教師的自薦信(15篇)

在如今這個時代，用到自薦信的地方越來越多，自薦信是用於自我推銷的一種專用書信。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教師的自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師的自薦信1

親愛的領導:

您好！我是xx師範大學外國語學院英語系xx級學生。經過四年的學習和鍛鍊，我將於明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生新的旅程。

三年來，在學校領導和老師的指導下，我努力學習專業知識，訓練專業技能，專業水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級，明年年初就要考八級了。在能夠用英語自由聽、說、讀、寫的基礎上，涉獵語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構，拓展視野。

我知道21世紀給人們的教師帶來了更嚴峻的挑戰，所以在研究國內外有影響力的教育理論時，我特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院、校的活動外，還熱心投身於社會實踐。通過做家教和兼職教師，我可以把理論應用到實踐中。根據學生的特點，總結和發展合適的教學方法，積累初步的教學經驗，這些都使我能夠在今年的教育實踐中發揮作用。四年的大學生活教會了我冷靜和執着，讓我在人生的座標中找到了一個合適的位置，不斷提升自己，讓我深刻認識到人做任何事都要用心，都要認真務實的面對人生的每一步。因此，我真誠地希望加入你們這個優秀而充滿活力的團隊，在你們所有人的指導和幫助下，攜起手來，在生活的道路上取得進步！

祝貴校事業有成！敬禮。我是一名應屆畢業生

　　自薦人：

日期：

教師的自薦信2

我是一個耐心細緻，責任心極強，又充滿活力的師範大學生。辦事沉着穩重，勇於創新是我的工作風格；擁有遠大的理想，不斷的超越自我是我前進的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇於奮鬥才能獲得成功，這是我的人生信條。

我慕名來到東北師範大學歷史系教育專業。東北師大歷史系是全國曆史研究基地之一，師資力量雄厚，爲全國培養出一批批各種優秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽羣書爲我打下堅實的專業知識基礎，並且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞彙量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外，積極參加校內外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學裏獲得的又一項成績。xx年，我參加了系裏社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗國小講先進人物的事蹟。xx年暑假，到南川市白沙鎮中心校進行社會實踐，義務講課。

良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流，重視人才，管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會，同大家共事，充分發揮我的潛力。謝謝！

教師的自薦信3

尊敬的院領導：

你們好！

我叫xx，來自xx，本人於20xx年7月份畢業於xx學院，在校期間我專修學前教育專業，並以優異的成績結束了自己的大學生活。

畢業後的我踏上了這個社會，並且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會，來報答養育我的母校，因此我願意到本院從事一名幼兒教師，來培養社會未來的花朵。如今，我已擁有開封教育學院畢業證，普通話二級證書，教師資格證，育嬰證等證書。我專修的學前教育專業，毋庸質疑畢業後的我必踏上幼兒教師這一職業。

現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，並且能夠使幼兒全面發展，比如音樂，舞蹈，美術，鋼琴，口語……這些藝術科目，都是我在大學期間專修課程，並且最終都以優異的成績通過考試。並且，在整個幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動，在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間，通過多次踐習所得到的經驗，並且能夠。很好的運用到教學過程當中。另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養充足，以及在日常護理上我也經過專業課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹，我會以的自信來接受院領導的考驗，並會以飽滿的激

情來從事幼兒教育這個行業之中，做一名優秀的幼兒教師，來儘自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考覈。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

教師的自薦信4

尊敬的學校領導：

您好！

首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識，我感到無比榮幸！懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您進行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我！

本人，姓名：董文萍女19ｘｘ年10月出生，籍貫：湖北省恩施州

19ｘｘ年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成爲本校高三數學教師中的骨幹。本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到最大程度地發揮！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！祝您工作愉快！

　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

教師的自薦信5

尊敬的領導：

您好！我叫***。是*****美術學院***屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作爲自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！我家鄉在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉情給予了我善良的品質，艱苦條件培養了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學後，師從於東北師範大學的郭曉光教授。

在老師悉心的指導下，我具備了紮實的.基本功。 20xx年，我以優異的成績考入＊＊＊＊美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。大學四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善於在興趣中發現美，並能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關係集體，團結同學，並加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。

力求使自己成爲高素質的複合型人才！我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“爲人師表，求實創新。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮鬥目標：做一名合格的人民教師。最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！

此致

敬禮

教師的自薦信6

尊敬的學校領導：

您好！有幸得知貴校招聘一名美術老師，特寫下這封自薦書申請美術老師的職位。

本人於20xx年6月從xx大學美術專業本科畢業，擁有學士學位。本人從國小開始練習素描併產生濃厚興趣，素描功底比較深厚，高中畢業以優異的成績考取xx大學美術專業本科學習。在校期間，多次參加各種類型的美術專業比賽，並小有成績。因爲從小有做教師的夢想，所以在學習美術專業的同時，也考取教師資格證，擁有成爲一位人民教師的資格。並且也通過英語四級考試。

本人性格開朗，喜歡交朋友，語言表達能力和溝通能力一直比較強。喜愛大自然，大學期間多次利用假期時間進行旅遊，享受大自然，在大自然中作畫。 (轉載於:美術教師自薦信)

本人也學習過一些教育理論，我認爲做爲一名教師應該最大限度的開發學生的潛力，帶領學生們去培養創造能力，每個學生都是獨一無二的，堅持以人爲本，尊重每一位學生，引導每一位學生健康發展是做教師的首要職責。

在教學方面，本人認爲應該積極參與教學研究和教學改革，創造性地組織和開展好課外美術活動，擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發展，培養學生的多種能力、興趣和愛好。

本人通過對貴校的瞭解得知貴校是一所開放式學校，擁有自由的學風和科學的教學方式，這一點與我的想法是一致的，我相信，在貴校的發展建設中，我能夠站到發展建設的隊伍中來，成爲其中一股力量。

嚴於律己，認真勤奮，這是我認爲的通往成功之路的必備要素。希望貴校能夠給我一個發揮的平臺，我會成爲一位優秀的人民教師。

期盼回覆，祝貴校順創佳績！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師的自薦信7

尊敬的校領導：

您好!首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職自薦信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。

本人姓名xxx，男，xx年x月出生，籍貫：xx。xx年x月畢業於xx師院x系，同年x月被分配到xx縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成爲本校高三數學教師中的骨幹。

本人具有具有豐富的班主任經驗，較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。

但是由於現在的工作崗位對本人的發展會存在一定的阻礙，所以本人現在愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到程度地發揮!我不求安逸的生活和優厚的待遇，只願能用自己的所學，幹出一番事業。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華爲貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添豔麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷，期待與您的面談!

祝貴校再創輝煌，祝您工作愉快!

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

教師的自薦信8

尊敬的領導：

你好！

我是ＸＸ大學應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，大學的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，爲貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高爲師，身正爲範。作爲師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績！

此致

敬禮

自薦人：ＸＸＸ

　　ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

教師的自薦信9

尊敬的園領導：

您好！

很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和，我是湖北省幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊敬與嚮往，寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，希望貴校可以接納我成爲其中的一員。以下是我的：

我喜歡幼師這份職業，可能是受媽媽的薰陶，因爲媽媽是幼兒園老師，所以小時候經常跟着媽媽一起去上班，在幼兒園裏幫一些忙，隨着時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有着崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業，當自己真正的成爲幼師學校的一名學生的時候，發現幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學生和國小國中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時候連自己的想法也不會表達的小寶寶，所以要教這樣的學生時，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，纔可以讓小孩子很好的理解，並且在受教的時候最主要的是培養幼兒的興趣和習慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開始，如果用四季來比喻的話，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大，所以在學校我們要學習很多，不僅文化知識不能馬虎，各類的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因爲從小媽媽對我的培養，所以這些對我來說都不是很吃力，尤其是美術方面，我曾經在學校裏獲得了很多獎項，幾乎每次藝術週中都代表班上參加比賽，獲得榮譽，在進學校的第一年，我憑着自信，天真和大膽，成爲了我們班上的班長，在當上班長的這一年裏老師，同學教會了我很多，讓我知道了怎樣成爲老師和校領導的助手，怎樣成爲班上同學和老師的溝通橋樑，讓我在這一年的工作裏慢慢的成長，深得老師的信任，第二年因爲學習的忙碌我辭掉了班長的職務，擔任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動，宣傳活動。同時，因爲我會寫一手毛筆字的原因，班主任經常推薦我幫學校寫各類的宣傳報，辦各類的宣傳畫冊。各科老師經常推薦我參加學校的大小比賽，我也很不負衆望的獲得了不少獎項，同時在美術老師的推薦幫助下獲得了美術水粉九級的榮譽證書。

現在離開校園了，踏入了社會，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個學期的班，也學到了不少的東西。如：帶領大班幼兒舉辦了學校的畫展，教大班幼兒舉辦畢業典禮的歌舞，贏得了幼兒園領導和幼兒家長的好評。在中班幫助主班老師製作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個學期中讓我更喜歡幼師這個職業，因爲我覺得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因爲和幼兒園合約的時間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時因爲我喜歡藝術這方面的原因，所以選擇了貴園。

希望貴園可以給我一個展示自我的機會，我會很努力的，請您相信，您的眼光不會錯的。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師的自薦信10

尊敬的學校領導：

我是xx師範大學20xx屆的應屆畢業生學習，已經取得教師資格證，順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來並不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因爲我是區區一箇中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

我們是夾縫裏求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，爲此在學習上我不敢放鬆。在一年級時，通過我的努力競選爲校團委委員並獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評爲“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我爲人大方有責任感，被選爲班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp操作系統和計算機應用與維護。

此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年裏，我刻意充實自己，鍛鍊自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱讚的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的爲人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多麼艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的迴音，再一次向您致以最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

教師的自薦信11

尊敬的領導：

您好！您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦，對此，我謹表現忠心感謝，並感到無盡光榮。在這裏，我希望我帶給您的不是乏味和疲憊，而是一種驚奇和喜悅。

我是××職業技術學院08屆音樂表演專業畢業生。學海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經數十年，雖不能豪言飽經風霜，但也嚐盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超羣之才學，但也掌握着比較紮實的專業知識。就憑藉我數十年寶貴的學習生涯與經驗，我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及教師巧妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成績好並不等於能力就高，我們都知道知識是基礎，重要的是實踐；長時間的任教工作還讓我懂得，要想成爲一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的經驗，會爲我今後的教學生涯打下堅實的基礎。

滄桑鉅變，萬事俱新。21世紀的到來，又開闢了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰，相繼並存。但對於像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說，這無疑是一個磨練自己的絕好時期！滿載着這一美好的憧憬，赤誠的熱情和深深的自信，真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而，高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度地發揮潛能。因此，我急盼望能夠得到您的親切指點，如事如所願，我定會抓住機會，在貴校領導的科學指導下，盡我所能，展我所學，不負衆望，博的衆愛，與貴校領導一同努力，爲貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦！

最後我忠心祝願貴校蒸蒸日上、人才輩出。

自薦人：××年×月×日

教師的自薦信12

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是xxx的畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的*面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

教師的自薦信13

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能爲一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啓一扇希望之門!我叫xxx，出生於河南，因爲我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我爲人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

當我xx年進入xx師範學院音樂系，聲樂師從於於xx老師，後又跟隨xx老師學習;鋼琴師從於xx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評爲“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚

愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師的自薦信14

尊敬的校領導：

您好。

我叫XXX，生於1988年6月。現住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀於山東師範大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較於其他學校，我認爲一中有着更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優雅中充滿着現代氣息的朝氣與活力。作爲一名想投身教育事業的年輕人，我非常希望能夠成爲一中大家庭中的一員。

我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是爲引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要爲孩子們明天的光明負責。

第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任爲重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。

此致

敬禮!

自薦人 :

xx年x月x日