2012年南京師範大學行政管理考研
管理2.66W
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員工離職中得到的管理啓發
每個人發揮自身優勢都是一件快樂的事情,而修正自己的缺點卻是痛苦的,尤其是在他人的敦促、批評下。企業家希望員工提升缺點,無論初衷如何,都是一個你對我錯的局面,極容易形成對立、對抗,員工不可能快樂。很多企業家都對一件事感到無奈,員工不快樂,甚至感到痛苦,最終離開...
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如何提高班級管理
如何提高班級管理1隨着時代開展,社會進步,學生接受的各種信息多,思維越來越活潑,思想越來越複雜,所以給班級管理帶來許多困難,許多的挑戰。因此,作爲班主任不能用老眼光看待當今的學生,工作方法不能一從不變,應該與時俱進,創新工作方法,加強班級管理。一、目前班級管理面...
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如何應對班級管理中存在的問題
當前我國學校班級管理中存在的問題1.班主任對班級管理方式偏重於專斷長期以來,我國實施的是“應試教育”,分數和排名是學校和教師工作業績的衡量指標,這導致了高度重視課堂教學和考試成績,而忽視了學生的內在需求。班主任一直在做程式化的教育教學工作,他們最關心的...
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向唐僧學習如何怎樣管理團隊
許多管理者都不知道如何更好的管理自己的團隊,從而讓團隊創造更大的價值?在創業團隊中,管理是不可或缺的,即使四人的西遊團隊裏也不例外。看看唐僧是怎麼管理他的手下的。第一招:威脅和壓力:緊箍咒首先警告孫悟空,如果你不聽話,我就念緊箍咒。如果此招不靈,就威脅孫悟空...