【精品】教師恩作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的教師恩作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師恩作文 篇1

感恩！這個看起來很平常的字眼，卻包含着我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我；我的奶奶照顧我；我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師！

我現在已經是一名優秀的國小生了，大家誇我正直善良、樂於助人、博覽羣書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啓蒙老師，被同學們稱爲“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引着大家。我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。

記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不着頭腦：爲什麼叫媽媽來聽課，難道是我表現不好？或者要告訴媽媽什麼祕密？我滿腦子都是一個又一個問號！

第二天，我懷着忐忑不安的心情來到學校。只見教室後面有一排的人來聽課。哦，原來是公開課呀！我十分激動。一開始，大家隨着老師朗讀。今天學習的課文是《欲速則不達》。文中齊景公要見晏嬰最後一面，齊景公心急如焚，原本有“好車良馬”，可齊景公還嫌速度太慢，索性自已徒步趕路。當時那個急呀，急得連老師和大家也拉着“僵繩，”手腳並用，頓時整個教室的人都化爲齊景公。隨着老師繪聲繪色地講解，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖……

那時，老師的那雙眼睛是那樣富於表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向大家揭示文中的`情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了大家如果性急求快，反而達不到目的。隨着下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲！看，這就是我的語文老師——一位優秀的老師！

我希望，教師節的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花！

教師恩作文 篇2

一年一度的教師節又要來臨了；在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛的老師。

有人說，老師是天上的北極星，爲我們指明瞭前進的.方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花朵。

老師，我崇拜你，可我也說不清楚自己爲何有這種崇拜之情，看着你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點亮出這中間蘊含着多少的奧祕何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育的無私的奉獻。

老師，您叫我們學知識，您還用您的一生教會我們懂得爲何要有追求，如何要有夢想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。

老師，您們辛苦了，祝您們節日快樂，天天開心，萬事如意！

教師恩作文 篇3

很久以前就有感恩教師這個習俗了，俗話說，一日爲師，終身爲父！老師爲我們操勞至極，我們應該懂得感恩，去感謝老師對我們的教育。

無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老師您辛苦了，寒來暑往，春夏秋冬，您總是無私地撒下心血。

在我的學習生涯中，老師您幫助了我許多。在以前，我是一個經常不睡午覺的人，是您用耐心把我的那顆倔強的心給降伏了，讓我養成了午睡的好習慣。

記得有一次，我因爲和同學鬧矛盾，把浴室的門給弄壞了。您神情嚴肅地盯着我：“不該發生的`事情發生了，有好多處理的方法，可你選擇了再次犯錯誤！”

“做人不能自以爲是，要懂得理解別人，要學會對別人寬容！”您細心的教導我讓我意識到了自己的錯誤，明白了遇事要用要正確方法解決，不要粗暴。

敬愛的老師，您的教導使我看到了如此美麗的世界，您的心血使我領悟到絢麗多彩的人生。今天的太陽爲您升起，今天的鮮花爲你怒放，今天的讚歌爲您高唱，今天的雄鷹爲你展翅高飛！拔動真誠的心炫，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師。

萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，我敬愛的老師！

教師恩作文 篇4

擁有一顆感恩的心

老師，多麼神聖的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想着怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一隻春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成爲國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒着自己，照亮我們的美好前途。

想起我們剛走進校園，因爲想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時，是您照顧我們。

一次，我在給教室裏的魚換水時，一不小心割破了手。鮮血直流，當時我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶着我去醫院。在醫院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸着的心着了地。做手術時，老師用手蓋住我的眼，但我覺得老師比我緊張一百倍。手術完成了。現在傷口好了，但您給我的愛讓我難以忘懷！

每當想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們爲有這樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那麼生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站着，爲我們講課，您犧牲了自己，讓我們學到了無窮的知識。

魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼裏和心裏是偉大的，雖然他的姓名並不爲多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏着。將作爲永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的牆上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”看來老師在學生心中有很高的地位，我覺得老師在我們碰壁時，像燈光，把我們引向正確的出口。

如果知識是山峯，老師就是引路的路標。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖着我們的心，您不是演員，但您卻吸引着我們的'目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心裏，永遠留存在我們的心中！

但願我的祝福能給老師帶來一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至唸的人。

感恩！——

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裏，發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成爲知己。在這次活動中我們更深刻的理解何爲親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

…….

因爲親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”爲我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啓發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦！廚房裏的爐臺上放着熱粥，鍋裏給你餾着幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過身，媽媽就已經從屋裏走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”

“您怎麼還沒睡？明天不是還要早起嗎？”

“沒事，我等你呢，天這麼黑，我怕你害怕。”

教師恩作文 篇5

我有許多位老師，今天我要感謝英語老師，因爲他是個風雨無阻的勤勞老師，不管風雨多大，一定會來幫我們上課。

老師在上課前，不管有多繁忙，總是會去買小點心來跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來也特別帶勁。

老師很有耐心，脾氣也很好，上他的課永遠都不會聽到生氣的罵人聲，整個班上，只會聽到歡笑聲。

上課只要專心，印章集到一定的點數，就可以換你想要的所有東西，不管是無印良品的筆，還是38℃的.蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他爲“獎學金”，很容易得到老師的獎金，只要集到一百個以上就可以換到了。

我喜歡這個老師，因爲他的上課方式很特別，而且他讓我學會英文，從ABC開始，慢慢的越來越難，不過他也不會說錯了就罵我，我真的要說一句話：“老師，謝謝你。”

教師恩作文 篇6

李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什麼都知道，她說的每一句都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發出“噹噹”的'聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

老師，我真希望你能一直教我!