紡織廠社會實踐總結(7篇)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編爲大家收集的紡織廠社會實踐總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

紡織廠社會實踐總結1

一、社會實踐目的

1、實踐目的及意義

（1）鍛鍊自己的生存能力

使自己能克服惡劣的工作環境，培養自身堅持不懈的精神，爲今後步入社會奠定基礎。能提前瞭解到工作的艱辛，這樣在以後的工作中就會有一定的準備，不會輕易被困難打倒，瞭解困難是工作的必經之路。同時也證明我們大學生並不是溫室裏的花朵，我們是可以承受風雨的，是不會輕言放棄的。

（2）豐富暑期生活

暑假雖說是放鬆自己的好時機，可如果將漫長的暑假都用於玩樂，那麼這個暑假就是毫無意義的。適當的休閒是需要的，但過度的玩樂就是荒廢的，整日流連於網絡或整日在外玩樂並不是健康的暑假生活。而社會實踐就不失爲豐富暑假生活一個很好的選擇，既有付出也有收穫。

（3）學習相關知識

因爲是在化纖廠實踐，所以學到了關於化纖的知識。從不瞭解到了解，知道化纖是化學纖維的簡稱，它是製作一些衣服的原料，瞭解了它的品種和製作過程。也許我所學的只是皮毛，但還是拓展了視野。實踐的過程也是學習的過程，我收穫了很多以前不瞭解的知識。

2、實踐單位概況

太倉惠騰化纖紡織廠是一個剛成立不久的企業，雖然規模並不大，但卻有着良好的信譽，每天都會接到很多訂單。該紡織廠生產的化纖品種較多，而且質量也是有保證的，是一個極具潛力的企業。

3、實踐要求

要求嚴格遵守上班時間，進入車間必須穿上工作服。

二、社會實踐內容

1、安排概況

（1）時間

工作時間8月5日至8月20日每天上午7點到中午12點，由於天氣比較炎熱，所以下午的時間是休息的，相對還是比較輕鬆的。

（2）地點

惠騰化纖紡織廠車間及辦公室

2、主要內容

(1)打印及粘貼碼單

先去工人那裏記錄當天要裝運的每箱化纖的重量及筒管數等需要的數據，記錄完覈對好後將這一系列數據輸入到電腦中。電腦裏有事先製作好的表格，要按照表格的內容輸好數據，並且絕對不能輸錯數據，要仔細覈對。覈對完數據準確無誤後，在打印機中將表格打印出來。一張紙上能印3張表格，打印完後用切紙機將3張表格切開。接着將打印完的表格也就是碼單一一貼到要裝運的箱子上，貼完後，這些化纖就可以作爲產品運送出去了。聽起來可能並不是什麼複雜的工作，但每天都有很多訂單，就意味着既要速度又要準確率。而我每天的工作量也隨着運貨的多少而各不相同。

（2）協助工人紡織

如果貼完碼單還沒到下班的時間的話，老闆就要求我去工廠的車間協助工人，當然我不是專業的，也只能做一些打打雜的工作。在此，我也感受到了工人工作的辛苦，在車間的工作是十分複雜的，比打印碼單要複雜得多了。

紡織廠社會實踐總結2

從網上投簡歷到面試，每一步我都認認真真的對待。接到龍呈繡品有限公司的上崗通知後，我於xx年11月15日——20xx年3月1日在公司銷售部出口組進行了爲期三個月的實習。

一、公司簡介

山西龍呈工藝繡品有限公司是經山西省工商行政管理局批准成立的一家集工藝品設計、研發、生產、包裝、銷售爲一體的綜合型工藝刺繡公司，公司位於山西省長治襄垣縣。成立於20xx年6月，註冊資金120萬，現有員工300餘人，其中碩士研究生、本科以上學歷者32人，專業設計師18人，年產繡品10萬餘件，產值1000萬元，利稅300萬元。

公司產品主要有手繡產品、手工檯布、抽紗刺繡品、手工縫製品、機繡工藝品等八大類上千個品種，分高、中、低三個檔次，可滿足不同層次消費者的需求。產品遠銷美國、法國、英國、澳大利亞、加拿大等國家和地區。目前，公司已與加拿大(中國)商業投資集團簽訂了包銷及引資合同。爲了滿足日益增長的市場需求，我公司總投資1.5億元，徵地170畝，實施年產40萬件的刺繡工藝品項目，現已完成立項、環保、土地等前期審批手續，

20xx年11月份整個工程竣工;項目建成後，新增產值2億元，利稅4500萬，安排農村剩餘勞動力20xx—3000餘人，形成華北地區的刺繡生產工業園區。

公司發揚團結奮進、務實敬業、時刻創新、精誠合作、榮辱與共、攜手發展的精神，爭創刺繡領域先鋒，爭創世界品牌;秉承傳承民族優秀文化、開創農民致富新路、樹立強企興國形象的宗旨;貫徹人才是企業之根本、質量是企業之生命、信譽是企業之靈魂、品牌是企業之財富、文化是企業之源泉的經營理念;實施超前半步、精品意識、針針線線，唯善唯美、靠高素質且有能力的員工、在設計開發和生產工藝上、在管理和信息跟蹤能力上、在品牌開拓和營銷渠道上的發展戰略。

二、實習經歷

(一)體驗一線生活，瞭解技術工藝

做銷售和業務需要對自己的產品有非常深入的瞭解和認識。爲了讓我們直觀的瞭解生產產品的技術，領導安排我們去一線工廠進行實習。和工人一起幹活，但是勞動強度要相對低很多。爲期一週的一線工作中，我們感受到了工人的辛苦，對於剛剛邁出校園的我們來說，也算是一次很好的歷練。雖然時間短，但是我們非常認真的瞭解和認識了生產工藝。

龍呈公司產品的工藝技術均採用蘇州手繡、機繡與山西傳統手工縫製相結合的方法，將手繡的精美性、機繡的快速性、手工縫製的傳統性有機融合，採用先進的電腦製圖技術與原始的人工製版相結合方法制版，產銷均實行公司統一設計樣品、統一進料、農戶分散製作，統一包裝銷售的生產銷售方針。每一件產品都要經過設計、製版、裁剪、印花、操作工製作、檢驗、洗熨、挖孔、檢驗、包裝10道嚴格的把關生產，方可入庫銷售。因爲龍呈人生產的每一件產品都代表着龍呈的形象，只有精益求精，用心感受讓自己滿意，讓顧客滿意。

同時龍呈也將借鑑國內同類生產企業先進經驗，走自主研發、自主生產的創新之路。隨着龍呈刺繡經驗的不斷豐富和專業技術的日益提高，龍呈在刺繡陣法上也有了新的突破，在原來的單面繡、雙面繡、手工十字繡、貼布繡、穿插繡、盤金繡等三十多種刺繡方法的基礎上，又研發了機繡新針法反底繡起圈等十多種新創針法，大大的豐富和提高了公司產品的製作工藝，同時也加強了龍呈工藝刺繡產品的實用價值、觀賞價值和收藏價值。

(二)專業培訓，瞭解部門工作

結束了幾天的一線體驗後，我們進入了銷售部門開始正式的專業實習，負責帶我們實習的師傅是中南財大畢業的，他首先給了我們一些關於刺繡技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的專業術語，對於我們學習貿易的學生來說是一個挑戰，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，並且，爲了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經常在一起討論，這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對於英語的學習水平。最後，我們順利完成了翻譯任務，爲此次圓滿完成國際貿易實習任務起了一個良好的開端。

之後，師傅又給我們拿來了一些單證，海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後，才發現理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實，只要虛心，用心的學習，很多實際操作就會很容易掌握。

最後銷售部經理給我們進行了銷售技巧的相關培訓。其中包括如何讓對方樂於和你交談，如何挖掘潛在的客戶，如何回覆對方婉言拒絕的郵件，如何跟進客戶，和客戶見面時的禮儀等等。

(三)開發客戶，銷售產品

通過幾天的學習，把公司產品的名稱、英文名稱、成分、用途等都有了大概的瞭解，就開始做基本的業務了。首先是通過整理客戶資料，把有用的資料篩選出來，通過把有用的客戶的公司名稱、聯繫人、電子郵箱等收集好後，就開始通過寫電子郵件，發送後希望建立業務關係的信函。通過郵件、MSN、雅虎通等方式與國外的客戶進行溝通。這時主要通過英語進行交流，對英語的要求很高，通過不斷的學習，英語也有了很大的進步。對於出口專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、郵件、書信等。如果專業英語知識掌握不好，就很難展開工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業術語基礎。

目前，由於貿易國際化、市場一體化的趨勢影響，產品價格競爭日益激烈，買家已經不僅僅侷限在貨比三家的原始狀態上。因此，客戶詢盤往往是幾個循環才能達到最終共識。而在這期間，我通常是面對很多客戶詢盤，在精力和時間有限的前提下，作爲一個業務員如何篩選何爲目標客戶，何爲流動客戶，以達到優化業務，能否和客戶以後建立長久的合作關係就顯得的至關重要了。這期間，我牢記師姐的教導，與客戶溝通時保證介紹產品時的專業性，同時儘量做到時刻親切平和，讓客戶願意和我溝通，即使訂單沒拿下，下次也有合作的可能。

通過師姐的指導和自己的努力，在實習一個月之後拿下了第一筆訂單，銷往加拿大。因爲公司和杭州的一家貨代公司是合作伙伴關係，我們負責和外商溝通產品，確定買賣關係，之後的工作由我們公司和杭州的貨代公司聯合辦理。簽訂單之後還有一系列的工作需要我們去完成：生產、檢查貨物、租船訂艙、裝運、報檢等工作，做好海運提單、裝箱單、商檢證、保險單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據等。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後，才發現理論與實踐是密不可分的，此時我看到的、用到的、正是書上所講、我所學的。這些單據大大加強了我的實踐操作能力，也讓我對如何填寫這類單據有了進一步的認識。

開始的一段時間我都主動在MSN裏以及網上和客戶打招呼問好，後來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天，這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對我有個好的印象。因此在實習的第二個月又有了一筆訂單，但是涉及到的內容比較多，我是在師姐的幫助下完成的。這期間，有一筆貨還因爲我沒有及時的和貨代公司以及銀行溝通而造成了一些耽擱。客戶雖然最後也同意了延遲交貨，但是造成的影響不好，事後我給客戶誠懇的致歉。一筆貨需要和工廠生產部門溝通好出貨時間，還需要和貨代公司溝通好船期，還需和銀行溝通，這一系列的工作容不得半點馬虎。

實習的三個月裏，我共接到了5筆由意向的訂單，最終成功2筆。另外三家公司也有了合作的意向。領導對我的表現給予了肯定，同時也指出了我的不足，在今後的工作中仍需繼續努力。

三、心得體會

實習期已經結束了，在龍呈繡品有限公司實習的這幾個月裏，我的收穫很大，雖然是剛剛邁出了校園，走向了社會，但是通過師傅的幫助和自己的努力，正在一步步適應，不斷進步着。

我很慶幸碰到了我的師傅。雖然他對我很嚴厲，但是對我的幫助真的很大。初期進來的時候，面對自己還未真正接觸過的外貿實物，師傅並沒有手把手的教我，因爲他想讓我通過自己的思考，通過自己的努力去解決各種問題。他想讓我鍛鍊遇到問題時的應對思路。事實證明這樣的做法真的很好，我從一開始的發公司信息和產品信息，到挖掘客戶，到聯繫客戶，到談業務，到下訂單，到完成交易，這一系列的工作讓我進步飛快。養成了許多好的習慣，每天都會去合理安排時間，充分利用上班的時間鍛鍊自己的業務能力，同時利用下班時間充電、學習，進一步提高自己的綜合素質。我學會了如何讓客戶樂於和我交談，學會了挖掘潛在的客戶，懂得了溝通的重要性、人脈的重要性，總結了做業務時需要注意的問題，同時遇到新的困難時，也會自己思考解決辦法。這些都是我的無形財富，對我以後的發展有很大的幫助。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。通過這段時間的實習工作，讓我能夠對外貿業務有初步的瞭解，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對於我以後的工作和繼續深造都是一個很好的平臺。外貿看中的還是經驗，經驗的累積對以後是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。實習中同事和領導對我的幫助很大，告訴我做人做事的道理，教我如何做好業務，在此對他們的幫助表示感謝!以後的路還很長，要學的還很多，我希望能夠走好每一步。

在我的實習期中，有開心也有難過的時候，有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，並儘自己的努力去做好!我相信，事在人爲，有志者事竟成。在未來的人生和工作道路上，我會更加努力用心的走下去!

紡織廠社會實踐總結3

在學校的時間過的飛快，眨眼間迎來了大學期間的最後一個暑假，爲了使漫長的暑假過得充實有意義，將培養能力作爲大學生活的又一主題，在這個暑期中我進行了一次社會實踐活動。

暑期期間社會實踐活動是學校教誨向講堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，認知社會。同時實踐也是大學生進修常識、熬煉才幹的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。

實習目的是通過工作把自己在校所學知識應用到實踐中去，通過理論與實際的結合，找出自己的優勢和劣勢，客觀評價大學所學課程和順利就業的合理性。提高自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。通過實習，瞭解公司如何正常的運作，瞭解一個公司的組織結構，知道企業文化內涵，從業人員現狀，研究其在員工管理和公司發展長景規劃方面的決策，分析存在的問題，尤其是在公司文化內涵、員工任用、業務流程方面的問題，並提出合理的政策性建議。爲就業做好崗前培訓工作。通過在公司實習，找出自身現狀與公司企業以及社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識和能力準備，實現從學校學生走向公司員工的零距離。

我有幸在山東新目標紡織科技有限公司進行了暑期生產實習。爲期21天的實踐使我對公司的生產經營管理有了一個近距離得全面接觸，對紡織品尤其是紡紗的生產過程有了比較深入的瞭解，而且對整

個紡織行業集羣也有了初步的認識。通過了解我知道了紡織工藝流程基本過程，大概如下：

清棉工序

主要任務：

（1）開棉：將緊壓的原棉鬆解成較小的棉塊或棉束，以利混合、除雜作用的順利進行；

（2）清棉：清除原棉中的大部分雜質、疵點及不宜紡紗的短纖維。

（3）混棉：將不同成分的原棉進行充分而均勻地混和，以利棉紗質量的穩定。

（4）成卷：製成一定重量、長度、厚薄均勻、外形良好的棉卷。梳棉工序

主要任務

（1）分梳：將棉塊分解成單纖維狀態，改善纖維伸直平行狀態。

（2）除雜：清除棉卷中的細小雜質及短絨。

（3）混合：使纖維進一步充分均勻混合。

（4）成條：製成符合要求的棉條。

條卷工序主要任務：

1．併合和牽伸：一般採用21根予並進行併合、牽伸，提高小卷中纖維的伸直平等程度。

2．成卷：製成規定長度和重量的小卷，要求邊緣平整，退解時層次清晰。

精梳工序主要任務:

1．除雜：清除纖維中的棉結、雜質和纖維疵點。

2．梳理：進一步分離纖維，排除一定長度以下的短纖維，提高纖維的長度整齊度和伸直度。 3．牽伸：將棉條拉細到一定粗細，並提高纖維平行伸直度。

4．成條：製成符合要求的棉條。

並條工序主要任務

1．併合：一般用6-8根棉條進行併合，改善棉條長片段不勻。

2．牽伸：把棉條拉長抽細到規定重量，並進一步提高纖維的伸直平行程度。

3．混合：利用併合與牽扯伸，使纖維進一步均勻混合，不同嘜頭、不同工藝處理的棉條，以及棉與化纖混紡等均可採用棉條混紡方式，在並條機上進行混和。

4．成條：做成圈條成型良好的熟條，有規則地盤放在棉條桶內，供後工序使用。

粗紗工序主要任務:

1．牽伸：將熟條均勻地拉長抽細，並使纖維進一步伸直平行。

2．加捻：將牽伸後的須條加以適當的'捻回，使紗條具有一定的強力，以利粗紗卷繞和細紗機上的退繞。

細紗工序主要任務:

1．牽伸：將粗紗拉細到所需細度，使纖維伸直平行。

2．加捻：將須條加以捻回，成爲具有一定捻度、一定強力的細紗。

3．卷繞：將加捻後的細紗卷繞在筒管上。

4．成型：製成一定大小和形狀的管紗，便於搬運及後工序加工。絡筒工序主要任務：

1．卷繞和成形：將管紗（線）卷繞成容量大、成型好並具有一定密度的筒子。

2．除雜：清除紗線上部分疵點和雜質，以提高紗線的品質。捻線工序主要任務

1．加捻：用兩根或多根單紗，經過併合，加拈製成強力高、結構良好的股線。

2．卷繞：將加捻後的股線卷繞在筒管上。

3．成型：做成一定大小和形狀管線，便於搬運和後工序加工。搖紗工序將絡好筒子的紗（線）按規定長度搖成絞紗（線），便於包裝，運輸及工序加工等。成包工序主要任務:將絞紗（線）、筒子紗（線）按規定重量、團數包數、只數等打成一定體積的小包、中包、

紡織廠社會實踐總結4

實踐時間：xx年11月18日至xx年2月18日

實踐地點：廣東兆聯紡織有限公司

實踐內容：生產技術實踐

前言：

不知不覺就在廣東兆聯有限公司已工作了三個多月，對本廠的一些基本情況也有了些瞭解。下面是我的實習報告，也是一個工作總結。在報告中我將對本廠所做的產品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述，另外我還談一談我的個人看法與體會。生產品種及其工藝流程：主要工作程序是：

客戶留樣——化驗室打樣——客戶確認——工廠開單投胚——前處理——染色(印花)——後整理——成品包裝我廠生產加工品種：

主要產品是具有彈力的高質量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用於泳衣、內衣、婚紗禮服、運動服裝、時裝、鞋材、玩具等。產品立足國內，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。實習目的：

畢業實習是學生在校期間的最後一次實習活動，是進行工程訓練的重要實踐教學環節，是理論聯繫實際的現場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟，通過畢業實習，可以開闊眼界，瞭解本行業的生產現狀，並要求：

1.通過實習，使學生了解相關課題的實際生產和應用情況，進而培養學生從實踐中發現問題的能力，爲進一步的設計工作打下基礎;

2.通過實習，使學生掌握做同類課題的實踐經驗;

3.加強理論和實踐的聯繫，學習分析和解決生產實際問題的方法，培養自學和學生獲取知識的能力;

4.通過深入生產現場，學習工人階級的優秀品質和先進思想，提高學習的自覺性，做到德、智、體全面發展;

5.瞭解同類課題的發展動態，爲今後參加工作積累經驗。

紡織廠社會實踐總結5

一、實踐目的：

XX有限公司,創建於20xx年,佔地面積約五千平方米,總資產三百餘萬元,年產值過千萬，員工上百名.該公司現已擁有五千錠氨綸包芯紗、竹節紗的生產能力，是紡都射陽生產氨綸包芯紗和竹節紗的專業生產企業。XX有限公司生產的氨綸包芯紗、竹節紗在江、浙、滬等市場上擁有良好的聲譽。他們視產品質量爲企業的生命，堅持以誠信爲本、用戶至上的經營方針，以完善的質量保證體系，追求產品系列化、卓越化。爲了滿足更多客戶的需求，該公司還爲客戶提供加工和定紡各種氨綸包芯紗、竹節紗的服務，真正充分爲客戶着想。

這次實踐旨在接觸社會，熟悉社會，瞭解市場的需求，還需要多接觸一些客戶，通過和更多的社會人士交流，來提高自己的應變能力，對社會也會有更深層次的瞭解。紗廠的活不累，但需要細心，這也是我選擇這個公司的一個原因。雖然這次實踐可能用不到我的專業知識，但它能有助我將來更好的學習專業知識，細心不但是學習的助手，對將來工作也會有莫大的幫助，往往細節決定成敗。社會實踐也幫助我們更新觀念，吸收新的思想和知識，更好的明確自己的奮鬥目標。充分利用暑假來提高自身素質，提高自己的競爭力。

二、實踐內容

1. 第一天

實踐的第一天以熟悉公司環境爲主要目的,到辦公室、生產車間、食堂等地熟悉一下,並認識一下相關的工作人員,對整個工廠的大致情況和工作分配以及生產情況作大致的瞭解.這一天感覺最深刻的就是生產車間的高溫.廠房內的溫度高達38攝氏度,工人仍然要爲了按時出貨而在車間工作，在加上機器發出的噪聲，這種環境的確讓人難以忍受。公司針對中午天氣較熱就將工作時間進行重新調度.將工人分成兩批,一批上夜班,一批上早班.夜班由晚上六點到凌晨兩點,早班由兩點到十點.晚上被安排在臨時的員工宿舍，這裏條件比家裏差多了，也就順便鍛鍊一下自己的吃苦精神！

2. 第二天

公司領導因我初來乍到，也是剛正式接觸社會的新手,就將我安排在辦公室,負責整理文件,辦公室的工作相對較輕鬆，而且是商業辦公的主要地方，我倒能借機多見識一些社會人士,從客戶到工人，形形色色的人到有機會碰面，也正好培養自己的溝通能力和表達能力,學習如何與不同階層的人溝通,這些是在學校裏和課堂上學不到的,只有靠自己在社會實踐中積累.一天下來，我大部分的時間是在看文件，因爲只有有客戶或其他辦事情的人來的時候我纔會拿拿文件，倒倒茶，聽聽談話，做些筆記什麼的，其餘時間都只是自己打發。下午我想了一下，向負責人申請空閒時間到車間走走，負責人只叮囑我不要亂碰機器。車間的溫度真讓我有點受不了，但我不能無功而返！我堅持在車間同工人聊天，聽聽他們的心裏話，還有一些工作經驗什麼的……

3. 第三天

早上我接觸了一些工人上工的問題.有些工人比較年輕,月底拿到工資後就不來上班,出去玩了,公司裏怎麼都找不到人，打電話到家裏也說不知道。有一個工人無故停工七八天後,打電話給負責人問她能不能再來上班,由於公司趕貨缺人也就沒有拒絕,知道她還想上班，就先安慰了兩句，讓她到公司再談談.下午.該員工如約而至,負責人堅持與其商量簽訂勞動合同,保證不發生類似的情況.

4. 第四天

這天是事情最多最亂的一天,由於天氣較熱,工人集體要求漲工資或者發點福利.副總都沒有辦法,就報告總經理.經指示此問題得以妥善解決.從總經理的解決方法中,我更加懂得這個道理----一個巴掌拍不響.對於工人集體起鬨的情況我們不是沒有辦法，首先不能急,不能慌，天塌不下來，不能他們說怎樣就怎樣.應該先敷衍工人一下,說一些比較活得話，讓工人繼續上班.起鬨的往往就是幾個帶頭的,大多數人都抱着觀望態度,其實他們心裏一點把握都沒有,而且他們也很重視當前的工作,不會輕易的不做了的.所以我們應該分散開來,先執行敷衍着政策,事後再兩三個兩三個找工人談心,問問他們心裏的想法.對於工作效率高,責任心強的工人予以加薪.這次起鬨就是經營管理方面的問題了,雖然我不是學習工商管理的,但是多學習一點知識,多積累一些經驗總是有百利而無一害的.

5. 第五天

由於即將離開，還真有點捨不得。我在這裏新交了一個朋友，她只比我大一歲，可能因爲年齡相仿，我們比較談得來，好多問題都是她幫我解決的。她是這裏的一名普通員工，跟着她媽媽來這個企業的，她媽媽是這裏的老工人了，是企業成立後的第一批招的工人。上午將辦公室又收拾了一下,中午請我得新朋友吃了一頓飯,感謝她這幾天對我得照顧,沒有她的帶領我不會接觸到那麼多德東西,在她的指引下,我得以深入工人內部,體會到更爲真實的工人內心的想法.沒有她的幫助我很難順利完成此次社會實踐,也不會有如此深刻如此真切地感受.中午也將行李收拾了一下,也沒有太多東西需要收拾.下午就借用辦公室的電腦寫我得社會實踐報告.這一天也就這麼過去了。

三、實踐結果

經過五天的實踐,我通過自身體驗和他人口述等方式,瞭解了該企業的經營模式.對該企業的發展方向也有一定的預見.因其產品----紗布是一種相對比較特別的產品，生產車間不但要防火而且要防潮，防火很顯然，紗布易燃，尤其是在高溫天氣；防潮是因爲紗布在潮溼積壓的情況下容易發黴。由此及彼,任何一種產品都有需要特別注意的地方,意識到這一點我也不枉此行.到企業進行社會實踐的目的不是賺錢,我的目的是學習經驗,雖然此次實踐沒有用到我的專業知識,但我相信任何一個企業都有值得的學習的地方,這種學習的機會是珍貴的,這種接觸社會的方式也是我們大學生首選的,我們大部分人還不具備直接走上社會的能力,通過實踐,我們接觸了一個小社會,這樣的實踐對我們將來找工作也是有益無害.

四、實踐總結

1. 人際關係方面:

1) 工人與工人之間

工人與工人之間是共同合作的關係,彼此應該互相關心,互相幫忙,團結一致.技工是工人當中比較特殊的羣體,他們掌握技術的核心,表面上工資較高,工作量小,受人尊敬,往往會引起一系列的問題.就技工本身而言,容易驕傲自滿,不思進取,歧視普通工人;就普通工人而言,容易妒忌技工,心有不甘,比較自卑的人甚至自暴自棄.所以工人之間的關係是企業家必須重視的問題之一.

2)工人與經理之間

工人是經理的管理對象,但工人也能說成是經理的衣食父母.總經理是企業的領頭人,決定各項工作的方向和政策的可行性,而經理是政策的執行者是帶領工人工作監督工人工作的人,所以沒有工人創造利潤,企業是無法生存下去的,所以工人也能說成是經理的衣食父母,正如城裏人離不開農村人一樣.人都是有脾氣的,經理有工人也有.所以經理要注意自己的行事發式,說話用詞,有時候生氣發脾氣也不是不可,但凡事都要有個度,不能超越這個度,不能傷害到工人的自尊,出現問題不能胡亂指責,要弄清實際情況,再做出相應的懲罰,這樣才能人心歸向.

2.生產關係方面

工人是生產的基礎,工人的積極性是企業興隆的必備因素.有關人員因該多從工人的角度去看待問題,給工人創造一個良好的工作環境,提供一些可行的政策,類如滿勤獎,來提高工人的生產積極性.反之作爲工人要爲企業的利益着想,對自己的工作負責,不能想上班就上班,不想去就不去.和諧的生產關係是一個企業的興盛的不竭動力.

此次社會實踐讓我受益匪淺,大到一個國家,一個企業,小到一個人做事都要有計劃,按照計劃辦事,不能憑個人的感覺,遇到突發情況,應該立刻修改計劃。對於書中自有黃金屋的古訓我們不能一味的否定，我們求學要帶着明確的目標，有了目標就有了奮鬥的方向，我們的人生之路也就能少繞一點彎路，儘早到達我們理想的彼岸！

紡織廠社會實踐總結6

長豐紡織成立於1993年，經多年持續發展，現成爲一家集研發、生產、銷售、貿易於一體的中型紡織企業。企業主要經營各種平紋、單面、雙面、拉架、羅紋、衛衣、珠地等時尚針織面料，用料涵蓋純棉、滌綸、人棉、cvc、t/c、t/r、c/r、晴綸、錦綸、氨綸等，品種現已發展超過200多個。

長豐佛山工廠設在中國針織名鎮—佛山張槎鎮，該廠擁有先進織機近100臺，高素質、經驗豐富的專業員工300多人，年生產能力超過15，000噸。

長豐清遠工廠——英德實益長豐紡織有限公司是長豐紡織有限公司投資興建的集紡、織、染於一體的大型綜合針織面料生產企業。佔地500畝，投資大圓機500臺，染缸120臺，定型機18臺，設計日生產能力150噸。工廠實行全程電子化管理，直接大規模生產，保證了長豐產品質量的持續穩定和價格的競爭優勢。

從1996年開始，長豐的產品陸續打進柯橋、溫州、常熟、武漢、株洲、西柳、哈爾濱等國內各大布匹市場，並引發火爆的市場銷售，“長豐”在當地已成爲耳熟能詳的針織品牌。20xx年，長豐紡織成功拓展海外市場，產品遠銷歐美、中東、東南亞、澳洲等20多個國家和地區。

優良的品質和良好的商業信譽使長豐紡織贏得了海內外客戶的一致好評和鼎力支持。通過多年經營開拓，至20xx年，長豐紡織擁有廣州旭高總店、輕紡城店、東莞店、中山店等四個銷售網點，銷售覆蓋珠三角，輻射全國，長豐紡織的經營格局得到了大幅度的提升，從而奠定了其在中大布市乃至華南針織業界的領跑地位。長豐紡織倡導“客戶至上，真誠關愛”，並以此作爲企業的價值觀，堅持走“誠信爲本、誠信立業、誠信經營”路線，期望與廣大客戶攜手共進，共創輝煌!不論過去、現在、還是將來，“爲客戶創造最大價值”都是長豐人的致力追求!大學生進行社會實踐，主要是爲了把自己在課堂中所學的知識運用到實際運用中去，同時加強與社會的接觸，認識社會，爭取學到更多課堂上學不到的東西。對於接觸社會方面，我個人的認識是，如同常說的一樣，大學就是如同一座象牙塔一樣。在大學學習期間，對社會的直接接觸機會是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學中的我們對社會的認識，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風景一般，只能看到一個模糊的表象。大學只是一個小課堂，而社會纔是一個真正的大課堂。暑期社會實踐，就給我們提供了一個到大課堂進行試驗的機會，給我們提供了一個與社會真正接觸的平臺。只有經歷社會的磨礪，我們才能夠在成長中成熟、完善自我。

不知不覺中我們將要面臨找工作，面對人生的抉擇。找個什麼樣的工作應該是每個人都所關心的。而今年暑假的暑期實習對我來說是一個很好的鍛鍊機會。學校和社會是兩個完全不同的團體，在學校我們是受到學校的保護與愛護的，而在工作中只能自己面對遇到的困難和解決遇到的問題。

紡織廠社會實踐總結7

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。

以前，每次放假我都呆在家裏，除了幫父母乾點家務基本沒參加過什麼別的實踐活動。現在上了大學，大學生意味着成長和獨立，因此自己不能像以前那樣度過假期，應該參加一些社會實踐活動，接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，也可以賺取零花錢。經朋友的介紹我來到了美崙紡織廠進行我這個假期的實踐。

作爲第一次真正意義上的離開家門，踏入社會，不同於以往，這次打工是人生一次重大的進步與自我價值的升值。第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。第二天我就正式進入車間參加生產。由於廠裏對大學生比較照顧，同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。

我們一組是在檢驗崗位，我正好也是化工專業的，正能學習相關的專業知識，被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示範，指導，同時起到一些監督作用，避免我的失誤給生產帶來麻煩。現在的紡織廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕鬆，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調，面對着沒有絲毫生機的紡織機械，讓人全然提不起興趣，但是隨着與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我唯一的經濟來源，有上司的批評監督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，，那時的工作就完全不同於現在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多麼的漫長，而是多麼幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

伴隨着疲憊與汗水，從最初的好奇，經過中途的無趣與麻木，終於，忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲，到了收穫的時刻。相對於微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的實踐經驗。雖然纔要進入大二，但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟，在將來更加容易的走向社會。

同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。

第一點，作爲暑期社會實踐重點選擇打工，打工的選擇也應該更加科學。有些學生上門推銷商品、上街分發廣告的這種賣力不討好的工作應該別淘汰與捨去，而一些必須具有相應技能與工作經驗的崗位也屢屢讓不少同學吃到閉門羹。現在還不是爲了工作而打工，所以現在的暑假實踐更應該偏重於鍛鍊能力和增長見識。

第二點就是設備、廠房更新問題和人員的文化水平的問題。工作人員的文化水平應與設備的更新、自動化生產有相應的協調，廠方應該對員工進行階段性的培訓，提高員工自身的文化水平與科學知識，可以使工廠具有更大的生產力和生產水平。

在這次紡織廠的社會實踐中，我受益匪淺。它不僅使我親身體驗了社會勞動

工作的艱辛和不容易，而且時我感到了工作員工互幫互助的良好品質和員工之間和諧生活。這次暑期社會實踐還使我學到了很多待人的方法和道理，使待人處事方面有了跟進一步的提高。通過這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，使我更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

我們作爲國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發有爲的現代青年！一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾。