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教師好人好事事蹟材料

教師1.48W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用事蹟材料吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事蹟材料可分爲在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的教師好人好事事蹟材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師好人好事事蹟材料

好人好事事蹟材料記錄了好心人士的光榮事蹟,我們要懷着感恩之心去學習,去敬佩。

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺上默默的耕耘,無私的奉獻着,現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業說得具體點就是從我做起,從小事做起,從現在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業!對待本職工作,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,幹一行、愛一行、鑽一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進教室的她是精神百倍,每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅持上課。下課時,王老師每次的早自修、午補,時間還沒到都會早早的進教室,就算是沒有早讀、午補的時候,她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼?

事實上,我並沒有把王老師的事蹟說得多麼崇高,多麼偉大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含着王老師的愛崗敬業,體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對於我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成爲一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因爲學校的發展就是我們年輕人的明天!

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺上默默的耕耘,無私的奉獻着,現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業說得具體點就是從我做起,從小事做起,從現在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業!對待本職工作,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,幹一行、愛一行、鑽一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進教室的她是精神百倍,每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅持上課。下課時,王老師每次的早自修、午補,時間還沒到都會早早的進教室,就算是沒有早讀、午補的時候,她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼?

事實上,我並沒有把王老師的事蹟說得多麼崇高,多麼偉大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含着王老師的愛崗敬業,體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責,敬業是我們的`本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對於我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成爲一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因爲學校的發展就是我們年輕人的明天!

  (一)精心護理無怨無悔

20xx年季老師結婚了,和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶,爺爺腿腳不靈便,奶奶常年癱瘓在牀,大小便失禁。兒女都不在身邊,只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

  (二)久病的牀前定有孝媳

爲了豐富奶奶的晚年生活,季老師和丈夫省吃儉用爲老人買了一輛輪椅。經常推着奶奶出去散心。

  (三)孝敬父母不忘本

季老師的父母是樸實的農民,從小受父母的影響,她勤勞、樸實,凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人,對自己的父母也疼愛有加。爲了彌補自己所做的不足,孩子剛剛一生日時,他就到父母家的地裏忙着春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

八年來季從雲老師就這樣默默地、無怨無悔地爲自己的小家和學校這個大家努力奉獻着。像一支蠟燭,照亮着老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。在學校裏,所有的人都誇她做得好,周圍的年輕人們更是佩服她的孝道,生活中她時時處處都低調做人,謙虛做事,她的真誠、樸實、熱情也感染着周圍的人,是年輕人學習的楷模。