我學法律我成長作文
當,簡單的話語,衝破人心的平衡,道德,誰還在堅守?當,錯誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰還在保障?當,敗露的行爲,破壞他人的健康,品質,誰還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無極限,守法在身邊!遵紀守法,目標,我還在堅守!作爲一個遵紀守法的學生,我會嚴格要求自己,規範自己的.行爲:在校園裏,我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會認真聽講,積極發言,做好課堂筆記;在課後,我會認真複習,及時完成老師的作業。知法守法,目標,我還在前進!作爲一箇中學生的我,我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行爲規範》:不打架鬥毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進網吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護集體紀律;遵守交通規則。我還積極閱讀關於安全知識的書籍,認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”,我具有較強的安全意識,並能運用所學知識發現安全隱患。我不光自己做到,更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛着學校、愛着身邊的每一位同學。每天,我愉快地到校上學,和同學們一起學習、玩耍,經常以身作則做好班級的安全宣傳工作:我教育同學們不要在教室旁邊的欄杆上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關,保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者,外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學的媽媽,不要喝酒開車、不要開車接打電話等,媽媽稱我爲“安全小模範”。
我學法,我驕傲;我學法,我自豪:
在學習中,我經常積累法律知識,現在,我已基本理解大部分法律條例,並做到嚴格遵守它們。不僅如此,我還善於發現他人的錯誤,指出他人的錯誤,做到真正的“你好,我好,大家好”
我,將以法護童;我,將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進,一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己,提高自己,不斷在學習中積累更多的法律知識,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會實踐中磨練更剛強的意志!
江蘇南通通州市金郊國中七年級:張孔榮
-
論外觀設計的法律保護
現行的中國著作權法不保護實用藝術品。然而,1992年9月25日由國務院發佈的《實施國際著作權條約的規定》卻對外國人的實用藝術品提供了25年的保護。這樣,如何界定實用品的受版權法保護的藝術方面和受專利法保護的外觀設計,就仍然是一個擺在我們面前的課題。外觀設...
-
審計法律事務部部門工作總結範文
XX年,我部堅持"全面審計,突出重點"、"運用法律、審計等手段保護公司的經營安全和合法權益"的`工作方針,紮實工作,切實加強了內部審計與法律維權工作。審計項目66個(其中:企業XX年度年報審計22個(含經營目標完成情況審計14個;企業資產清查、清算24個;項目評審、竣工決算...
-
高校與大學生法律關係性質分析教育論文
[摘要】高校與大學生的法律關係是近年來學術界和司法實踐關注的一個重要問題。文章認爲:高校與大學生關係的實質是一種特殊的權利與權力法律關係,它既不同於嚴格意義上的行政法律關係,也不同於民事法律關係,也不是簡單的雙重法律關係。高校要尊重大學生的權利主體...
-
離婚的有效法律形式有哪些
離婚的有效法律形式有如下兩種:一種是協議離婚,一種是訴訟離婚。⑴協議離婚。《婚姻法》第三十一條規定:“男女雙方自願離婚的,准予離婚”,這是關於協議離婚的規定。協議離婚應由申請離婚的夫妻雙方共同向一方當事人常住戶口所在地的民政局婚姻登記機關遞交書面申請...