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創業培訓心得體會精選14篇

創業2.45W

當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的創業培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

創業培訓心得體會精選14篇

創業培訓心得體會 篇1

20xx年6月8日,光華學院創業培訓班小分隊成員圓滿畢業了,我們拖着小行李箱,踏出了就業創業指導中心的大門,內心滿是留戀和不捨。

回首過去的一週,我們興高采烈的來到了指導中心;滿懷鬥志的想要爲自己的未來尋找方向;風風火火的創辦屬於自己的“公司”;還有那些看似天馬行空、不切實際的想法落地生根……

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。

創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的`大趨勢。

鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,爲社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值。

我們大學生身處這樣一個大環境中,有更多的優勢,同時也面臨着很大的挑戰:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;但在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性。

在這次創業能力拓展訓練培訓中,我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維,還有多位創業專家爲我們指點迷津,與更多創業路上的同齡人交流切磋。

本次培訓充滿了樂趣和挑戰,其中給我們印象最深的是去跑市場做客戶需求調查,老師限時四十分鐘,回來要公佈調研成果。

這緊張的四十分鐘轉瞬即逝,我們帶着不成熟的調查報告和走訪記錄,小組成員積極研究探索……然而這才只是創業的第一步。

俗話說得好,“不當家不知柴米貴”,我們在創業體驗過程中所遇到的問題,要比書本上直接的多。

進貨時怎麼樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低;個性服裝設計能不能滿足不同消費羣體的需要;有機綠色食品怎樣突出重圍做O2O產業鏈的同時追求利益最大化,怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時還能夠規避風險,如何經營和管理團隊等等。

創業體驗時間只有短短的七天,我們不僅收穫了很多的理論知識,而且還把這些知識運用到了實踐。

感謝學校爲我們提供了這樣的機會,讓我們在創業體驗的同時也爲我們以後的創業就業打下了一個良好的基礎。

創業培訓心得體會 篇2

培訓是爲了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。爲切實提升我市網絡創業培訓質量,加強培訓師資隊伍建設,推動我市網絡創業培訓工作深入開展,9月22日,由宿遷市人力資源和社會保障局組織的宿遷市首期網絡創業培訓師資培訓班在宿遷市考試鑑定中心開班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓班邀請了電商平臺專業講師,通過小班教學以及高度創新的講授法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、遊戲法等參與性互動教學方法,向參培學員講解包括網絡創業培訓理念、培訓模塊、教學技能等網絡創業技能。並將理論學習和實際操作結合起來,可以讓我們在短時間內快速接受網絡創業的技巧、注意要點和作爲網絡創業培訓師的授課技巧。

幾天的學習過程,讓我有很多的感觸。通過理論結合、實際操作、備課準備,試講測評等,讓我瞭解了非常好的體系:一是有利於參加培訓者,學會掌握了網絡創業的基本技能;二是有利於社會,讓更多的人蔘加網絡創業培訓,讓社會的人員有事做,有追求;三是有利於創造社會財富,有更多的人能投入到創業中,少走彎路,也是對社會財富的一種積累。授課的解老師,認真負責,知識豐富,從開始到結束,認真講解,深入分析,把這個體系全部知識傳授給參加培訓的學員,好儘早開展工作,用各種方法,把體系講透講活。

通過八天全體學員和老師們的努力,各位學員都意猶未盡,希望這次課程的結束,並不是終點,而是一個新的開始。本次師資班的成功召開,對網絡創業培訓工作在全市的開展和推廣提供了一個很好的推動作用。在課程中,很多學員提出了寶貴意見和建議,在今後的網絡創業培訓工作中,我們將根據現有的工作經驗,同時誠懇的接受各位學員的寶貴建議,進一步的促進網絡創業培訓項目順利實施和開展。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的`事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神...只有具有了創業者相應的只是纔可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,纔會真正的創業成功!

陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。

在這一個月的時間裏,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裏,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬於自己的一片新天地。

創業培訓心得體會 篇3

作爲一名大三的學生,面臨着踏入社會,我在兩次創業沒有成功之後,深感到自己的創業方面還存在很多的問題。一個偶然的機會,我很榮幸參加海口孵化園和新希望舉辦的這次SYB創業,讓我對創業方面的有了更系統的瞭解。

大一時我也過SYB創業培訓,但是由於當時在學生會任職,加上那一年的H1N1,所以也就沒有完成培訓的課程。今年,再次有機會參加培訓,讓我收穫了一些東西。在上大學快3年的時間裏,自己也學習了關於創業方面的理論知識,還親身去實踐了。現在感覺以前學的'東西都沒有一次是系統的學習,而是斷斷續續的,這次培訓把我以前學的理論知識都串了起來。在培訓課期間,收穫如下:

首先,收穫最多的是財務方面的知識,因爲以前我們的創業團隊就是因爲在財務方面明顯的不足,這是直接導致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信:這次學到的一些財務方面的知識,會爲我以後的創業起到很大的幫助。

其次,就是在培訓過程中的沙盤實戰模擬,讓我學到了一些東西,至少以後在創業的過程中,知道了怎麼去爭取主動權。同時也喜歡陳老師的授課模式,這也是我受到的培訓課程中較新穎其中一種模式。在培訓過程中,也結識了一些優秀的學員,看到大家對創業這麼積極,同時也知道有的學員在創業的準備階段,自己創業的過程中有了陪伴,不在那麼孤獨了。再次,就是我們要爲自己的創業找到一個刻骨銘心的理由,然後付出實際行動,一如既往的堅持下去,成功一定就在不遠處。正如馬雲所說:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天會很美好,但絕大多數人都死在明天晚上,卻見不到後天的太陽,所以我們幹什麼都要堅持!創業艱難用左手溫暖你的右手,放棄是最大的失敗!”如果你自己馬雲毅力堅持下去,沒有人會幫助你成功。

最後,我們要學會感恩,知恩報恩。這樣在學習中也好,生活中也好,創業的道路上也好,都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、夥伴以及陌生人;同時還要學會感恩我們的競爭對手,感謝傷害過我們的人,是他們讓我們變得更加強大、更加優秀。感謝陳老師以及各位學員一路相隨的陪伴,讓我們的培訓課更加精彩紛呈。

人生苦短,必須性感;培訓短暫,必須敢幹。我深信,只要你想,你就一定可以成功,人生短暫,我們必須珍惜當下,活出精彩的自我。

創業培訓心得體會 篇4

創業並非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創業者“在路上”的感言。作爲當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成爲成功創業的精神基矗。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想、證明自己的價值。但是

創業的道路是艱難的。創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

這次參加了本學期創業培訓,對於創業有了深刻的認識。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是

一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深裏走道路就越艱辛——做什麼事情都不可能輕輕鬆鬆地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這麼全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程序。我們意識到創業並非想象中那麼容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗纔有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認爲,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到

挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,

說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成爲一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定着企

業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的.方向是一致的。許多創業者倒在理想主義的血泊中,但問題不是由於理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更願意將“完美”留給未來,在實踐上尋求“更好”。“更好”的標準可以讓在創業的路上一直進步,別指望一次衝刺就可以成功。即便有那樣的幸運兒,也只是將後面的責任交給了別人而已

經過了近一個月的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前,我有很多時候都有抱着創業的衝動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最後只有放棄各種創業的想法。

然而經過了這次系統的創業培訓學習後,我才清楚的發現,之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的

話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因爲之前的所有創業的想法都是自己感覺能

行,可以做,然後就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,瞭解企業的顧客或潛在顧客,瞭解企業的競爭對手,制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估後,就必需得組織企業的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過:“有德有才,重用;有

德無才,留用;無德有才,慎用;無德無才,棄用。”這說明了用人要注重人的品德,然後纔是人才的才能。還有一點,因爲我們大學畢業生創業的基本都是微型企業,降低成本是非常關鍵的,所以我們在用人的時候應該儘量用臨時工或僱傭兼職人員,從而大大的減少企業的成本支出。

企業的法律形態有:個體工商戶、個人獨資企業、合夥企業、有限責任公司、股份合作制企業等。然後對於我們這些剛走出社會的大學畢業生來說,個體工商戶這一企業的法律形態是最適合我們的。其他的法律形態也可以根據自身的實際情況進行選擇。當確立了企業的法律形態後,就得進行工商行政登記,依法納稅,與職工兼定勞動合同,尊重職工的權益等。

當一切準備就緒後,我們還必須預測企業的啓動資金,制定一年

的利潤計劃,判斷我們的企業能否生存等等各種預測分析。

有許多人都這樣說:創業是一條不歸路,當你踏上了這一條路,你就必須一直往前路,沒有回頭路。

經過了這次系統的創業培訓學習之後,我對創業從感性慢慢向理性轉變,讓我更清晰的認識到創業是需要科學而系統的組織進行。創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很複雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及

研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神...只有具有了創業者相應的只是纔可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,纔會真正的創業成功!

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃

書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益

的創業活動,將會成爲真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

最後,我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富

創業培訓心得體會 篇5

創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的人能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。“創業艱難百戰多”我知道創業很難但這是一種學習一種挑戰,這次在這個培訓過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這裏真的要感謝各位領導,各位老師,和同學們的幫助,因爲你們的幫助讓我學到了很多。

參加這個培訓課程的時間雖然很短,但在這培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學裏面學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創業和從鄒老師的身上學到的。“SYB”的意思是創辦你的企業(START YOUR BUSINESS),這門課程的內容分爲兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,爲我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯繫在一起,是我們事業上必不可少的精神支柱與後盾。

通過課程才明白創業要考慮很多因素,我不僅學到了與創業有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這裏的一個重要原因,而最後我得到了一個很好的答覆。

在這裏我瞭解到了更多的商業信息,聽取更多人對項目的意見。在這裏面我們成爲了很好的朋友,我們能一起 合作,能一同分享經驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺,對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的'經驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的, 這讓我們能少走很多很 多的彎路,減少了我們在以後經營中的損失,提高了我們創業成功的 概率。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。

很榮幸能夠參加這次模擬創業培訓,感謝所有對我們的關心和愛護。

創業培訓心得體會 篇6

創業並非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創業者“在 路上”的感言。作爲當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的 東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望, 我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成爲成功創業的精神基矗。大學生創業的最大 好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想、證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的。創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

這次參加了本學期創業培訓,對於創業有了深刻的認識。以前, 我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了。然而,說起來 容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度。因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。 老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習 到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深裏走道路就越艱辛——做什麼事情都不可能輕輕鬆鬆 地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這麼全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程序。我們意識到創業並非想象中那麼容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗纔有可能讓企業更好的發 展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認爲,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻 的認識。我覺得要成爲一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定着企業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。許多創業者倒在理想主義的血泊中,但問題不是由於理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更願 意將“完美”留給未來,在實踐上尋求“更好”“更好”的標準可以讓在創業的路上一直進步,別指望一次衝刺就可以成功。即便有那樣的幸運 兒,也只是將後面的責任交給了別人而已經過了近一週的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前, 我有很多時候都有抱着創業的衝動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最後只有放棄各種創業的想法。 然而經過了這次系統的創業培訓學習後,我才清楚的發現之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因爲之前的所有創業的想法都是自己感覺能行,可以做,然後就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的`企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,瞭解企業的顧客或潛在顧客,瞭解企業挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。

通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成爲一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定着企業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,瞭解企業的顧客或潛在顧客,瞭解企業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創業的過程就像是一個人的生活歷程和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成爲真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

最後,我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思 考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高 自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲 得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

創業培訓心得體會 篇7

“創業艱難百戰多”,我知道創業很難,但我還是想創業!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有過鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創業的程序,鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會輸在起跑線上的。

這次,在我校就業辦領導的大力支持下,圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《SYB》創業培訓。我很榮幸能成爲培訓班一班的一員,首先,我要感謝我們學院彭陽老師,是他讓有機會能參加此次培訓,其次我要感謝我的班主任楊柳老師,是她給我創造了這個培訓的平臺,給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨,是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任,是你們的支持與鼓勵,堅定了我們創業的信念!讓我在這爲期十天的課程裏學習到了創業的基本知識,在這裏,我向這十天來教育過我的老師們,說一聲:“老師,您辛苦了!”

時間過得真快,轉眼間,爲期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了,幾分留戀幾分不捨。迴響我們一起生活學習的點點滴滴,老師們幽默風趣的講課風格,同學們之間的溝通與交流,活躍和諧的課堂氣氛,真是讓人回味無窮啊!SYB培訓班不僅讓我學到了許多創業知識,也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友,在他們身上也學習到好多爲人處事的方法,在培訓的過程中,有幾個比我大一屆的學長和學姐,在他們身上學習到好多寶貴的學習方法,老師們也給我們這些有着創業想法的人提供了寶貴的經驗,這些是我們在日常工作崗位上無法學到的,這些創業經驗可以使我們在創業路上少走彎路,可以說是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經歷,將成爲我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊班級,也將永遠留在我們每個人的心中!

記得剛進入SYB培訓班時,我們就被這種獨特的教學模式所吸引,“U”型的座位排列,開放式的教學方法,使我們學員之間可以儘快地相互瞭解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每天上課,課任老師會準備獎品給我們,只要我們答對了,就會給點小獎勵,充分的調集我們踊躍回答問題的積極性,增強了我們的團隊精神,尤其是課後的意見反饋,更加強了學員與老師們的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便於老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習,另外,培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。細節決定成敗,態度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!爲了共同的目標,爲了實現自己的創業夢想,我們來自不同學院,不同的班級同學,有緣相識於SYB培訓班,選擇了SYB,也就選擇了成功,因爲這裏是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創業模擬遊戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創業項目,爲我們每位學員打造了一個自我表現的平臺,讓我們明確了自己的創業目標,爲創辦自己的企業做好了充分的準備!

創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的.出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,爲社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在這即將離別的時刻,往日的點點滴滴浮現在眼前,在和大家相處的這段短暫的日子裏,一種歡樂,一種關懷,一份純真的愛,早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月,在這激動人心的時刻,讓我們放飛希望,展望未來,我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風發;我們爲愛而工作,我們爲實現夢想而努力,我們終將到達成功的彼岸!

最後,我忠心地祝願SYB培訓班越辦越好,老師身體健康,工作開心,同時幫助更多地大學生有意創業的同學早日圓夢;說一聲再見,真誠地祝願一班的每一位同學在創業路上一帆風順,在人生的道路上一路走好!

創業培訓心得體會 篇8

月日,我參加了創業培訓班。在一個月的時間裏,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也着手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

爲了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。陳老師把整個班級分爲八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很複雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的'成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的事情,他需要創業者有

相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神。。。只有具有了創業者相應的只是纔可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,纔會真正的創業成功!

陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間裏,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裏,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬於自己的一片新天地。

創業培訓心得體會 篇9

我很榮幸參加了這次創業培訓,天氣寒冷,對於我們每位有夢想創業的青年,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經濟環境對你們實現夢想的巨大考驗。

今天創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了,雖然只有短短十天的時間,但伴隨着課程的結束我們也收穫了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋,它不僅僅是字面上體現出來的意思。在十天的課程中,我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹遊戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在十天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹遊戲。

首先,從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。隨着一個企業發展的越來越好,但是對員工的福利卻是越來越少,如果真的在實現生活中是沒有人願意爲這樣的企業工作的。

其次,在遊戲中學到了很多。最後,我們討論了一個創業者必須具備的一些素質,當然並不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質,你比與你處於同一階段的其它人更具有創業優勢,同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下:

最基本的素質:

1、有創辦企業的動機

2、有風險承受能力

3、有堅忍不拔和處理危機的能力

4、有家庭的支持

5、有主動性

6、有協調家庭、社會和企業的能力

7、有決策的能力

8、有適應企業需要的能力

9、有對企業的承諾

10、有談判技巧

11、有終身學習的能力與意識。

個人必備的素質:

1、身體素質要好(連續工作1兩年不會被累倒)

2、有理想

3、有愛心

4、執着與專一

5、吃苦耐勞的精神

6、社會責任感

7、激情

8、個人的應變能力

9、團隊的協作能力(畢竟創業是一個團隊的事兒)

10、執行力

11、對新鮮事物的預知與感知能力。

這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論,當然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工通過自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富,創業,不僅是實現就業,要轉變觀念,樹立創業精神,鼓起創業勇氣,增強創業魄力,實現對人生的追求和自身價值。二是學習創業知識,要全身心投入到學習當中去,學習創業需要的條件、相關政策及法律等知識,避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,爲每個人的創業夢想插上有力的翅膀。三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最適合自己的創業道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細,學員學的認真,決不帶着疑問離開教室,有的人爲了全身心的.投入到學習當中,甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因爲大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悅。通過培訓,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大提高。

通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結,我總結了“四要”

一、要生存。在夢想和現實衝突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極度困難的時候,企業要先學會活着,而後再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,爲危機之後的發展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化,利用有利的政策,隨時調整企業策略。

四、要總結。仔細總結過往的經驗,並思索未來發展和經營模式。

創業,自我的證明;創業,爲自尊的生存!

最後感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓,對於實現我人生目標會越來越近。

創業培訓心得體會 篇10

我有幸參加了這次“山西省創業培訓人員高級研修班”,在培訓中,認真聆聽了專家講座,使我更新了觀念,改變了認識,不僅爲我今後的教學指明瞭方向,同時也使我對未來的教學工作更加充滿信心。總結老師的講授內容,聯繫自己的教學實踐,反思存在的問題和今後的努力方向。

一、對課程的設計有了進一步的認識

以前我總是很困惑一個問題:“學員們會很喜歡你的課,自己也感覺不錯,機構也很喜歡。可是當有人說讓談談你的課是怎麼講課的時,自己就很茫然。總覺得心裏空空的,不知道該說什麼,更不知道爲什麼這麼講課,所以講授課程很難有突破性的長進。”通過這幾天的學習,使我對課程設計有了重新的認識。

對比王勇能老師的授課課件,我發現:在我們本子上印的和老師所講授的課件略有不同。但是講授時所使用的課件讓我們更容易理解,專業性更小一些。即讓我們更簡單的瞭解網絡創業基本知識又讓我們理解了網絡創業的形勢與必然性。賀東亮老師的示範課IYB中的《成本覈算》,這是一堂我覺得有點怕,又難講的課程。因爲它與會計裏成本覈算有所不同,與SYB裏的更不一樣。當我把這兩種都掌握的時候,IYB的成本覈算就象一道鴻溝,讓我覺得不可逾越。可賀老師,用了很好的課程設計,僅僅一件衣服的舉例讓我豁然開朗。這就是設計課程的魅力所在吧。

通過上述的分析,我發現在過去十年裏我對所備的課程沒有系統的設計思維,導致自己也不知道爲什麼這樣講課。自然在別人提問的時候也不能回答了。今後,每一次備課,我都遵循以下的設計原則:1、授課前做好培訓需求分析。2、掌握講課的第一手資料。3、充分了解課程中的問題。4、對所掌握的資料,需求分析等進行授課可行性分析。5、尋找每一節課的價值體現。通過系統設計,我相信,我會對我的`課程有更深的認知。

課程設計還會幫助我學會分析問題、思考問題。前十年的授課中,我僅僅是在把別人總結的經驗、教訓拿來教給我的老闆學員們。在知識體體系中沒有自己的觀點。這就是我們和大師級老師們的差異所在吧。現在看來原因是我沒有重視設計,就沒有學會思考,沒有思考自然沒有辦法形成新的知識體系。所以在以後的教學中,我一定把教學的設計放在前面,好好研究學習。讓自己在課程設計上更上一層樓。

二、對授課中教學方法應用的體會

賀老師的課我讓充滿驚喜,一上課,我就收穫意外的100元錢。那一早上的課我都聽的即興奮又認真。“國王與天使”讓我們每一天都收穫暖暖的感覺。呂老師的每一笑、每一個動作,都讓課堂的氣氛變的輕鬆愉悅。王老師更是那麼緊張的時間,那麼難懂的課程都能讓我們一邊樂一邊聽明白。讓我充分感受到了教學法在教學上應用的魅力。

我總結了教學的方法有:講授法、談話法、討論法、讀書指導法、演示法、參觀法、練習法、實驗法、角色扮演法、體驗法等。在以後的備課授課中,我要做到以下幾點:1、認真學習體會每一種教學方法的優勢所在。2、熟練掌握每一種教學方法的使用技巧,以便在使用中做到遊刃有餘。3、認真分析每一課的內容,選擇合理的教學方法讓每一個知識點在講授中都變的通谷易懂。4、讓我的課堂,因爲有教學方法的使用變的輕鬆而愉悅。

我相信,對老師講授的教學方法有了新的認識以後,我將會在今後的課堂中,充分的應用它。讓它也爲我的課堂帶來更多的生機。

三、對教學環節的一點深思

聽三位老師講授課,我深深的感受的老師教學的嚴謹。不論時間對於老師們多緊,他們都遵循教學的每一個環節。例如:王勇能老師講授的《網絡創業》課程介紹。我們從老師的授課中可以聽到:1、本節課大家學習什麼。2、課程的講授。3、對所講課程的回顧。把教學環節中所有的過程嚴格執行下來了。我在過去的講課中,可能會出現一些情況:時間緊我就沒有時間去做總結了,自已認爲沒有什麼。可從老師的授課中,我聽出來了,沒有這個環節,課程就象是沒有尾巴,不全了,人們聽課也就沒有記憶的主體了,亂了。

組織教學的環節有:1、組織教學。2、導入新課。3、新課講授。4、教學總結。5、評估課程。在教學的組織上,要和搭班的老師共同協商。根據篩選時學員的情況,選擇合適的教學組織形式。導入新課時,嚴格按照導入新課的時間執行,要做到精確、準確、快速、明白,讓學員很快跟隨老師進入課程的主題。新課講授時要做到使用合理教學方法,配合成人教學原理講授課程。在講課過程中要有課程的主線。課程的講解要做到思路清晰、邏輯嚴密、通俗易懂。教學總結必不可少,做總結時做到短而精。今後,我在授課中嚴格按照教學環節上的技術要求執行,以確保每一堂課程的培訓質量。

四、教學過程中案例的使用

案例在我們每一個培訓老師中都是必不可少的教學方法。但在以前的授課和聽課中,我經常聽到一些老師授課的案例存在很多的問題,例如:1、與所講授的課程不匹配,結果例案講完了學員不知道說的這個和課程有什麼關係。2、與所講授的主題不匹配,案例講完了,好象和主題沒有關係,更不知道講它是爲了說明什麼。3、案例與學員不匹配,案例講完了,似乎很高大尚,聽起來也好,可學員覺得好遙遠,聽聽算了。4、案例太特殊,有啓發性,卻沒有實用性(例如把梳子賣給和尚)。

聽聽三位培訓師老師的課程中的案例,從中明白了講課的案例我們應該選擇什麼樣的。呂繼仁老師在《互聯網思維》的課程中使用了一個案例“樊登讀書會”。能夠讓很多沒有研究過互聯網的老師很快的明白了現代互聯網的9大思維。那這個案例的好處是:身邊的案例可信度高、已經很成功參照性強、案例又好拆解,其中的奧祕易理解、老師親身體驗會讓我們有興趣、更重要的是與課程的主題要匹配。

總結聽課的經驗,我覺得我在今後案例的使用中應做到以下幾點:1、分析不同層次學員需求,找到與他們相匹配的案例。2、所使用的案例要與課程相匹配。3、與本節課講授的主題要匹配。4、案例最好使用身邊發生的人或事,一是容易講,二是易分析透徹。5、在使用案例時儘量不使用不貼近實際的案例。以後每讀到一個案例,我會按學員的層次放在不同的課堂上使用。使每一個案例都能發揮出它應有的作用。

五、創業培訓中技術標準的執行

賀東亮老師在講課中說道“維克:今天看到中國的SIYB是最好的,是技術、工具和政策相結合的典範”。在這裏說明了技術標準的重要性。在和很多老師談上課感受的時候,我發現很多創業課的技術標準在已經沒有了。似乎沒有這些技術標準,課程一樣可以上下去。但慢慢的發現,技術標準沒有了,課程也越來越不被人認可。

這幾天學習中,大家常常提到一句話“共享是個框,什麼都可以往裏裝”。我想改改“SIYB技術標準是個框,什麼都可以往裏裝”。你會發現有這一套標準的體系,我們開發課程都變的簡單了,這應了萬變不離其宗。今後我一定把SIYB中的老師應遵守的技術標準做到位,使我們的課程讓更多人受益。也使我們的課程在技術標準的執行中擁有更強的生命力。

六、學習後我的認知上的一些改變

通過幾天的學習,我從三位老師身上學到了很多:1、以前我就把別人的東西找來講,覺得挺美。現在明白了自己的這種拿來主義讓自己變的空洞沒有思想。2、以前買了很多的書都不看,現在懂了得如果想有自己知識的創新就先要學習更多知識。其次要學會用老師教的方法來創新課程知識。3、以前覺得老師各有各的長處,我把自己管好就行,不用學別人的。現在看來一定要和別人多溝通多交流,才能收穫更多的新的知識。4、以前我就很認真,以後我要在認真二字的前面加上“嚴格執行教學環節”。5、以前授課,我覺得哪種教學方法好用哪種,以後我會對課程的講授會多做分析,把握學員的需求,選擇適合的教學方法。6、在授課中嚴格執行SIYB的授課技術標準。7、在案例使用時要做到有的放矢。

以上是我在此次培訓中的收穫。今後我將會盡我最大的努力讓我變得更優秀,在創業培訓的路上,承受風雨,樂在其中。我如此努力,因爲我確信:我想當一名合格的SIYB老師,想當一名優秀SIYB老師,因爲這是我的夢想。我將爲之努力,堅持不懈,向更好出發。

創業培訓心得體會 篇11

爲了鼓勵大學生村幹部創業,從而帶動農村經濟的發展,市委組織部與農林局聯合舉辦瞭如xx市農村基層幹部創業培訓班,我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創業的信心。

作爲了大學生村幹部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也爲我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村幹部經驗的交流,我深刻體會到了創業的艱辛,這不僅僅需要我們有着良好的產業知識以及業務素質,還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢於去做,不能畏首畏尾,要有着無畏的精神,勇往直前,去拼去幹,然而也不能漫無目的的去做,光憑着一股衝動勁是不可取的,要有準備的'有計劃的去辦去實施。

大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業的管理有了新的認識,使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”,這爲我以後創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識,闡述了農業產業化經營和策略,並用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神,使我的精神得到進一步昇華:要富有創造性,要具備堅強的意志,要有着遠大的目光。

創業的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發掘,不斷地創新和改革,才能找到一個適合自身發展的創業之路,在社會中創造出自己品牌,與時俱進,纔不至於落後於發展的步伐。

此外,其他幾位領導和老師分別從農村發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這爲我們以後在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。

兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創業的激情和一種創業精神,創業是艱難的,然而作爲新時代的代表的我們大學生村官,就要憑藉着我們自身的優勢去闖去幹,在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿,爲社會主義新農村建設出一份力。

創業培訓心得體會 篇12

轉眼間10天的培訓即將結束,這10天裏首先感謝的是;xx市人力和社會保障局、xx市創業培訓領導辦公室、xx市xx職業技術學校,給我們創造了這個平臺,更感謝的是默默奉獻了10天的老師們,是他們指引了我們創業企業的門路,是他們每天口乾舌燥的爲我們講解着每一個問題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站着爲我們默默的奉獻了這麼多天,請允許我們說聲;老師,您幸苦了!

10天裏在二位老師的幽默演講和同學一起做作業,一起玩遊戲中度過,在這過程中,有歡樂,有心奮,也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創業的程序,鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢就在,只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍,但是因爲SYB創業培訓永遠把這首歌銘刻腦海。

創辦企業是我的.夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且千頭萬緒,難以入手。SYB創業培訓課程幫助我一步一步地指明創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會裏,就業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的趨勢。鼓勵就業不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,爲社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新,創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、健康發展。在這個交際複雜的社會中,創業單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰,足足不夠,沒有很大的交際圈,更多是沒有很好的是非辨別能力,曾經聽多人講過;“生意場上,只有共同的利益,沒有共同的朋友。但是SYB創業培訓班卻把衆多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經過10天的相處,我們卻如“相親相愛的一家人”,創業培訓的兄弟姐妹們,我們將是永遠不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!

在10天的SYB創業培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨着市場導向就業體制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。希望我們也是這市場經濟中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

從現在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是爲了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天,讓我們一起爲成功祝賀,爲我們的相聚乾杯。

再見了!老師!再見了!同學們!

創業培訓心得體會 篇13

剛開始參加SYB培訓時,授課老師循循善誘的語言,深入淺出的授課,貼近現實的講解,讓學員們瞭解和掌握了創業的的各項基本知識,包括創辦企業需要什麼素質,你想創辦什麼樣的企業,企業的註冊及其步驟、企業的銷售預測、成本覈算等。看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想象自己以後一定能過的很好,想象自己以後肯定會大有作爲。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,後來隨着課程的慢慢深入,我的心裏開始犯了愁。因爲以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。隨着歲月的流逝,我經歷的事情也越來越多。看到父母的艱辛,我想幫父母分擔辛苦,我也想鍛鍊一下自己,我想做自己喜歡做的事情,怎麼樣才能做到呢?創業,創業應該是一條很好的途徑。不過,這只是想法而已,具體怎麼實現我這個想法,我不知道。直到我參加了《SYB創業培訓》課程,我有了一些眉目。參加《SYB創業培訓》課程的時間雖然很短,只有十天。但在這十天的時間裏,學到了以前從未學到的東西,圍繞黃亮和李燕的故事包括怎樣創業和從幾位講師的身上學到的。“SYB”意思是“創辦你的企業(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習,我們學員要寫一份《創業計劃書》,我在做計劃書的過程中,發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這麼全面,也不能衡量自己的創業構思是否可行,創業過程中具體實施步驟就更難得知了。給我們講述了創辦企業的各種要素,告訴我們辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本,怎麼樣定價,怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業,只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,爲社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在《SYB創業培訓》課程中,我不僅學到了創業相關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。首先,要成爲一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“SWOT”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成爲一個有規劃,有目的的優秀的“牧師”,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4P”4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啓動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂爲止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的`重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

培訓期間,授課老師注重理論聯繫實際,列舉創業案例,使學員們既學到了SYB、SIYB等相關理論知識,又牢固掌握了創辦企業的流程,分析預測、計劃覈算等實際工作。與此同時學員們密切配合老師的教學,上課氣氛活躍,學員積極參與,競相發言,,課後認真完成SYB課程練習。並主動與老師進行探討。通遼市委組織部還特聘請工商、稅務等方面的專家和企業成功人士講解相關專業知識,拓展學員知識面,開闊創業視野。例如,精心挑選有專業資格的楊興民與鄭亞成兩位教師授課;並制訂一套合理有效的培訓流程:報名授課建立QQ羣學員提出創業構思專業講解撰寫創業計劃書現場講解專家答辯理論考試頒發證書;統一發放教材,結合成人學習記憶特性,在學員與教師的互動交流中完成全部培訓內容。在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨着很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一中很好的監控效果。

經過SYB創業培訓的洗禮,各位學員豪情滿懷,對自己的創業夢想有了一個全新的認識。在10天的SYB創業培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。我是,你也是創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

結業典禮上,授課老師對前期的學習情況進行了系統的總結,對優秀學員的創業計劃書給予精彩點評,並按照SYB結業模式,每個學員用一句簡潔的話概括自己完成學業後的感想。學員之間相互握手,互致鼓勵,最後在明天會更好的歌聲中,老師和學員們一一道別!

創業培訓心得體會 篇14

我有幸參加了村官第一期創業培訓,通過爲期一週的培訓,我不僅學到了許多創業方面的知識,還廣結了人脈,認識了傳授創業知識給我們的老師以及許多的村官同仁。我們班共有來自各縣(市)的50名村官,在22號的開班儀式上,州委組織部xx副部長、團州委xx副書記、就業局xx局長等出席了開班典禮。在會上,陳副部長對我們提出了要求並寄予我們殷切的希望,希望這次培訓的開展,能爲我們村官紮根基層、服務農村、大膽創業搭建一個很好的平臺,讓大家學會怎樣創業、創什麼業、怎樣選好自己的創業項目。記得陳副部長的一句話是這樣說的:不要拿別人的地圖找自己的路!

在幾天的培訓中,我們成了一個團體,我們同吃同住同學習,我們共同交流,增進了感情,老師們的精彩授課,讓我們每一個學員都受益匪淺。通過這幾天的培訓,我產生了創業的想法!在這次培訓中,組織領導把我們的吃住問題安排得很好,課程內容也很豐富,聘請了知名的張啓祥老師和餘樹聞老師爲我們授課,雖兩位老師各異,但內容都很豐富、很精彩,講述了從想創業到創業再到怎樣擴大創業項目,在創業中遇到的種。種困難和問題,分析的十分透徹,記得老師說過:我們是三高人員(學歷高、思想素質高、能力高),其實,通過這幾天的培訓,我發現我們班人才輩出,大家的所學專業各有千秋,有學經濟管理的、學農的、人力資源管理的、藝術的、法律的、設計的等等,大家在村官崗位上發揮着各自的優勢,雖然談不上做出什麼驚人的成績,但也在村官崗位上兢兢業業的工作着,爲村莊發展出謀劃策,大家都想通過這次培訓學到更多的創業方法,做出更好的成績。張老師在課堂上說了這樣一句:做村官要學會向有能力的領導要東西。我們做村官的要想羣衆之所想,解羣衆之所需,爲羣衆排憂解難,哪怕是爲羣衆解決一點點,我們也要儘自己的努力幫助他們,不管是金錢方面還是物資方面,我們都要積極的'和上級領導爭取,給予他們幫助,哪怕是幾個書包、幾塊磚、幾噸水泥都好。

餘局長還專門給我們講解了相關的創業扶持政策。期間,專門邀請了汽車之家的徐昌偉經理,徐總的創業艱辛歷程,總結出對創業的三心:恆心、決心、信心,只有有了這三心,我們的創業纔會取得成功。課上,硯山縣稼依鎮靈興蔬菜供銷合作社、永安聖女果供銷合作社副理事長楊文給我們講解他們建立合作社的艱難困苦,以及他們爲做好合作社所付出的一切努力,讓我更深刻的體會到付出與收穫成正比的真正涵義,不管是成立合作社還是創辦其他企業也是如此,沒有付出哪來的收穫呢?難道天上真的會掉餡餅!

組織實地參觀也使我們受到很大的啓發,通過實地參觀,讓我們瞭解了一個成功的企業是怎樣管理的,第一從創辦企業看,首先要發展一個大的企業,我們要從小規模做起,就這家葡萄種植基地而言,他們今天有這樣大的種植規模,不是一開始就建立起來的,是通過利用小規模種植取得成功後才建立起大規模種植的。第二從人力資源管理看,他們想留住勞動力,他們按照不同時段發放勞動報酬,每隔10天爲一個階段,勞動報酬一步步升高,這讓勞動的人有了一直做下去的信心和動力。參加回來後,組織我們打了籃球聯誼賽,看上去只是一場簡單的籃球賽,但它體現了一個團體的力量,要想取得成功,就要團結合作,團結就是力量!

幾天的培訓,不管是老師還是學員,我們都有了很深的感情,不管是現在的村官生涯中還是以後,我們都會牢記這次培訓,牢記老師們授予的知識,牢記這幾天的點點滴滴。這將是我們人生中一筆最寶貴的財富!