舞蹈教學設計模板
教學設計是爲了我們更好的教學,同學們,我們看看下面的舞蹈教學設計模板,歡迎借鑑哦!
舞蹈教學設計模板花環舞(音樂)
活動目標:
1、能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手。
2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據手勢變換隊形。
活動準備:
1、已熟悉樂曲,做過小碎步的.動作。
2、手花環若干。
3、音樂磁帶。
活動過程:
1、走走小碎步。
——小花瓣們在一起跳舞,會是什麼樣的?
——我們聽着音樂,像小花瓣那樣輕輕地跳、快樂地跳。
——幼兒聽音樂原地走小碎步。
2、學習基本動作。
——小花瓣一起歡快地跳,跳成了一個大花環。
——教師放慢速度哼唱樂曲,示範基本動作。
動作一:雙手叉腰,小碎步行進一小節(每拍兩步),接着原地起踵一小節(每拍起踵一次)。動作二:兩兩相對,先各自拍手兩下(每拍拍一下),接着相互對拍兩下(每拍拍一下)。
3、跳跳花環舞
——我們圍成一個大圓圈,就像一個花環。我們要聽着音樂快樂地跳,沿着圓心跳,跳出不同樣子的花環。
——教師哼唱樂曲,帶領幼兒學跳花環舞A段:做動作一,沿圓圈行進,幼兒組成的“大花環”轉起來,最後一小節,全體幼兒面向圓心。
——在樂曲B段,教師,或一名幼兒扮演“花王”站在圓心,從圓圈上任意一名幼兒開始,按順時針方向用右手間隔點人(每拍點一名幼兒)。被點到的幼兒向前一步,轉身與未點到的幼兒面對面站好,直至變成雙圈隊形。
——教師哼唱樂曲,帶領幼兒學跳花環舞A段:幼兒兩兩相對站立,做動作兒,在作後一小節還原成單圈,舞蹈繼續進行。
——跟隨音樂,幼兒完整舞蹈。教師進行必要的語言提示,使幼兒的動作跟上音樂。
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