給老師的一封信【經典14篇】

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。爲了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信 篇1

胡老師：

您好!

每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶着我們走向偉大的`知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節課，老師進來說;明天就要考試了希望各位同學努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會我們每一個同學，老師爲了能讓我們的成績肯好連續四節課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以爲你寫完了你就一定會對，如果你沒有認真的在寫，也沒有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，毛澤東說過驕傲使人落後。感謝老師所做的一切。

祝身體健康，每天快樂。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給老師的一封信 篇2

沙子老師：

您好！

我的微博名是“導”，真實姓名周鵬飛。在微博上，給您發過一條私信，很高興收到了您的回覆。但願我是那個有緣的應徵人。關於我

周鵬飛，1990年人，來鄭州已經有將近四年的時間了，目前是電視臺在職編導，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務於一檔周播節目，其中包括採訪、組織拍攝、寫稿、配音、後期剪輯和包裝。節目組實行編導負責制，一期節目的所有工作，都由責任編導統籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調到組委會的編導組，做晚會的短片導演，負責一部分短片的統籌拍攝，在晚會錄製時，也負責一部分的執行導演工作。近兩年時間，我製作了37期的專題電視節目。參與了兩次大型晚會，分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動。其實，我剛畢業那會兒，特別想成爲一名報社的攝影記者，拍出好的新聞照片，參加荷賽。後來發現不是那麼回事兒，偶然的機遇，我進入到電視行業，成爲了一名電視節目編導。還好，還在媒體圈。工作之餘，我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候，我最想做的一件事，就是持續的給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機，給我爸媽也拍了不少照片。總感覺，除了人，我不知道還能拍些什麼。我也自學了ps，經常在上找一些教程學習。基礎功能都可以操作，調色也是照貓畫虎，心中對照片的美感沒有準確的定位，所以我調出來的照片總是“風格各異”，這一點我也很鬱悶。關於婚禮我想談談我對於婚禮的認識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好，對於我而言，熱鬧就代表着時間也跟着過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收穫、喜悅的時光，真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當然，中國嘛，傳統婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無法避免的。爲什麼我喜歡您的照片呢，因爲我從照片中看到了，新人身邊熱鬧非凡，唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，裏面的動和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過相片，表現出了我最憧憬的安靜。我覺的`這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力！

1、您這次發佈的信息，是要招聘一個全職的同事麼？假如，我說的是假如，我如果通過您的考覈，是不是意味着我要辭去工作，全職去做這件事兒。

2、您公佈的信息提到，一百天的時間，有二十場的實踐機會，您會放心麼？怕不怕搞砸？

3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應徵的人是否具備一個婚禮攝影師的條件？提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件！祝一切順利，永遠好運！

給老師的一封信 篇3

敬愛的王老師：

您好！

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”。您母親般的愛與力量始終伴我們成長。在我眼中，您就如四季。

您如同春天的輕風。您用娓娓動聽的語調爲我們授課，讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿足。您不但教我們課文，還穿去些古詩典故、作者趣聞，讓課堂中充滿歡樂、激情。您又如夏天的'驕陽。您常說：“好記性不如爛筆頭”“我佈置的作業是韓信點兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學習成績提高了，些不肯學的同學也不得不學習大學隊。

您還像秋天的清爽。每次什麼徵文比賽、重要活動總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧？讓我幾次在文學社大會上發言的也是您吧？發言並是是大事，我四五年級也發言過好幾次。可讓我感動的是您給我的一張紙條，上面寫滿了對我的鼓勵！您有時也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭吵，當您微笑的臉龐漸漸轉陰，我們就不敢注視您的日光。此時無聲勝有聲，犯錯的我們慚愧的低下了頭。

您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。謝謝您，王老師！祝您

工作順利，桃李滿天下。

給老師的一封信 篇4

韓老師：

你好！20xx年11月5。6號在上海第一次有機幸聆聽您的培訓會，感覺你的培訓課程非常專業精彩！您的專業和敬業讓我深受感動和鼓舞，很想有機會再次能參加您的培訓會，會關注您的活動，祝您生命長青惠澤衆生！

您好！親愛的`孫老師：

親愛的孫老師我是您的學生白憶文，孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們佈置的作業又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。此致

祝您身體健康、萬事如意！

給老師的一封信 篇5

敬愛的金老師：

您好！

媽媽常常對我說，教室的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”難道這不是老師的真實寫照嗎？金老師，您時常教導我們要知恩圖報，我從未忘記。您的嚴厲，您的幽默，您對我的期望，都被我深深印在心裏。您的臉上總掛着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴裏講出來的'那些道理，像春雨點點一樣滋潤着我們的心靈。您總被其他老師誇獎教導有方。是啊，班上的同學都比較淘氣，您爲此操碎了心。

記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼，不巧被發現了。您把大家拖回了班，我們都想着這次一定會被罵得狗血噴頭。那時，我們大氣都不敢出，教室裏安靜得出奇，只聽見我們“咚咚”的心跳聲。可是，卻不曾想您不但沒批評我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過錯。

金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時候，爲我指出正確的道路；是您在我傷心的時候，鼓勵安慰我；是您在黑暗中，成爲我的指路明燈。金老師，我一定不會辜負您對我的期望，我一定好好學習，用一個滿意的成績來回報你。一日爲師，終身爲父……

此致

敬禮

給老師的一封信 篇6

敬愛的楊老師：

您好！

金秋九月，在詩情畫意中醞釀着這麼一個滿載着懷念於感恩的日子，那是您的日子！學生我想借着這個菊花飄香的日子，用笨拙的小筆，爲老師您譜寫一首祝福的讚歌。古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您有一顆對教育事業熾熱而忠誠的心。您是蠟燭，無畏的燃燒自己；您是小花，平凡地點綴着世界；您是月亮，照亮我們黑暗的道路……樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們的無私施捨，纔會有生機勃勃；花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人；我的生活，離不開老師，有了您熱情幫助，纔會有我的茁壯成長……楊老師，謝謝您！師恩如海，在這3年以來您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍銘記於心，由此想起了很多很多……

老師，您還記得嗎？您剛接手我們班的時候，我們班的成績可是全年級倒是第一啊！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看着試卷上無情的分數，多少次淚試卷，多少次欲哭無淚啊！但是，您的出現改變了我的一生。記得開學那天，您對我說：“萬丈高樓平地起”“早起的鳥兒有蟲吃”。於是每天的清晨，我們班總是比人家班早一步讀書，卻總比其他班萬一被下課。我忘不了您看着我們早讀的情景。下課了，課餘生活的'朵朵花絮還在飄，教室裏歡聲笑語仍盪漾着；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴着我們的也只有木然的書本和試卷。唉，大夢誰先覺，平生我自知。大家每天都過在“書到用時方恨少”的日子。就是這樣，我們每天都苦不堪言地過日子。

但是，在您的孜孜不倦的教導下，喜訊終於傳來了。我們的學習成績突飛猛進，在此，我萬分的感激您！還記得拿成績報告單的那天，您留給了我一句話：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。老師，您放心！我會牢牢記住您的教誨。用堅強來澆灌理想之花！楊老師，您對我的恩情深似海。我會用我能做的一切去感謝您，用全部的力量去報答您。我爲有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來，您同樣會因爲有我這樣的學生而感到驕傲。

您的學生：xx

　　20xx年4月13日

給老師的一封信 篇7

敬愛的羅老師：

你好嗎？最近過得好嗎？自從你給了我一些課外加強的練習之後，我的成績突飛猛進，真是謝謝您。

雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯，也常補充課外的資料，也在我們成績不及格時火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發揮到百分之百，這些都要歸功於老師您的`作法與關懷我們的心。

對了！老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上，毫無拘束的開懷大笑時，就像在扮演不一樣的角色，在上課時的您，與跟我們一起踢球時的您，簡直是判若兩人。

老師您常說：“你們的潛能就像無底洞般的不可限量，知識就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學一點，日積月累下來，你已經勝過別人了，不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污。”

然後，在國小的最後一年中，我會更加的充實自己，不讓老師失望。敬祝

身體健康，萬事如意！

最敬愛您的學生。

給老師的一封信 篇8

敬愛的老師：

您好！

想到還有不到一個月的時間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學，心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。還清楚的記得六年前，膽小內向的我依偎着媽媽，走進了新校園，你就像母親的化身，讓我在學校裏也不缺少那份愛。課堂上，對於您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學們笑話，看到其他同學精彩的發言能得到您讚賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點，提出一個問題後，直接點名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什麼時候有了只蚊子？”

我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的眸子裏看出了什麼，用剛纔幾倍大的聲音又將答案重複了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。

您是一位詩人，我們所有學生都是您即將“發表”的一首詩，您每天真摯的`閱讀修改，把幼稚改爲成熟，把膽怯改爲勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導、循循善誘之下，我纔將容易滿足的態度改掉。

一次考試，我考了94分，表現出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這麼粗心！”說着您皺起眉頭，一聲不響的盯着我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。

魚說：“你看不見我在流淚，因爲我在水裏。”水爍：“我能感覺到你在流淚，因爲你在我心裏。”我常想我就是魚，您就是我生命之水，您恬靜，泛着微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領我前行……老師，因爲有您，讓我從無知的孩童變爲開朗的學生；因爲有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現實。

感謝您，敬愛的老師！

給老師的一封信 篇9

親愛的詹老師：

首先感謝您從五年級開始的育才之恩，今天，我寫了一封信給您，希望您能耐心地讀下去，去聆聽一個學生的心聲……

其實，在生活這本厚厚的大書裏，我已經悄悄的”偷“走了一個耐人尋味的道理。

在學鋼琴這條既狹窄，又綿長的路上，我遇到過不少的`麻煩，是，我迷茫過，痛苦過，我也有想過要放棄，大班的我不知道爲什麼要花自己玩耍的時間放在練琴上，爲什麼自己不好好練會招來媽媽的罵甚至打，當時懵懵懂懂的我甚至忘記了當初買、學琴的理由，只是麻木地練啊練，多練一遍彷彿就離那個五彩繽紛的世界遠一步，離灰白的世界近一步，我好像在夢裏看見了會把我捲進灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下，我慢慢尋找到了練琴的樂趣，漸漸的，我愛上了練琴，世界彷彿又刷上了五顏六色的色彩，去練琴也不在鬱鬱寡歡，而是高高興興的。最近我又發現了一首好歌：《白樺林》，下次有機會，我彈給你聽。

這漫長的6年鋼琴歲月彷彿成了我的”引路人“，引領我獲得一個生活饋贈我的，不可多得的道理，也是使我堅持學下去的一個堅定的信念：做事不能半途而廢，堅持就是勝利！

在此，再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這裏。

祝您身體健康，工作順利！

給老師的一封信 篇10

親愛的吳老師：

您好！

時間過得可真快，不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多。現在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時，我在想，這是誰的媽媽這麼熱情、這麼漂亮？！

吳老師，您知道嗎？其實我們班全體同學在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時，心裏都灰心，心裏默默地想：“爲什麼總是我們班換班主任哦？難道是我們做得不夠好嗎？”是您用您的關愛，您的寬容，您的正確引導，讓我們越來越來自信，越來越優秀！吳老師，我謝謝您！

記得那次我忘帶餐卡了，您知道後，二話不說放下碗筷，帶着我就去排隊點餐。最令我吃驚的是，您想幫我點的菜竟然全都是我最愛吃的，我開心極了，真覺得您像我媽媽一樣，什麼都懂我。吳老師，我愛您！

每當上課時，我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠，您爲了能教好我們，是多麼地辛苦。我們取得了優異的`成績，您不僅爲我們驕傲，還會給予我們很多的獎勵。我們失敗了，您會耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固。看見您更加操勞了，我們全班同學都暗是我最愛吃的，我開心極了，真覺得您像我媽媽一樣，什麼都懂我。吳老師，我愛您！

每當上課時，我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠，您爲了能教好我們，是多麼地辛苦。我們取得了優異的成績，您不僅爲我們驕傲，還會給予我們很多的獎勵。我們失敗了，您會耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固。看見您更加操勞了，我們全班同學都暗暗下決心，不再讓您失望！吳老師，您辛苦了！都說一日爲師，終身爲父！以後就算我走出學校的大門，也不會忘記曾經引導我要愛上閱讀，要自信，要勇於展現自己的吳老師，更不會忘記曾經給我無數溫暖的“吳媽媽”！喜歡您的雨謙

給老師的一封信 篇11

敬愛的李老師：

您好！

離開我熟悉而深愛着的國小校園已經半年多了，這個令我朝思暮想的校園，時不時地浮現在我的腦海中。兩幢普通的教學樓，一個大大的塑膠操場，樂於助人的同學、和藹可親的`老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。

細細算一下，來到明德已有一個多學期了。我已充分地融入了新的家庭。這裏的老師和同學們都對我很好，我生活得十分愉快。在這快樂氣氛的帶動下，我學習得十分輕鬆，可以說是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛鍊一小時，快樂生活一輩子”這句格言進行體育運動，強身健體，因爲身體是革命的本錢嘛。但不知道爲什麼，每當我打開語文書時，彷彿就看見了您，那個永遠面帶微笑的您。然後，我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中，幾乎沒有發過脾氣。很多時候，我因犯了錯誤而去您的辦公室認錯，本是懷着忐忑不安的心情，又看見您平日微笑的臉龐變得一絲不苟，心裏暗暗叫糟。可是，您並沒有嚴厲地斥責我，只是溫柔地指出了我的錯誤所在，並教我如何改正。您知道嗎，您這樣做，不僅挽回了我的面子，維護了我的自尊心，更贏得了所有同學對您的尊重和支持！大家都常常說您“溫柔、美麗、課上得生動有趣”。離開您這麼久了，您的形象反而在我的心中愈來愈高大，您的音容笑貌已深深烙印在我心。在這裏，我送來新年遲來的祝福。希望您永遠都是那個最美麗最溫柔的女老師，也祝您桃李滿天下，幸福快樂地生活一輩子！此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

給老師的一封信 篇12

敬愛的孫老師：

您好！

俗話說老師是人類靈魂的工程師，但是我說您應該是學習這個海洋裏導航的水手。

您爲我們付出了很多的心血？哪位同學做了錯事，您不去打他、罵他，而是去教育他、開導他。您爲我們不知做了多少次導航？一天下來，您腰痠背痛，嗓子沙啞，但絲毫沒有放棄努力教育學生的信念！您多麼像辛勤的園丁起早貪黑地爲祖國花朵澆灌着知識！

在夜深人靜的'時候，人們都已香甜地睡着了，您卻在燈光下着急地批看作業，讀着學生的作文，笑了。因爲自己的教育成功了，學生們被您的諄諄教誨感動了，寫作文寫得越來越好了。

老師，請讓我說一聲謝謝！

祝您工作順利！

　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信 篇13

尊敬的老師：

我是您的一名學生，在國小的最後一年裏，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成爲上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的`問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因爲這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班裏的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。祝願老師身體健康，工作順利！

給老師的一封信 篇14

敬愛的傅老師：

您好！

您今天一定沒有想到，我會給您寫信吧！猜猜我是誰？您最近身體好嗎？

傅老師，我們在您的精心呵護下，已經走過了將近兩年的成長之路。現在馬上要畢業了，我有很多話想對您說，可是不知從哪裏說起。

傅老師，您真的很辛苦。因爲做一個全年級最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”啊！在學校裏，您要做一個好老師；在家裏，您要做一個好媽媽。您同時要扮演這麼多角色，而且扮演得這麼出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！記得有一次放學後，我看見您左手牽着女兒，右手捧着一疊試卷。那麼多的試卷，不知您會改到什麼時候？我想您又將熬到深夜吧！我望着您遠去的背影，心裏有說不出得感動。你別看我們小，其實我們已經讀懂了您的心思。

傅老師，您真的很嚴格。無論對我們，還是對您自己都一樣。上課時，您不許我們有聲音。我們知道，您那是爲我們好，您希望我們能夠爭一口氣，趕上其他班級。

傅老師，您的語文課是我們最受歡迎的。上課時，我們常常會走神，您就會變着法子讓我們把心收回來。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關的小故事，您開一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽不厭。雖然我們有時會惹您生氣，不過我們不是存心的，以後注意就是了。

傅老師，您還特別關心我們的數學成績。我們數學成績不理想，諸老師跟你要幾節課，您就大方地拱手相讓。您對我們寄予多大的期望啊！

謝謝您！親愛的.傅老師！您的精心指點，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會有回報。如果我哪裏惹了您，您可不能手軟，我甘願受罰。您多一次“懲罰”，我就會在成長路上少“摔一次跤”。

在您的幫助下，我的語文成績比原來好多了，信心也足了。我雖然數學不好，可我也想趕上去，這樣纔對得起您和諸老師！我的理想是當一名設計師，那就得學好數學！我一定會加油的！最後，祝您：身體健康！

青春無限！