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教養的芬芳作文

行業1.55W
  教養的芬芳作文

我熱愛着那方土地。即便是沒有林立的樓羣,缺少閃亮的霓虹,與那片土地一致的是貼着地皮瘋長的蔓草,透過雲層依稀可見的鳥羣,我依然愛她,愛她從農人的鋤間,山野的風中飄蕩出帶着泥土氣的芬芳——屬於教養的芬芳!

教養的芬芳作文

我是土地的孩子,根植於故園簡單卻厚重的土地裏!我像是一株飢渴的樹苗歡快地吮吸着來自泥土醇厚的生命的乳汁,然後迅速地抽枝拔節,企圖逃離,卻發現再長的生命也無法與她脫離,我已深深根植於她的生命,每一脈絡都流淌着源自故園的赤誠的血液,每一次生長都有源自她的生命最本質的氣息!

我喜歡那片土地上孕育的豐盈飽滿的女人,毫無顧忌地唱着簡單零碎的曲子,即便是不及城市人的雍容華貴,即便是沒有多麼高雅的情趣,一支山花隨便採來插在發間也可風情俏麗,一段未成曲調的歌謠也可唱出滿心的喜悅!故土上的清風將她們悠揚的歌聲傳遠,山野間的泉水滋潤着她們潔白純真的情懷,故鄉的女人沒有驚人的壯舉,缺少繁華都市裏的妖嬈,卻用一腔愛意、一段歌謠將我養大。沒有孜孜追求的鬥志,沒有爾虞我詐的技巧,她們給我的,只是充實的人生,她們教我的,只是如何本分做人、踏實行路,真誠地迎接生命裏的每一個朝陽和晚霞!教養,不是她們擁有高貴的氣質、雅緻的裝扮,而是他們簡單純正的'生活,也是她們教會我做人的道理,在厚重的土地上散發着淡淡的芬芳!

我亦敬佩那些赤着胳膊、揮着鐮刀的漢子,在生命的土地上用心收穫一份真實平凡的希望!或許他們不懂抱負,或許他們不知鑽營,但他們擁有一雙肩膀,一雙印滿歲月、刻着滄桑的生命的肩膀,無論晦明風雨、坎坷多艱,都會無語地擔起生活的重擔!也許他們不懂什麼溫文爾雅,也許煩了他們也會罵出一兩句髒話,但他們依舊會在肩上多扛一袋糧食,依舊會在飄滿炊煙的羊腸小道上加快回家的腳步。我不知道她們是否擁有過遠大的志向,我不知道他們是否會爲一次遭遇怨天尤人,可我依然從那肩膀中讀懂了教養,不是矯飾的語言、虛僞的動作,而是真正的擔當起生活的重擔,擔當起生命的重量,從容而堅定!

我是故鄉的孩子,故鄉的山水、故鄉的人教會我成長,每次行走大地,我都帶着故鄉賦予我做人的教養,踏實從容地行走在山川大地,芬芳每一段行程!

  教養的芬芳作文

第一次品味到教養的芬芳,是在我中學快畢業的時候。那天,我隨擁擠的人流鑽進了一輛公共汽車,在車上向裏攢動的時候,踩了一個人的腳,我還來不及說對不起,身後傳來一個溫文少女的聲音:“先生,我把你的腳踩了。”這實在出乎我的意料,我不禁回頭一笑,少女那清純的氣息和教養的芬芳使我如醍醐灌頂。

前兩年,我騎着自行車行進到一個十字路口,側路上一位騎自行車的少婦斜刺裏向我衝了過來,我急忙捏閘,但少婦的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來,我心跳100地怨道:“騎車別走神啊!”我估計她會與我爭執一番,卻不料她漲紅着臉衝我說了句至今都令我歎服的話:“我看你騎車很瀟灑的。”我當時一時語塞,看她的車沒有什麼損傷,也還了她一句:“我看你騎車很漂亮的。”於是相視一笑,各走各的。

我一直將教養理解成很正統的表現,這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養的本意,也使教養更芬芳襲人。

然而,更多的時候,教養像國小生課本,不知讓國人拋到哪到哪個角落裏去了。

有一次,我去見過一位來遠來的朋友,乘電梯下到一樓的時候,電梯裏的五個人正在往外走,電梯外的幾位同胞便急不可待地往裏滲透,唯一站在旁邊等裏面的都出來後才進去的,是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞,我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味,但我卻欣賞那個老外的教養的芬芳。

另一件令國人大跌眼鏡的事是發生在某市一條繁華的大街上。那天,在一家商店的櫥窗邊,一位丰韻少婦蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人,多是男人,我初以爲他們在欣賞少婦那靈巧的草編手藝,卻突然發現他們在窺視少婦因蹲着而敞開的領口裏的豐乳。在我該不知如何提醒少婦的時候,一對外國夫婦走過來,也許他們也發現了這祕密,只見那個男的與翻譯嘰哩呱啦一陣後,翻譯對少婦說:“這位外國人將你的草編全買了,請問多少錢?”少婦欣喜地回答:“一共20元錢。”

少婦心滿意足地走了,圍觀的一夥人也悻悻地散去。而那個外國朋友並未將草編工藝品塞進他們的旅行包,卻微笑着將草編一個個地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。

那一刻,我感到教養的芬芳在大街上瀰漫。

與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養相比,這些不經意間的舉止是教養的上品,是教養的極至,芬芳得沁人心脾。

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