幼兒教師師德表現自我評價集合(2篇)
在日常的學習、工作、生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是自我意識的一種體現形式。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的幼兒教師師德表現自我評價,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒教師師德表現自我評價1
雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是隻有自己才能體會的 。在學習的過程中,除了業務知識外,我還收穫了很多 。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用及注重獨立思考 。隨着學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能更快地掌握新的技術知識,我認爲這在當前知識爆炸的年代是極其重要的 。在這段學習時間裏,我與老師們建立了濃厚的師生情誼 。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣 。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關係,大家互幫互助,共同提高 。這幾年來,在上級部門的統一部署下,各幼兒園都在實施二期課改 。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鑽研業務 。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的`認識 。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念 。教育的着重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習 。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式 。在活動中我注重個別引導,實施有差異教育 。每個孩子都有不同的發展特點和水平,在活動中,我儘可能爲孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求 。
幼兒教師師德表現自我評價2
作爲一名教師,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,模範遵守《中國小教師職業道德規範》,認真參加各級教育部門組織的學習活動。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在教學的過程中我堅持正確的方向,堅持用發展的眼光看待學生,以人爲本。積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與體育教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的.反思,以不斷督促自己進步。
我關心學生,熱愛學生,平等對待學生。以尊重和依賴爲前提,時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
考覈合格:(主管負責人評語及考覈等次意見欄)
(1)自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德;
(2)履行崗位職責能力較強,與崗位要求相應的專業技術能力水平比較高,工作有創新。
(3)工作負責,業務熟練,專業技術能力較強,能夠履行崗位職責,在教育教學工作中成績比較突出;
(4)工作責任心較強,具有模範的勤奮敬業精神,工作態度比較認真負責;等次:合格。
師德考覈表上:
1、思想政治素質較高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,貫徹國家的教育方針;
2、自覺踐行師德規範,能夠正確履行崗位職責,愛崗敬業,關愛學生,廉潔從教,具有良好的教師職業道德;
3、自覺學習新知識、新理念,有較強的工作責任心,教育教學能力不斷提高,工作成績好,得到同事的肯定和學生的認可。師德考覈評議滿意率較高。
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