機械製造工藝教育專業就業方向和就業前景分析
機械製造工藝教育專業,該專業是在職業技術教育蓬勃發展的新形式下成立的,它以傳統工科教學模式爲基礎,同時結合職業技術教育這一新興領域的特點,在培養學生具有紮實工科專業基礎知識的同時,還訓練學生從事教書育人的本領,既要能當老師,也要能從事生產技術工作,使之成爲高等、中等職業技術學校培養機械製造領域的“一體化”教師及從事機械製造工藝設計、維護和運行管理方面的高級技術人才。
機械製造工藝教育專業就業方向
機械製造工藝教育專業學生畢業後可從事機械製造業或高職院校教師從事教學管理工作。就業崗位有:生產主管、工藝工程師、audit審覈管理工程師—專場崗位、生產經理、車間主任等。
機械製造工藝教育專業就業前景
製造業已經成爲帶動中國經濟持續增長的最重要的'產業之一。目前,我國面臨着從製造業大國走向製造業強國的迫切需要,剛剛閉幕的全國科學技術大會又把先進製造技術列爲中國在今後15年重點發展的技術領域,並提出了建設創新型國家的任務,對機械工程人才的要求將越來越高,機械工程教育面臨着大有作爲的重要戰略機遇期。雖然畢業生的數量遠遠超過了企業的招聘數量,但機械類專業的就業前景依然良好。
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(熱)經典機械工程師工作職責
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