(熱門)難忘的老師作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的難忘的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的老師作文1

在我六年的人生中，有很多老師教過我。它們就像燈，照亮了我前進的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳，是我的九年級語文老師。

陳老師五官端正，眼睛大

透出智慧和嚴謹，一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人，教學生有自己獨特的方法，我從心底裏佩服她。

記得我在一次語文單元考試會考得很糟糕，仔細看看那張試卷，也並不難，當時我只要細心一點就能考好試卷。可是，可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鮮紅的分數，我的心情非常複雜。就在我最無助的時候，陳老師出現在我面前。老師眨着明亮的大眼睛，微笑着問我：“是不是對自己的分數不滿意啊？”“是的。”我低着頭回答。老師輕輕地牽起我的手，親切地對我說：“別灰心，如果你連面對這小小的困難的'勇氣都沒有，那你長大後怎麼在社會裏生存呢？你要常對自己說‘我能行’！”聽了老師的話後，我心想：“對，陽光總在風雨後，我不應該向困難低頭。”

敬愛的老師，您就像帶給我希望的天使。也許，這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”，但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。

難忘的老師作文2

周老師，她是一位對學生充滿愛意的老師，是一位令我難忘的老師。

周老師個子偏高，大大的眼睛上戴着一副金邊眼睛。圓圓的.臉，一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，顯得十分和藹可親。

周老師很關心我們的健康。記得那一次，我在上課的時候，突然頭像是被千萬根針紮了似的，疼痛難忍。周老師看出了我的身體狀況，就帶我去衛生室吃了保健員給的藥。然後，她又送我回家，當時天氣正熱，我又熱又渴，眼看就要支撐不住了，周老師見狀，把我扶到了附近的一個水果店，買了兩片西瓜，我不顧一切地抓起一片西瓜，狼吞虎嚥地吃了下去。吃完一片，我才發現周老師比我更渴更熱，忙把另一片西瓜遞給她，她卻說：“沒關係，你吃吧！”說着，又笑着看我把第二片西瓜也吃了下去。

周老師雖然只是一名普通老師，但她卻有一顆金子般的愛心！我愛我的周老師！

難忘的老師作文3

短暫的國小生涯即將結束，馬上就要畢業了，國小生活多麼令人迷戀而依依不捨啊。在這國小生活裏，有兩位老師讓我記憶猶新，她們的教誨令我受益匪淺！這就是劉老師和李老師。

劉老師教我們語文，她非常嚴厲.，但是個好老師。課堂上，她把知識毫無保留地傳授給我們，使我們大飽口福的吮（shǔn）吸知識的甘露。而且在講課的同時，還時常給我們講做人的道理。我們都非常尊敬她。

李老師教我們數學，記得有一次的.家庭作業，是一張小的A4卷子，發下來後，我看見卷子的右上角寫着這麼一行字：“有進步，能堅持到畢業嗎？”老師，您放心我一定會努力的，就看我的表現吧！我決不會讓老師失望！

我有時調皮、有時插話，讓你們操心了；難忘老師的笑容；難忘老師的諄諄（zhūn）教導；難忘老師給我們上的每一節課在你們的教育下使我們健康的成長，謝謝您老師。老師，您們辛苦了。

難忘的老師作文4

在所有的學科中，我最喜歡的是數學，讓我最難忘的，是數學老師。

數學老師中等個頭，雖然只有三十出頭，但是臉上卻佈滿了幾條深深的皺紋，烏黑的秀髮之中偶爾也夾雜着幾根白髮，讓人看了從心底裏漾起一陣陣的'酸楚。

在遇到她之前，我的數學成績幾乎是班上的倒數，而如今的我，是班上出了名的數學天才。而我的開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人，平時也不太喜歡和老師交往。因此，老師也並沒有直接輔導我的學習，而是在上課的時候，向我投來一絲鼓勵的目光。久了，我也體會到了老師對我的關心，也漸漸的喜歡上了這個老師，喜歡上了這個科目。

記得有一次，數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業。回到教室後，我翻看着滿是叉叉的作業本，心情沉重極了。終於，那滿是叉叉的作業本翻到了頭，而我卻在最後一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步！繼續！老師看好你！雖然只有短短的三句話，但給我學習數學的力量是無限的。

這就是我最難忘的老師，一位教育有方並值得尊敬的老師。

難忘的老師作文5

剛開學，到學校來第一個迎接我的是您——聶老師。從一年級到二年級時，我們的班主任您——聶老師。每當上她的課，同學們的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教學所吸引。她講的課條理清楚，通俗易懂，效果顯著。他講完課，總能節省下一些時間讓大家做練習，做作業，並對作業題裏的難點進行指導。可見課前她花費了不少心血，精心準備，認真上好每一節課。而更可貴的是她的因人施教的方法。那就是對學習好的同學加發比較難的"加餐"題。這是另外出的題目，寫在小小的一張紙上，讓這些同學在交一般作業時一併上交給老師批改，從而使這批學習好的同學能更上一層樓，並帶動學習差的'同學，以形成你追我趕，先進帶後進的良好學習風氣。這些超前的學習好的尖子學習勁頭被鼓起來了，學習差的同學，因爲一般性的題目難度不大，都還吃得消，從而增強了學習信心，能很好地完成作業，並向學習好的同學看齊，迎頭趕上。這樣，好的同學超前拔尖，差的同學勇往直追，產生了良性循環。

她就是一平凡但又偉大的老師。

她的對工作一絲不苟的精神，使我難忘！

難忘的老師作文6

老師的事業美好而又崇高！教師節雖然過了，但允許讓我們用最真誠的話語說一聲“老師，您辛苦了！謝謝老師！”

這三年中給我印象最深的老師是張燕飛老師。她是教了我三年的.竹笛老師，她是一個很溫柔的老師，有時也很嚴厲，還是一個很負責任的老師。說到溫柔，有一件事情我還記得很清楚。那是暑假裏發生的事，吹笛下課了，我們到空調間去休息，張老師帶了一個芒果來吃，趁張老師去洗水果刀的時候，許多人拿了一塊吃了，而我卻沒吃，因爲我知道沒經過他人同意，就拿他人的東西是不對的行爲。張老師回來了，發現少了幾塊芒果，一猜就知道是被“饞貓”吃了，就對我們抿嘴一笑，也沒有生氣。過了一會兒，張老師問道：“誰來唱一首歌聽聽呀？”沒有一個人舉手，張老師就叫王鈺上去唱，可王鈺她不會。張老師就自己拿起手機，選了一首歌來唱，唱的可好聽了呢！怪不得她是音樂老師，猜猜張老師她唱了多少分呢？四千多分！驚訝吧！那神情，那歌喉，太動聽了！我都聽入迷了。其實我也會唱，就是唱得比張老師差那麼個十萬八千里。

張老師教了我三年竹笛了，和她共同生活的點點滴滴深深地印在了我的腦海裏，讓我難以忘懷！

難忘的老師作文7

在即將畢業上五年級的前夕，我懷着緊張的心情去了公告欄，想看看我是不是和朋友在一個班，新來的班主任是誰。我在布告欄上反覆找我的名字，終於在五年一班的學生名單上找到了。我立刻擡頭看了看班主任的專欄，在後面清清楚楚地寫着：林秋梅，時間到了，我的背就像扛着一塊叫做壓力的大石頭，壓着。

邱梅老師在學校是出了名的嚴格，在校外是有名的體育專家，對我這個體育一直超級差的人來說是地獄的'入口。開學後，事情真的沒有我想象的那麼順利。不僅每天早上要跑五次操場，邱梅老師也很有效率！一切都需要快速、努力、準確！但是我也發現，長此以往，我瘦了很多，工作越來越有效率，所以我挺開心的。

時間過得真快，時間過得真快，轉眼間，我要升六年級了。但就在這時，班裏突然出現一個謠言，聽說邱梅老師要調走了！聽到這個消息，一些學生低聲抽泣，一些學生失去理智，放聲大哭。最後，邱梅告訴我們，老師想幫助更多的學生，選擇離開你。的確，邱梅老師經常告訴我們的一句話是，幫助別人是幸福的基礎，但一開始，大家當然接受不了這個事實，但我們最終還是決定幫助邱梅老師實現她的願望，有人笑着含淚送她走了。

難忘的老師作文8

在人生中，不僅要感恩父母的恩情，還要回報老師的教育之恩，讓我難忘的是教五年級的語文老師，他不僅讓我知道了更多的學習方法和知識，還讓我提升了長久以來提上去的語文成績。

在課上和課下，老師會不同對待，課堂上，老師一臉嚴肅，教室裏靜得很厲害，除了講課聲兒，聽不見一點兒聲音，大家都認真地聽着課，到了課下，老師就360度大改變，有不會的問題時，他總是細心和藹的教導，和課堂上完全不一樣，沒事時，他總和同學們有說有笑的，在課上，彷彿我們是老師和學生兩個身份的人在課下，我們就是朋友，有時老師單獨和我討論問題，他總會給我說很多我不知道的知識，讓我的知識更加廣泛，懂得很多道理。

花兒以清香，感謝大地的.孕育，還感謝雨水的滋養；梅花在冬天中用美麗的色彩感謝風爲它傳播花粉，更感謝寒冷對它使出重重考驗，成爲最後的勝利者，在冬天中傲然挺立，一枝獨秀；果食用美味感謝果農的培育，更用自身獨樹的生長能力強，而這也是感謝，所以我不僅要感謝父母，還要感謝在背後默默無聞努力付出的老師。

老師，即使畢業後我和同學們還有您或許不再相遇，但您依然是我人生中給我很大啓發的人，我永遠也不會忘記你，永遠，永遠……

難忘的老師作文9

不知不覺的我和孫老師已經待在一起4年的時間了。

孫老師帶着一副扁扁的眼鏡，她的頭髮有一些銀絲，她那炯炯有神的眼睛旁已經有了細細的皺紋。而且她最特殊的是她脖子上的那條傷疤。

孫老師最大的愛好就是撕作業，因此她有了個外號叫做撕神。有一天孫老師大發雷霆，可能是因爲我們的字退不了，於是她的狠下心來在54份作業中整整撕掉了20份，於是她的外號就誕生了。她的口頭禪是：“寫的什麼？這麼難看，你再寫成這樣，我就繼續撕。看是你寫得快，還是我撕的快！”有時，她把紅筆“啪”一放，打開投影儀，將優秀作業放到投影下，拿起粉筆，開始一筆一劃的爲我們講解。終於在孫老師的努力下，我們班獲得了蘭亭之路的一等獎。

記得三年級的一天，孫老師的嗓子徹底的啞了。她爲了能不耽誤我們課程的進度，就一直堅持爲我們上課。只見，她打開了WPS，將這節課的教學內容全部都打了出來。有紅色的.考試重點，有劃線的，有加粗的，還有拿藍色寫的。好讓我們來聽課，也便於我們抄寫筆記。就這樣，我們聚精會神上了一節特殊的課。

孫老師，謝謝您奠定了我們的基礎。當我們像老鷹在展翅高飛的時候。第一個見證着一事實的一定是您。

難忘的老師作文10

人世間，師德最博大，我敬愛的老師，就像媽媽一樣。在我的記憶當中，幼兒園小班的老師——房老師是我學習過程中遇到過的最好的'老師，我最喜歡她了。

還記得小時候，那時候我4歲。我拉着媽媽的手，走進東臺市幼兒園，我很害怕，拉着媽媽要回家。媽媽抱起我，對我說：“小寶貝，跟媽媽進去吧！裏面有糖果呀！”我聽見“糖果”兩個字，立刻跑進我的教室裏。這時，我看見有5個學前班的小朋友在向我招手。我問媽媽：“糖果呢？媽媽騙我！”這時，一陣溫柔的聲音像清風一樣向我飄了過來：“媽媽沒騙你，寶貝兒，糖在我這兒呢！”我轉過身，看見一個長相甜美的老師，她摸摸我的頭，便從口袋裏拿出一根棒棒糖送給了我。我一驚，拿起糖，就跑去同學那兒了。之後，我就喜歡上了這個幼兒園！

有一次，我們班有一個同學在咬手，被房老師看見了，她說道：“現在班上有個同學在吃漢堡包，吃得可香了！”老師向那個同學招招手，他嚇了一跳，再也不咬手了。

房老師不僅很幽默，還很可愛。

那一次，房老師不小心摔倒了，臉突然就紅了，她騙我們說在做操，把我們哄得哈哈大笑。

雖然她已經不教我了，但是我還是很喜歡她，她也是給我留下印象最深刻的老師！

難忘的老師作文11

三年級時換過一次班主任，原來的班主任懷孕了，換成另外一個老師了，她姓葛。

她很嚴厲，記得有一次我背書沒有過關，他放學後，他把我和另外幾個小孩叫到了辦公室他一開始嚴厲的批評我們，然後讓我們背完書再回家。

然後我們背了一會，有幾個人已經背完了走了，但我就像被施了魔咒一樣一句話也沒背下來，最後別人走光了，辦公室中的老師也回去了。五點多了，我要知道我們那時四點半就放學了，只剩下我和葛老師了，她也很着急，但她沒有丟下我就走而是一句句的帶我讀，一段一段的背，終於經過了她的細心輔導我終於背好了，但背的`坑坑窪窪的，老師吐了口氣，讓我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。

她還很善解人意，有一次我參加一場表演，第一次很成功的進入了決賽，但沒有取得理想的名次，我悶悶不樂地來到了班級。她看出了我的難過，過來一次又一次的幫我解開痛苦，可我那時太任性，竟然反抗她的說法。她也沒有生氣，而是繼續鼓勵我。

四年級了，原來的班主任又回來了。

我只聽說過她又回去教一年級的語文了，有時在校園裏還可以遇見她，但到了六年級就再也沒有見過了。

但，她在我的腦海裏，卻遲遲不散。

難忘的老師作文12

想必，每個人的心中都有一個最難忘的老師吧。我最難忘的老師是一個在國小的時候教了我四年的老師，但是因爲某種原因，她在五年級的時候不能教我們了，當時聽到這個消息的時候，心裏就在想：老師爲什麼不教我們啦？老師要走了嗎？我的成績會倒退吧。老師不在了，就像我背後那個堅強的後盾不在了。

爲什麼說老師是我堅強的後盾呢？我記得有一次下雨天，其他的同學都被接走了，只剩下我和老師在教室裏。我看到其他同學都一個接着一個的'被家長接走了，都要哭出來了。我要哭出來了，不是因爲家長沒有來接我，而是我看見老師比我還着急，我是被感動的哭啦。

有時候老師佈置作業很多，我會背地裏埋怨老師，但是一看到老師關心我們，瞬間所有的埋怨通通都消失啦，這可能就是老師的一種魔力吧。

時間過得很快，一轉眼五年就過去了，我也成爲小大人了，老師也不再教我們了。我還有一句話想對老師說：“老師，我已經長大了，你不用再擔心我了，您一定要照顧好自己，保重身體，我一定會努力學習，成爲國家的棟樑之才！”

難忘的老師作文13

魏老師，你是我校一位教學經驗豐富的教師，你給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語文課的時候，我們膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候你總是親切又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你們，只要敢於回答問題就是好的。”

這時你的眼睛裏流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母纔有的啊！你對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這裏表現出來，而且在日常生活裏也表現出來。

在你教我們第二星期，有一次，你上課時發現一位同學的衣服敞開着，便問他爲什麼敞開懷。他說釦子掉了，下課後你從辦公室的抽屜裏取出針和線，一針針縫好了那位同學的衣服，你不知爲多少同學縫釦子呀！你是一位出色的`靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業接班人，你像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人，你像粉筆犧牲了自己，留下了知識，你像園丁不辭勞累，培育了小花。我深深地愛着你，親愛的魏老師！

難忘的老師作文14

說起武老師，人人都會翹起大拇指，爲什麼會翹起大拇指呢？因爲武老師帶出了一批批優秀的學生。我很榮幸能成爲她的學生，下面我來介紹一下我們的武老師。

武老師身材高挑，耳邊留着一縷卷卷的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和藹可親的笑容，像燦爛的花兒一樣。

在課堂上，她用豐富的知識吸引着我們，用溫柔的'聲音講述每一課的內容。她朗讀的課文，非常生動。使一詞一句都擁有了生命。當我們在課堂上做小動作的時候，老師的一個嚴厲的目光，我們就領悟到不該那樣做，當我們學會一個知識，她會用加油的眼神，鼓勵我們前進。每一堂課，我們都獲得了珍寶般的知識。

在課下，武老師會關心每一個同學，當我們不會的時候，會教導我們，當我們犯錯時，會耐心的指出錯誤引導我們改正。

武老師像媽媽一樣關心呵護我們，我們愛老師，她像一盞明燈，照亮我們前進的路程！

難忘的老師作文15

轉眼間，國小的時光就已經接近末尾了，一道六年級曾有無數個教過我知識的老師，有嚴厲的；有和藹的；有幽默的；老師是夜間之路的明燈，指引過多少迷路的學生，老師是辛勤的園丁,培養祖國的花朵，老師一職是神聖的，如果沒有老師那祖國的.棟樑可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師

吳老師是一位的年紀很大，臉上有一絲絲皺紋，長了一絲絲白髮,儘管吳老師是教過我年紀最大的老師但我仍然經常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發火。吳老師講課很專心，上課時，他總是口若懸河，滔滔不絕的演講不是還會手腳並用手舞足蹈，爲我們朗讀時他總是繪聲繪色，一直讀到滿面通紅爲止。

吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣，吳老師總是會讓我站一會兒，有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架，老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵，老師無奈的說有什麼是下課說，我們也不好意思在吵了。

老師總能讓人敬佩，我會永遠記住每一位老師的。