍耐心提示着。她說：特殊時期，孩子的心是浮躁的，家長的心是焦躁的，我們的心必須是堅定、堅強的!

讓我們爲她點贊!爲疫情下不分晝夜辛苦工作的老師們點贊!

　　疫情期間教師教育故事2

一部手機、一臺電腦，是劉豔芳老師疫情期間的工作標配;和學生一起聽課、佈置作業、答疑、批改、記錄、反饋，是她疫情期間宅在家裏的工作流程。

爲了讓學生醒來第一時間看到消息，劉老師早早就通過微信、校訊通、釘釘等方式詳細布置一天的任務，督促學生健康情況反饋。學生開始作業，劉老師就守候在電腦旁解答學生在做題過程中遇到的難題;75名學生寫完後在6人小組羣接龍並把所有作業拍照上傳，她一邊從手機屏幕上批改，一邊在電腦上填寫學生的《作業反饋表》，詳細記錄每個學生出錯的原因。部分學生還被隔離在老家，沒有電視、沒有網絡，爲了讓學生一個不落下，她充當了人體錄播架給孩子們錄課堂實錄。等這些工作完成前前後後已過去十多個小時。晚上學生小組羣沒有問題平靜之後，她又開始準備第二天的新課。

　　疫情期間教師教育故事3

丁迎輝老師在學校中身兼數職。當病毒來襲，在這場疫情防控阻擊戰中，她立足崗位，堅守教育教學的“防疫戰線”，顯示出一箇中層幹部和一個普通老師的使命、責任與擔當。

作爲國小部教導主任，她需要隨時按照接收到的上級通知和文件要求，制定所負責科室的防控措施、方案、人員健康排查、相關數據彙總及上報工作;面對延遲開學、“停課不停學”的現狀，她迅速召集教研室提前謀劃、科學佈置線上的教學、教研工作，措施具體、督導到位。

她還是一名五年級的數學任課教師，在疫情來臨的日子裏，她帶領組內同學科的老師，利用網絡開展集體研討，根據學生學情，認真擬定每一天的新課預習提綱指導孩子有效預習。2月10日開始在線學習以來，面對家有上高中的大女兒和剛3歲的兒子，她每一天的工作都是從凌晨兩三點開始的。靜靜的長夜在她認真準備教學預案、修改課件和每課練測題中過去，直到天亮。她利用釘釘直播授課，通過課件展示、互動交流，增強每一節課的`教學效果。學生通過家校本提交的練測題，她逐一批改並逐人給予認真、及時、詳盡的文字和語音反饋，收到了很好的教學效果。

她堅信：肆虐的病毒和疫情帶來的困難和考驗都是暫時的，只要大家團結一致、衆志成城，每個人都履好職、守好崗，盡好責，就一定能打贏這場抗疫狙擊戰!每個孩子一定都能感受到疫情來臨時老師那份特別的關愛!

　　疫情期間教師教育故事4

鼠年伊始，突如其來的新型冠狀病毒使原本熱鬧非常的春節一下子黯然失色，更是打亂了張亞紅老師的學習、工作計劃。

疫情當前，大局爲重。作爲一名班主任，她不折不扣地執行各級領導的工作安排。每天都積極瞭解每個學生的基本情況並做好記錄她每天都要接幾十個學生的電話諮詢，她都會耐心對其細心疏導。同時爲了響應上級的“停課不停學”精神，當她聽說有許多孩子因爲網絡信號原因無法觀看空中課堂電視直播視頻時，她利用“釘釘”向學生現場轉播教學課程、佈置作業;並及時收集整理家長、學生反饋的信息加以反饋。她每天都需要工作10小時以上才能完成各項工作，從沒有怨言。

她始終堅信：只要大家齊心協力，一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭;在自己的努力下，一定會使學生們度過一個特別的、充實的假期。