感恩老師的信14篇

感恩老師的信 篇1

敬愛的老師：

您好!您知道嗎?在人生道路中，老師是不可缺少的。因爲是你教我知識;是你教會我做人的道理;更是你讓我快樂的成長，所以我要感謝您的教誨!

俗話說的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹."老師就像春蠶，無私的爲他人服務，從不求任何的回報，只希望我們做學生的能好好學習，天天向上。老師爲了我們，不知付出了多少辛酸和汗水，我們做的每一次作業,老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜. 有時老師病了，還是堅持的給我們上課。這種無私奉獻的精神實在值得我們敬佩!

在祖國的大花園中，老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些花朵，讓我們健康快樂地成長。記得在我三年級時，因在一次數學測試會考得很差，自此就對數學這一科失去信心。經過了幾次測驗，老師似乎發現了我的心思。有一天，老師叫了我去辦公室。當時的我已經準備好被老師痛罵一頓，但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前，對我說：“你這幾次測驗都退步啦，但不要緊，只要你在失敗中站起來，重新做回自己，你依然是老師心中的好學生。望着老師，你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對我的`期望，堅定地對老師說：“我能行!”之後，我對數學這一科重拾信心，加上老師對我的幫助，很快我就追回了學習進程。當期末考試時，我充滿了信心，力爭第一。果然，我在期末考試中奪取第一。當同學們在祝賀我時，我發現老師的目光中露出了嚴厲，似乎在警惕我：“千萬不要驕傲”正因爲老師對我的幫助，我纔有現在的成績。老師就是這樣，用知識滋潤着我們，幫助我們突破難關，保護着我們，讓我們快樂的成長!

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。

老師，我感謝您，感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長!

祝

桃李遍天下

春風遍人間

感恩老師的信 篇2

親愛的老師：

您好!

現在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入國中，憂的是以後就要跟老師離別，心裏多多少少有些不捨得啊!藉此機會，我代同學跟您說說心裏話.

記得剛踏進學校的大門，我們被分到一（3）班，我膽子小，於是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始爲我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記.我還記得碧字是怎麼記的：大石頭上坐着白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成爲人才，可還是有同學辜負了您，使您傷心.流淚.您默默地培養我們，使我們從一羣不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的小大人.有一次，謝斐同學因爲貪玩，捉來一隻老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關心而急切，急切中又帶着責備的'眼神，使謝斐有點不好意思了.

還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫.結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事我的心裏頓時充滿了溫暖.

老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，爲了給人類做貢獻而奉獻自己；您是紅燭，爲了給我們照明，不顧一切

燃燒自己！我代全體同學對您說一聲：謝謝！祝您

永遠快樂！

您的學生

感恩老師的信 篇3

親愛的老師：

不知您是否還記得那件事……

“由於人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。”您皺着眉頭沉悶地說，“根據同學們剛纔試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。”

儘管老師反覆斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室裏，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打溼了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨着小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分淒涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……

這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做着作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……

您在教室裏走了一圈，目光注視着每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我擡起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看着我，眉頭平展着，眼睫毛時不時眨動着，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛着一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的.起點，一次摔倒後的重新爬起，一回爲了成功必須迎接失敗的感悟。

老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候;當我悲傷時，是您點起我的希望之火;當我迷茫時，是您爲我我照亮前進的道路。

老師，讓我懷着感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：願您身體健康，永遠年輕!

您的一個學生

感恩老師的信 篇4

敬愛的老師：

您好!祝您教師節快樂!

想想一年級剛上學時，我什麼都不懂。是您，教我認識了一個個生字，讀會一篇篇課文。也是您，讓我一點一點學到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。

時光如流水，看看現在，我已經是一個五年級的國小生了。可是您，依然帶着我們班，從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學生，您爲我們傾注了多少汗水啊!

我雖然不是您最出色的學生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的.手中，我會讓它開成花朵。您給我的教誨，將使我受益終生。

在這個屬於您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節日快樂!

感恩老師的信 篇5

親愛的朱老師、曾老師：

您們好!六年的時光即將過去，我們也要離開您們了。也許您們以後桃李滿天下時，不一定會記得我，但是我卻永遠忘不了您們的教導。

朱老師，我感謝您!您用嚴厲要求着我們，但嚴厲中不失關愛。記得我剛進這個班時，心時起時浮，態度也很隨便，不嚴格要求自己。您發現了這些缺點後，多次找我談心，讓我看到了缺點，並幫我改正了它。而且那時，我寫的字屬於‘張牙舞爪’一類的，您便要求我把字寫好，並拿班上寫字寫得最好的小曾的作業給我看。從此，我就努力把字寫好，還到了黃校長那裏去練字。終於，我的作業本上被您批上了‘好’這一個鮮紅的大字!朱老師，您是明燈!照亮了我的前程!我感謝您!

曾老師，我感謝您!您用寬容諒解着我們，但寬容中不失關愛。記得有一次寫作文，我爲了貪玩耍，草草地寫了幾句就交了上去。您看了文章後，把我叫進辦公室，嚴肅地對我說：“你本該寫出一篇優秀的文章，但你卻只寫了幾句就交上來，這樣敷衍，怎麼行?”您又看我一臉無所謂，加重了語氣說：“這樣下去，你怎麼會實現當作家的理想?重寫!”我趕緊拿回作業本，走了。事後，您又找我談心，對我說：“一個人幹什麼，都不要想如何偷工減料，你現在還只是寫作文，如果你長大了還這樣，事就大了!”曾老師，您是天使!用手中的魔棒給我指引出人生之路!我感謝您!

春蠶到死都沒說一句自大的`話，但吐出的銀絲見證了它的結果;老師，就如春蠶，但滿園桃李見證了您們的成就!

在課堂上，您們常常批評我們。但那一次，您們滿腹傷感的對我們說：“我們教育了千百名學生，這些學生成材的不計其數。但誰回來看過我們?那些成材的都遠走高飛，又有誰想到過我們?估計想到了，都想到的是我們對他的懲罰，又有多少人想到我們對他的好?”當時，我聽着您們的話，心裏一陣難過。我必須承認，您們教育了許許多多棟樑，做出了偉大的成就。也許大家以後也有不同的工作：老師、醫生、體育運動員、作家、演員、音樂家……我相信，大家一定不會忘了您們。不管大家的生活怎麼樣，都會感謝您們。　

感恩老師的信 篇6

敬愛的黃老師：

您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

您的幽默我記在心裏。您上課的'時候總會說一些話，或故事，引得全班同學鬨堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這麼說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多麼親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。

您的教誨我記在心裏。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地爲我們講課，直到我們懂了爲止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您爲我們指點方向，做我們一盞明燈……

您的辛苦我記在心裏。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業，您總是爲我們操心，操心我們的學習，衛生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。

老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心裏，您的白髮爲我們而白；您的皺紋爲我們而生；您的喉嚨爲我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！

祝您：

永遠年輕，身體健康

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月5日

感恩老師的信 篇7

敬愛的老師：

您好！

六年時光像流水一樣一去不復返，但這學習生活的六年來卻日日受您教導、受您關心，這些場景如畫、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無法忘懷。

漫步校園，走在綠樹紅花間，看着如今那蔥鬱高大的樹木，想起那曾經的小樹苗，心裏不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開它，跳出的是一個頭扎羊角辮，身背花書包的小女孩，這是一個調皮聰穎的小女孩，開學的第一天就深深陶醉在了學校的鳥語花香，內心不斷髮出欣喜的嘖嘖聲……終於，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的`心，她在校園裏飛奔起來，卻發現這個校園大得像迷宮，直到快下課時才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門口，心中對老師您充滿了恐懼。那個女孩就是我呀，還記得當您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥般的嗓音對我說：“小朋友，坐在那兒吧，以後可要及時進教室上課喲。”我那焦躁不安的情緒頓時平靜了下來，心中更是驚喜萬分，您的形象如陽光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再沒有過一次遲到的經歷。

敬愛的老師，有人說您是園丁，有人說您是春蠶、是蠟燭。可我覺得這些還不夠：是您，把無知的我們帶進寬敞的教室，把豐富的知識武裝我們的大腦；是您，把一個個調皮自私的我們教育成樂善好施的春蠶；是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹……一個個獎盃，一張張獎狀，哪個上面不浸溼您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白髮，您的笑容卻越來越燦爛，越來越溫暖，還有那二月春風似的嗓音不停地鼓勵着我們，讚美着我們，您的青春換來了我們無盡的榮譽！夜深了，老師您還沒休息吧，還在那一張張白紙上不停地創作，爲我們的未來設計藍圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛像春風，如清泉，似陽光，細細編織着我們童年的夢想，那種甜甜的、暖暖的感覺將伴我成長，賦予我前進的力量。

站在拍畢業照的階梯上，望着漸漸開啓的中學大門，想着您六年來爲我們付出的點點滴滴，與您在一起的快樂時光，心中像打翻了五味瓶一樣：酸甜苦辣一起涌上心頭……對着鏡頭，我笑了，是期待的笑，是不捨的笑……

“您在昨天與今天之間鋪設大道，您在現實與理想之間架起金橋，每當看到時代在飛速地前進，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好！”抑揚頓挫的朗誦訴說着我心中的美好祝願：老師，感謝您對我六年的諄諄教誨。一定會有那麼一天，我要拿着我的成就向您彙報！

再見了，我的母校；再見了，敬愛的老師……

最後祝您笑口常開，青春永駐！

此致

敬禮

　　您的學生：何佳逸

感恩老師的信 篇8

親愛的xx老師：

你好！能夠成爲你的學生，我感到非常榮幸！因爲在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！

我特別喜歡你把我們當小孩子看，然後誇獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！

然後我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係！

最後我特別喜歡你的`詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象徵着“構建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合！

真心的希望你以後還能成爲我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！

祝xx老師：

身體健康！

閤家歡樂！

萬事如意！

　　你的學生：xxx

感恩老師的信 篇9

敬愛的王老師：

您好！您最近身體好嗎？

這幾年，您的身體好壞都發生了巨大變化。

記得有一次，我在您家的路上，因爲走得太急，不小心摔了一跤，您就把我的手緊緊地抓得緊緊的，我看見您的手上有一個傷疤，便問您有沒有事，您說沒事，只是緊握了我的手，並把我扶回了家，您卻笑着對我說沒事的，您的手是溫暖的，是溫暖的。

還有一次，您的手受傷了，可我卻沒有忘記給您寫信，您把我叫到您的身邊，用那雙溫暖的手扶起我的手，並給我擦藥，我一直沒有忘記給您寫信，但您的手受傷了可是您的.手卻成了我的朋友。

還有一次，我和我的同學發生了一件事，那時是冬天的一天，那天，我和我的好朋友發生了一點小矛盾，我們都很難爲解決，但是我們都沒有退縮，我們還是把這事告訴了老師，老師聽了，用那雙溫暖的手摸了摸我的手，說：“沒事的，就好，不過要小心點，不要弄壞的。”我們倆聽了，心裏都很着急，我們的友情是怎麼解決呢？

雖然，這事我已經忘記了很多，可是還是永遠地會銘記在我的心裏。

祝您身體健康

萬事如意！

　　您的學生：王xx

　　20xx年3月21日

感恩老師的信 篇10

敬愛的老師：

您好！鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌，是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。

老師，您就像那鐘錶上的秒針，每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充飢時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，爲我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您爲我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的`付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心裏，因爲那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

祝您：

節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！

　　永遠愛您的學生：XXX

　　20xx年3月20日

感恩老師的信 篇11

逯老師您好：

是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長輩關心同學，是您讓我們好好學習將來成爲國家的棟樑，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關心。

有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹，我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈，爲我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的.父母，教育我們關心我們。

我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她爲了讓我們學到更多的知識，她每天晚上都會上網查資料，爲明天上課做準備，還想怎麼能讓我們學到更多知識，怎麼讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少乾點活才這麼幹的。有一次，我看見老師老師爲我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我幫您”。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

您對我們的關心是用語言表達不出來的，您就像詩人所說的：

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

今天是您的節日您要好好休息，開開心心的過好您的節日。

祝逯老師：身體健康

工作順心

　　20__年9月10日

　　您的學生：xxx

感恩老師的信 篇12

親愛的張老師：

您好！

感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開，但您讓我體會到的幸福並未有絲毫減少。

七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道後，把我叫到辦公室，親自爲我搬來凳子，讓我坐下。我向您訴說着自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來準備的很充分，但由於太緊張，將會做的題寫錯了。您微笑着說：“你的努力我也能感受到，如果是因爲太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識，如果你真懂得錯的題，做到考後一百分，那也不枉這次的考試。考試是一個不斷幫你查漏補缺的過程，這次考試是爲你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看着您笑了，覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪，起身說：“謝謝您！”然後您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑着說：“加油！”

這是我第一次感受到老師對自己的關懷，是您讓我第一次感受到幸福！

八年級的那一天，我至今還記得。因爲我上課公然頂撞您，您上晚自習時很憤怒地將我叫到天台上。“這次您肯定會痛斥我一頓！”我膽怯地想。“xxx，你覺得今天你的.表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我擡頭望着您不懂聲色。時間彷彿就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼裏擎着淚，深鞠躬向您說：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時間！”您很平和地說：“我今天叫你來並不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師後這個老師對你就會失去信心，對你的學習沒有好處。”擎着淚的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心，淚浸溼了臉頰。“其實我挺高興你能頂撞我的，因爲我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學會更多的爲人之道，”您說。

您的話語告訴我您是真的爲我好！我情不自禁的再次流淚，發自內心地對您說了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

八年級上學期期末過後，我轉學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭着說不想離開。您說：“其實我也不想你離開，但轉學是爲了你的將來發展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來，爲了你好，我也只好讓你離開！”我看着您的眼神中有捨不得，也有不得不讓我離開的無奈。您摸着我的頭告訴我：“在其他學校也要努力學習！”

我帶着哭腔應了一聲“好！”

最後一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！

點點幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長！

祝：身體健康，萬事如意！

您的學生

感恩老師的信 篇13

尊敬的鄧老師：

您好！

我不知道，您還會記得我嗎？可能不會了，或許您會記得我的體弱多病。但我一定會記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋，印在我的心中，揮之不去。

記得讀國小二年級的`，我體弱多病，您作爲我的班主任，爲我操碎了心。

那是個嚴寒的早晨，您穿着天藍色羽絨服，蹬着一雙銀色高跟鞋。早讀時，我便覺得自己的腦袋暈暈乎乎的，可我不想告訴您，因爲您爲我、爲我們已經付出得太多了！過了一會，我實在忍不住了，就告訴了您。您二話不說，立馬背上我就往醫院去。

我躺在您的背上，看見了您眼角的皺紋，那是爲我們操勞的痕跡。

到了醫院，您來不及告訴我的父母，一個人跑上跑下，爲我打點着一切，護士姐姐還對我說"：小朋友，你媽媽對你可真好啊！"我沒有去辨認，因爲從您帶我到醫院的那一刻起，您就是我的第二個媽媽。

鄧老師，您沒有生我、養我，卻給予了我媽媽一樣的溫暖！

祝：

步步高昇、萬事如意

感恩老師的信 篇14

親愛的老師：

您好！

我們班上有五六十個同學，我是其中最不起眼的一個，不知道你有沒有記住我的名字，反正我是沒有聽到你叫過我的名字，班上調皮搗蛋的同學很多，我經常看着你被他們氣得直跺腳，聽着有時候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

我想老師你應該是沒有記住我的，這是一個作爲小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們佈置的作業，我都會準時完成，規規矩矩的一點不馬虎，但是我不優秀，我相貌平平，脾氣平平，成績也平平，估計班上的同學見着我大都只覺得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來。

這確實是我的一大煩惱，我不愛說話，也不喜歡玩，與班上的.同學總會有些距離感，他們做什麼也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

但是老師我要感謝你，因爲以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實，但是並不全面。

昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說了很多，一直在開導我，直到這時我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關注我，只是我不知道，沒有察覺到而已，你說，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學去交流，你好像還看穿了我的心思，你說，一個人站在原地不動，只等着別人來找的行爲是愚蠢的，你要什麼就應該自己去爭取，沒有人會主動給你讓道。

老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶着睿智的眼注視着我，這一些什麼都不說，卻無形中給了爲力量。

老師，謝謝你。

祝：身體健康，萬事如意

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日