公共管理專業畢業生的個人自我鑑定範文
說快不快,美好的大生活就要接近尾聲。在大學四年緊張而有條的學習生活裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則;大量汲取知識財富,鍛鍊了自己在各個方面的能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金,受到老師好評。馬上就要離校了,對於這四年我的進步歸結如下。
大學期間,本人系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、管理文祕等課程。通過學習,我係統掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的`知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成爲在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高級專門人才。
此外,我也很注重提高自身的綜合素質,有較強的計算機網絡以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟件,如:WordExcelPhotoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更爲多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所提高。
本人是性格良好,我爲人真誠坦率,自信大方,樂於主人,具有良好的人際關係和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善於解決複雜問題;富有創新意識;身體素質健康,長期堅持鍛鍊,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。
當然,不能否認。我在各方面還存在很多不足之處。在今後的日子裏,我將努力鍛鍊堅強的意志品質,以適應社會發展需求,增強適應各種工作的能力,拓寬專業知識面,努力掌握專業知識和技能,將理論與實踐相結合,全心全意投入到未來的工作、事業中。
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基於公共管理視角的高校學生教育管理組織改革論文
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