機械設計生產實習目的大綱
生產(畢業)實習是機械設計製造及其自動化專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是學生理論聯繫實際的課堂,本專業生產(畢業)實習一共2學分。生產(畢業)實習的目的:
1、 機械設計製造及其自動化專業的培養目標是使學生德、智、體全面發展,具有從事機電一體化產品、系統和控制智能的設計、維護、製造及開發基本能力的應用型專門人才。學生要有機械電子兩方面的基礎理論,還要將理論與實踐相結合,在實踐中提高能力。通過生產(畢業)實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量。
2.通過生產(畢業)實習,使學生了解機電一體化產品、設備,提高對機電一體化技術的認識,加深機電一體化技術在工業各領域應用的`感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,爲後續專業課學習和畢業設計打好基礎。
3.通過生產(畢業)實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。
機械設計生產實習目的2一、生產實習的目的
生產實習是高等工科院校重要的實踐性教學環節,它的目的是使學生加強機械製造生產實踐方面的感性認識,通過生產實習將課堂所學的理論知識與工廠的生產實踐有機聯繫起來,便於深化理解和印證擴充所學的書本理論知識,爲後續專業課程的學習以及今後的畢業設計打下堅實基礎。
二、生產實習內容安排
本次生產實習在南昌凱馬機電工業園進行,實習後整理《生產實習現場筆記》、撰寫《生產實習總結》和最終評定實習成績在校園內完成。
南昌凱馬機電工業園特點:單件小批量生產方式,常規機械加工工藝方法實習爲主。本屆學生進廠生產實習的內容安排如下:
1、瞭解3~5個典型零件的結構特點,瞭解該零件在本廠產品中的地位及應用。
2、瞭解該典型零件的毛坯製取方法,瞭解毛坯的預備熱處理知識和技術要求。
3、瞭解典型零件主要加工表面的名稱、作用和工作環境條件,詳細分析該零件的受力情況,針對性的提出有關技術要求,並討論可以採用哪些工藝措施來達到這些技術要求。
4、學習、瞭解和現場記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過程及技術要求,包括:工序名稱、設備型號、刀具類型與材料、夾具和輔具的類型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的選擇、工時定額的確定等等。
5、在對典型零件主要工序進行詳細瞭解和分析的基礎上,繪出夾具結構草圖、刀具結構草圖、機牀結構示意圖等等。
6、瞭解典型零件的熱處理工序、檢驗工序、清理工序等輔助工序的安排及其應用。
7、瞭解機牀各主要部件的工作原理及其在機牀產品中的地位與作用,瞭解機牀的裝配過程。
8、瞭解機牀零件在機械加工過程和整機裝配過程中的技術檢驗方法。
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