幼兒園教師簽訂師德師風承諾書

在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到承諾書，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。還是對承諾書一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園教師簽訂師德師風承諾書，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書1

教育的事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。爲了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，做一個人民滿意的教師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、爲人師表，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重父母，熱度接待；不指責、訓斥幼兒父母；不把教師的責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執教；不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝豔抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閒談；不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事；不在教室上使用通訊工具。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書2

爲了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作爲一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

一、愛國守法。

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。

忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘爲人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。

遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作爲評價學生的唯一標準。

五、爲人師表。

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書3

我是一名光榮的幼兒園教師，教書育人是我們神聖的職責，爲了更好的履行《教師職業道德規範》，提高教師自身的思想道德素養，進一步增強事業心和責任感，強化我們爲幼兒服務，爲家長服務的意識，辦人民滿意的幼兒園，做人民滿意的教師。爲切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，我園教師特設立簽訂師德師風承諾書，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

一、依法執教，忠誠教育。

全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，規範教育行爲，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。

二、愛崗敬業，甘於奉獻。

熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，言行一致，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不幹私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意爲幼兒、爲他人、爲集體奉獻自己。

三、關愛幼兒，以人爲本。

尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。做到；眼中有孩子，處處有教育。

四、嚴謹治教，精益求精。

精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇於實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，爲幼兒創設一個自由、寬鬆的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。

五、廉潔自律，爲人師表。

模範遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規範健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲幼兒做表率。

六、家園配合，攜手共進。

經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的`合力。尊重家長，本着平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。

七、團結協作，顧全大局。

教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作爲。

八、終身學習，提高素養。

確立“終身學習”的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，藉助師風師德教育活動，給自己的心靈一次淨化，使自己的師德得到提升。

我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

以上承諾敬請老師、領導與社會各界予以監督！

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書4

一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

二、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。

三、博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽羣書，積澱道德智慧，做學習型教師；不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關係；不簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關係，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公衆中的威信；不漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作爲。

七、尊重家長，本着平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不能態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意爲幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響；不能利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要爲人師表，正直正派，模範遵守公民道德，儀表端莊大方，穿着整潔高雅，語言規範健康，舉止文明禮貌；不能奇裝異服，濃裝豔抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘於奉獻；不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

以上承諾，敬請家長和社會監督。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書5

本人保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作爲一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利爲目的的第二職業，不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7.爲人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習爲己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

　　承諾人：

　　年 月 日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書6

爲了進一步規範教育行爲，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。

二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽羣書，積澱道德智慧，做學習型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關係；不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關係，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公衆中的威信；不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作爲。

七、要尊重家長，本着平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意爲幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要爲人師表，正直正派，模範遵守公民道德，儀表端莊大方，穿着整潔高雅，語言規範健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝豔抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘於奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書7

教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。爲了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

一、依法從教

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業

忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規範；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

五、爲人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣着得體，語言規範；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長爲幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行爲。

七、尊重家長

虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯繫，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

八、終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾，教師應嚴格遵守，接受家長和社會的監督。如違反以上條款，情節較輕的，在職教師：扣除當月工資的5%；聘用教師：扣除當月考勤獎；情節惡劣的，在職教師：年終不得評優、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重後果造成惡劣影響的，由在班教師承擔全部費用，同時接受相應處罰。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師簽訂師德師風承諾書8

爲了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於人民教育事業的高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：

1、爲人師表。語言文明規範，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。

2、關愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不諷刺、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

3、廉潔從教。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，無償地爲家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。

　4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

5、愛崗敬業，樂於奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意爲學生、爲他人、爲集體奉獻自我。

6、團結協作，互相關心。有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

7、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素養和水平，深化教育教學改革。

8、爲學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證；對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督！

　　承諾人：ｘｘｘ

　　20xx年ｘｘ 月ｘｘ 日