裝潢藝術設計專業的介紹
業務培養自標:培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的,具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。
業務培養要求:學生應具有較紮實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規;具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識;瞭解中外裝演、裝飾藝術的最新成果和發展趨向;具有較強的藝術設計和工藝製作能力;熟悉並掌握各種裝飾材料的性能;具有較高的藝術修養,一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應具有較強的`閱讀本專業書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。
主要專業課程:中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與製作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。
實踐環節:結合教學,組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。
修業年限:四年。
畢業生適宜在輕工、商業、外貿、出版印刷等部門及其企業單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作,各級藝術院校從事教學工作。
-
服裝課程設計報告
實習,顧名思義,在實習中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。下面小編收集了有關服裝專業設計報告範文,供大家參考。篇一:服裝設計社會實踐報告一,目的爲了更好的瞭解社會,瞭解我們這個專業...
-
研究BIM技術在展示空間設計中的應用論文
摘要:BIM作爲一門新興的信息化建築技術,已經由當初的概念階段轉向實施和推廣階段,並依靠其獨特的優勢,引領未來建築行業發展的新趨勢。不可避免,BIM技術也逐漸滲透到展示空間設計領域,並在設計實踐中發揮其可視化、可協調性的優勢。論文對BIM技術在展示空間設計中的...
-
《我爲你驕傲》說課稿設計
說教材《我爲你驕傲》是魯教版實驗教材二年級下冊第六單元的第二課。這篇課文講述的是:“我”不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,當時由於害怕沒敢承認,但內心十分內疚。後來,“我”用自己攢的送報紙的錢賠給老奶奶並寫了一封道歉信。寬容慈愛的老奶奶同樣以回信的方式把...
-
計算機工程製圖教學的課業評價的論文
摘要:隨着科學技術的快速發展,傳統的工程製圖已不能滿足社會對機械類應用型人才的需要,數字化設計與製造、快速成型、增材製造等技術的廣泛應用,使製造行業更加註重人才的實踐能力,因此應用型本科院校對學生計算機工程製圖能力的培養就顯得尤爲重要。這就要求教師...