個人創業心得體會(彙編15篇)

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編爲大家收集的個人創業心得體會，希望能夠幫助到大家。

個人創業心得體會1

本學期上完了創新創業這門課，我覺得創業真的太不容易了。可以用中國的一句古語來形容創業的艱辛：一招不慎滿盤皆輸。事實情況也真是這樣的。

上週尹老師給我們做了一個模擬創業的實驗，我更是有了深刻的體驗。老師將全班分成三個小型的加工廠，全部是生產帽子的。當然，資金都來源於同一個銀行。每個企業內部的分工也很明確，分別有總經理，出納員，會計，採購員，銷售員。我很榮幸的成爲了本公司的出納員，負責本公司資金的收入和支出。總經理和會計負責計劃本公司的運轉。就在我們全神貫注的忙着生產帽子的時候，尹老師突然說收房租，這時我們才發現由於採購了過多的帽子原料，已經沒有錢來交房租了。無賴之下只好宣佈破產。總結失敗的原因，最主要是生產計劃沒做好，導致了資金運轉不暢，從而導致了最終的失敗。在運轉的過程中，由於我輕信他人，少收了一小部分資金，雖然我想挽回，可是對方卻說“離櫃不算”。我也只好認了。自我反省，生意場上萬萬不可輕信別人，否則吃虧的肯定是自己。幸好這只是一個模擬實驗，我會記住這樣的經歷的。

最後的結果可想而知，我們的工廠輸給了另外兩個。但我想我們以後真正創業，走的彎路一定比他們少，所謂“吃一塹，長一智”。與此同時，一個企業的計劃實在是太重要了，可以說是企業正常運轉的靈魂。

尹老師也告訴我們，創業也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創業的時候，不能去把握天時，地利和人和，那麼所取得的成功也必將有限。我也從課外相關的書籍中查找了創業成功人士創業需具備的條件：

第一，找對項目，選擇比努力更重要，這事成功的第一關鍵;

第二，找對貴人，我們沒有經驗，跟對人做對事，少走很多彎路;

第三，持續不斷的幫貴人做事，成功的第二關鍵就是堅持不斷，這樣纔有成功的可能，不是因爲希望才堅持，而是因爲堅持了纔有希望!最後，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中!另外，創業首先要有“良好的心態”，其中有角色轉變的心態，歷經磨難的心態，快樂創業的心態，一定會成功的心態，這只是創業的基本前提，具備了這些心態，就是選擇什麼項目，首先你要分析下自己擅長什麼，適合做什麼，做自己感興趣的最重要，當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創業的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業“電子商務”，投資小回收快，也是二十一世紀國家重點倡導發展行業，很有前景。具體要怎樣創業，選擇什麼項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

創業還應該具備以下這些品質：

一：敢於嘗試的勇氣;這個是最爲重要的，創業不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時，你再有智慧，再有經驗，再聰明，不過，你就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會也會離你而去的。

二：持之以恆的恆心，創業，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創業與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，纔有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你纔有可能成功。如果中途放棄，那隻能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。

三：選擇一個比較有前景的項目。如果現在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什麼了，那不僅浪費金錢，而且浪費了時間的。

當然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創業，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創業絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作爲在校的一名大學生，要做的是不斷積累創業知識，爲日後的成功創業打下堅實的理論基礎。

個人創業心得體會2

從創業背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，異常是在加入世界貿易組織協會以後，隨着社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關係、價值觀念乃至禮貌形態都在發生着日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化並在社會變化中有所作爲的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。

創業精神是一種理念，這種理念貫穿於高等學校的課堂教學和課外活動之中，培養學生的創新意識、創造精神和創業本事，使學生畢業後大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育，包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育，另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎，創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成，目的是爲了讓受教育者構成正確的創業思想。開展創業思想教育，關鍵一點就是創業意識的培養，使學生變被動理解就業指導爲教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢於在新興

的領域和行業去艱苦創業，也要支持學生敢於自主創業，學會自我發展，培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

我對大學生創業這種事情是十分贊同的，因爲現代生活是一個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失敗並存的生活，大學生創業，不僅僅能夠創出自我的一片天地，還能夠豐富自我的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養的綜合體。

大學生創業能夠將自我在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自我擅長的方面，會充分的將自我的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，可是大學生是也是一個弱勢羣體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫忙，大學生創業逐漸被社會所承認和理解，同時也肩負着提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之後越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成爲了大學生就業之外的一個社會新問題。大學生創業面臨着許多問題，其中既有優勢，也有劣勢。主要優勢有：

1.大學生往往對未來充滿期望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應當具備的素質。

2.大學生在學校裏學到了很多理論性的東西，有着較高層次的技術。

勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因爲看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。

4.大學生創業的最大好處在於能提高自我的本事，增長社會實戰經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是經過成功創業，能夠實現自我的夢想，證明自我的價值。

主要劣勢有：

1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是夢想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這纔是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了必須的書本知識，但終究缺乏

必要的實踐本事和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的主角。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認爲很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今日這已經是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較爲淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自我的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不必須是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應當有十分明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

我認爲大學生創業應當注意如下幾點：

1.多學多問，虛心請教。

2.耐住性子，不可衝動。

3.勇於承擔，負責到底。

4.要認識並理解人的本性。

5.要有大局意識，不能只顧眼前。

6.時刻學習，終生學習。

大學畢業生創業，首要的原則就是讓自我學有所用，“做熟不做生”。對於學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創新成果，甚至融合過風險投資，那麼，你能夠憑藉這點優勢順利走上創業路。同理，學管理或人文科學的畢業生若在學習期間進行了理念創新，在相關領域中構成了新的體系，也可利用其作爲創業初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業的畢業生，能夠自由職業者的身份創業，但最好是幾人聯合。對於沒有以上成果能夠作爲創業資本的人來說，職業顧問的提議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業起步，如針對高校生的中介服務、小規模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而IT專業出身的大學畢業生，由於該行業行情的低迷，提議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業，不要輕易“下水”。並且在有了具體的創業目標、方向後去花一段時間涉及到你目標所在行業的各輻射行業，從大處縱觀。

總之，獨立創業精神的培養既取決於客觀條件的許可，更依靠於學生主觀的努力，作爲學校要營造有利於人才脫穎而出的氛圍，進取培養學生的獨立創業者精神，爲培養現時代社會所需要的人才而努力。創業不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷提高，堅持不懈，才能最終走向成功!

個人創業心得體會3

“創業艱難百戰多”。我知道創業很難，但這是一種學習、一種挑戰。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓處舉辦的第六期創業培訓課，在學習的過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這裏真誠的感謝各位領導、各位老師和同學們的幫助，因爲你們的幫助讓我學到了很多關於創業的知識。

參加《SYB創業培訓》課程時間雖然很短，但在這十天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更重要的是讓我從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學裏面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。“SYB”的意思是創辦你的企業，這門課程的內容分爲兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，引人入勝。授課教師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，爲我們揚起希望之帆；他們是紐帶，使我們一顆顆火熱的心與創業知識緊緊聯繫在一起，爲我們以後的就業和創業提供了精神支柱。通過課程學習，明白了創業要考慮很多因素，我不僅學到了與創業有關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

這次創業培訓課讓我受益匪淺，授課教師把他們的經驗傳授與我們，對我們即將畢業的大學生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，提高了我們創業成功的概率。我相信，我以後不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識指導我的人生航向。

個人創業心得體會4

每當我想起我的創業經歷的時候這段話總在我腦海中旋繞着：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在成長，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，可是長不大。人們能夠踩過你，可是人們不會因爲你的痛苦，而他產生痛苦;人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應當像樹一樣的成長，即使我們此刻什麼都不是，可是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。這就是我的做人的標準和成長的標準。

我出生在一個普通而又平困的家庭，家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當家，但我認爲窮人家不是早當家，而是早應對現實和選擇無奈的現實。國中唸完由於家裏的平困我放棄了高中，放棄了上大學必經之路。每當我想起那段時間，我就黯然淚下，我是多麼想去走走上高中和上大學的路。爲了早些脫離貧困爲家裏減輕負擔，我去職業高中學校學幼師專業，去學門手藝，這樣能夠早早上班，早些賺錢。職業高中畢業後我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師，我做了半年後幼兒教師，我厭倦了，這種每一天應對呀呀學語的孩子，我覺得這不是我的人生和夢想，我能安於現狀，我要走出去，去外面的世界看看。帶着這顆不安分的心，我離開幼兒園，到了陌生的秦皇島，因爲我沒有高學歷，沒有什麼一技之長，我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間，我努力工作進取表現不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言，期望能夠得到老闆的賞識當個大堂經理，可是不管怎樣努力也改變不了，我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農村孩子。一天後廚的大師傅一句話敲醒了我，大師傅跟我說：“孩子別在那裏浪費時間了，不管你在這兒幹多好，你永遠是個服務員，你還年輕，技不壓人，出去好好

學門技術，將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了，我要一遍一遍的問自我我到那裏是來幹什麼來了，難道就是爲了洗碗刷盤子了嗎?不是，我是來證明自我，爲了出人頭地。偶然機會我發現了美容和理髮這個行業，我覺得這是我該做的，這是我喜歡做的，我去了標榜美容美髮學校。在那裏我經過一年的努力的學習，得到了教師及校長肯定。以優異的成績畢業並取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理髮會館工作，打工的日子，我沒有把自我當成一個美容師，我把自我當成是這家美容院的老闆，每當美容院出現問題的時候，我都會問自我：“如果我是老闆，這個問題，我該怎樣解決”。就這樣我慢慢成長起來，就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。20xx年我回家裏過年，我發現家那裏沒有一個像樣的專業美容院，並且市場還沒有開發。在家鄉創業的想法逐漸的在我腦中構成，爲不安分的心、爲自尊的生存、爲自我的證明。我創辦了扎蘭屯市協和健康美療會館。開業初期，因爲我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法，很快的有了一批客源。隨着店裏的客戶增加，我開始招聘美容師和增加店裏的特色項目，可是問題一個一個的出現了，最嚴峻的問題“店務管理”方面，因爲美容師的增加，大家在一齊時間長了就會

出現不一樣的問題，異常是都是女孩子，更加不好管理。並且年紀都和我差不多，管理起來更是不容易。店裏總是發展不起來，並且大部分客戶都是我在做，不放心交給其他美容師，這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力研究店裏的方向，忘了自我是一個店裏的領航人。就這樣店裏總是在不好也不壞中生存着。20xx年我結婚了，結婚後老公和我說：“絕望中尋找期望，人生終將輝煌，今日的放棄不是失敗，而是爲明天更好的發展。您應當出去好好學習，冷靜的把這幾年的創業好好總結一下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙子。把家裏交給我，我願意陪你在路上。”就這樣我放棄了協和健康美療會館，可是我沒有放棄我的夢想，我的事業。在這一年多，我多次去哈爾濱和瀋陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創業開辦了女王美容院，這次創業我在管理上實施以制度做管理，無規矩不成方圓。我不在去做顧客服務，而是做店裏的掌舵手。在產品上，我打出：“將養生和美容相結合爲特色發展路線，不單純研究表面的美，而要從內到外得到健康和美麗的理念，”。去佔領市場。

每次我培訓店裏的新來的學員的時候，我從她們的身上看到了我從前的影子，都是些想走出來、想發展、有着夢想和抱負的女孩兒，可是沒有學歷、沒有經濟基礎，並且很無奈的應對着社會。看着她們在我的店裏逐漸的成長，從一個小樹種子，變成一棵小樹。我感覺很高興，想到自我能夠給她們陽光，我總會覺得自我很欣慰。此刻的我一向在用心的去問自我：“爲什麼創業、想得到什麼”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒，得到幫忙，將我多年創業和經營店的經驗分享給她們，給她們一個實現自我的舞臺，讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法，也是未來店裏發展直營店的方向。的牙學語過。

今日我想到了俞敏洪教師在北京大學20xx年開學典禮上的發言，俞敏洪在發言的最終說了這樣一段話，讓我異常感動，他說：

人的一生是奮鬥的一生，可是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的夢想，有一顆善良的心，我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。可是如果你每一天庸庸碌碌，沒有夢想，從此停止提高，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

個人創業心得體會5

自學習了20xx年8月19日，湖南聯通劉桂清總經;“創業”正是在上級領導審時度勢，在通信業從話;六個轉型則具體的從經營資料、經營範圍、激勵機制、;同時，隨着科學技術的不斷提高，通訊技術也飛速發展;我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發現科技提高所;如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無;在通信市場由語音時代轉向移動互聯網時代的關創業。

自學習了20xx年8月19日，湖南聯通劉桂清總經理髮出邁步”創業”續寫新輝煌的工作報告之後，讓我對企業今後發展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對於“創業”的提法十分貼切，對我們的工作也具有進取、明確的指導作用，我們就是應當以一種“創業”的心態來對待工作，用“創業”的精神來開展工作，紮實苦幹、智慧創業，爲企業的發展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣用老方法去解決;不願費勁去開拓新思路，而是習慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生鏽，猶如一潭死水般的腐_。

“創業”正是在上級領導審時度勢，在通信業從話音時代向移動互聯網時代邁進、從管道服務向流量經營轉變的巨大變革和調整的關鍵時刻，對聯通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉型。經過學習，我認爲“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼，即經過與兄弟公司、競爭對手的對標，學其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統的思維定勢和習慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創新的精神去科學的解決問題;“以人爲本”和“誠信經營”則是從企業發展的內部驅動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發展的眼光，在內部關愛員工，依靠員工，創造和諧的發展氛圍，爲企業發展供給綿延不斷的內部驅動力;對外以誠信爲本，謀大事、圖大利，創特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業的長足發展。

六個轉型則具體的從經營資料、經營範圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務和發展渠道等六個層面，爲我們指明瞭未來發展和努力的方向。概括來講，就是要求我們在今後的發展中，重點經營高附加值的產品、努力提升產品的技術含量、以差異化

和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產品，來增加企業收入;企業內部管理方面，則經過建立簡約、高效的內部管理和考覈機制，到達“降耗增效”的目的。

同時，隨着科學技術的不斷提高，通訊技術也飛速發展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術飛速發展的今日，語音服務已經從昨日的絕對主角淪爲了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯網信息接入和信息資料服務已經成爲了人們消費的主導。這也要求我們進取的轉變固有觀念，學習研究新的技術，進取開拓新的高附加值產品，“生產出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，並進一步的發展和壯大。

我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發現科技提高所帶來的市場鉅變，並及時轉型的企業，都難以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠片行業被視爲榜樣和旗幟的柯達公司，在數碼影像技術所帶來的攝影器材市場的鉅變面前，因爲自我的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱着過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。

如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業過去多麼的出色，不管你以往多麼的“不可一世”，在市場面前，如果不順應市場發展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至於滅亡。所以，我們必須要進行“創業”，因爲不創業，就難以守業，進一步發展壯大也就無從談起。

在通信市場由語音時代轉向移動互聯網時代的關鍵時刻，我們必須開展“創業”，以“創業”的精神開展工作，銳意改革，開拓創新，爲企業發展做出更大貢獻。

個人創業心得體會6

一、明白自我有什麼，明白自我要什麼，明白自我該放棄什麼

毫無疑問，馬雲是一個夢想主義者，他不會爲了現實安穩的生活，就停下追逐夢想的腳步。在擔任大學教師的那幾年裏，馬雲憑藉出色的工作本事，在1995年的時候，被評爲杭州十大青年教師之一。但就在其事業穩步上升的關鍵時期，他卻辭職去創業，成立了一個翻譯社。此刻這家翻譯社已成爲杭州最大的翻譯機構。

二、要有一雙隨時發現商機的眼睛

在海博翻譯社成立不久，馬雲因受騙在美國被軟禁，經過獲得自由後不甘心就這樣空手而還，忽然他想到了自我在國內的時候曾聽一個外教同事提過自我的女婿在西雅圖和人合夥搞互聯網，於是他扛起行李，踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯網是一個陌生的概念，但馬雲憑着天生敏銳的嗅覺，明白這必須是能夠給他帶來改變與轉機的事物，所以成就了今日的阿里巴巴。

三、要堅持夢想

在夢想面前，馬雲抱着無畏的精神，創辦了中國黃頁。雖然當時無人支持，但他還是四處借債，加上壓箱底的積蓄，用2萬多塊錢，創辦起了這個網站。網站創辦以後，馬雲就開始每一天出門推銷他的網站，說服那些企業心甘情願付錢把資料放到他的網站上去。其中歷經的艱辛是不言而喻的，可是不管怎樣，馬雲一步步將業務做起來了。

四、必須要堅信自我在做什麼

馬雲說過：創業永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做，創業不是賺錢的方式，創業是歡樂的一種表達，如果喜歡，則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬雲萌生了更大的夢想，辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬雲要做的電子商務並不是和大企業做生意，而是服務於中小企業。用馬雲自我的話來說，那就是“只抓蝦米”。大企業實力雄厚，有自我專門的渠道，能做得起鋪天蓋地的廣告，但中小企業並沒有這樣的本事，所以更需要互聯網。馬雲想做的就是這樣的互聯網，這樣的電子商務。他認爲：“中小企業好比沙灘上的一顆顆小石子，經過互聯網能夠把這些石子全部粘起來，用混凝土粘起來的石子威力無窮，能夠和大石頭抗衡。”正是靠着這種堅定的信念和一向澎湃的活力，馬雲在重重困難和衆多非議面前沒有畏縮不前，最終造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話，他就像一個神奇的追夢者，雖歷經磨難卻始終能將夢想變成現實。

個人創業心得體會7

成功=理想+奮鬥

——關於就業創業的個人心得體會

俞敏洪老師曾說過這樣一段話：人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

我也不願自己的一生碌碌無爲，得過且過。天上不會白白掉下餡餅讓我們去撿，一切都得靠我們自己去爭取去努力去奮鬥。那麼，還未進入社會，尚在校園學習生活的已經大二的我們能做些什麼呢?偉大的理想和一顆善良的心，在就業創業這一塊，也就相當於正確的人生觀、價值觀、職業觀。

三百六十五行，行行出狀元。職業沒有好壞、高低、貴賤之分，每一行都要有人去做，我們這個社會才能正常運轉。我們在選擇自己未來的發展方向時，不一定要像科學家一樣淵博，也不一定要像明星一樣光鮮亮麗，只要那個崗位自己喜歡，適合自己做，能發揮所長，爲社會獻綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這麼說的：“想要愛你所做的，要先做你所愛的。”成功不一定是靠專業知識，但選擇一個正確的、適合自己的職業，會讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗，一名普通的公交車售票員，也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和讚美。當然，並不是說普普通通做人就好，而是提倡平等地看待就業崗位。有遠大的理想是好的，更重要的是選擇正確的適合自己的職業。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學家也是很好的。

機會永遠是留給有準備的人。樹立了正確的觀念，我們需要做好就業創業的準備。第一步，當然是做好自己的職業生涯規劃。我們大一第一學期開設了職業生涯規劃課程，但當時剛進入大學，對職業生涯規劃這個概念還是不怎麼在意，也很懵懂。直至大二第一學期我參加了職業生涯規劃大賽時，纔開始真正審視自己將來的路如何走好。我從自我認知、職業分析、職業定位、計劃實施、評估調整五個方面給自己做了職業生涯規劃，這才讓我對自己有了進一步瞭解，也對職業生涯規劃有了初步的瞭解。做職業生涯規劃可以讓我們在將來的路上找準方向、少走彎路，不用茫然無知地不知做什麼好。職業生涯規劃是一個不斷完善、循環遞進的過程，我們應該在前進的路上繼續完善規劃。

做好職業生涯規劃，我們確定了未來就業創業的方向，怎樣去實現自己的理想呢?那便是就業技能和創業能力。學會了某個職業的技能，就不用愁找不到相應的工作了。懶人總是捱餓，要掌握職業技能，肯定得靠自己努力學習了。此外，掌握一定的就業技巧也很重要。首先要準確給自己定位，不要做那種沒有任何把握的事情，找準適合自己的目標。就業就像一次考試，需要收集相關的資料，複習相關的知識，平時沒有什麼面試經驗的臨時學點面試技巧之類，做最充分的準備，具備能夠達到優秀的程度，對於就業及格就遊刃有餘了。而創業需要資本，我們若要創業，可以從小規模做起，比如首先成立一間簡單的工作室。不過，現在國家對大學生創業也有許多的優惠政策，大學生創業也不再像過去那麼艱難了。但創業必須要有良好的心理素質和交際能力，還要有過硬的基本功。無論就業還是創業，選擇適合自己的纔是最好的。

就業也好，創業也好，要想成功，請記住這個公式：成功=理想+奮鬥。

個人創業心得體會8

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種爲達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可爲的，特別是在學校爲我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。

提高商業能力。由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最爲關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇

體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成爲真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業!

個人創業心得體會9

隨着社會經濟的不斷髮展，科學技術的不斷提高，在金融危機過後，大學畢業生的就業就越來越困難。雖然金融危機過去了也有一段時間了，而現在各行各業的經濟也開始復甦，可是，我們大學畢業生還是面臨着就業困難這一個問題，因此，很多大學生都會參加不同的創業大賽，以求獲得一些人士和企業的青睞，給予資金給他們進行創業。在面對這麼就業困難的一個時段，創業，不失是一個好的選擇，但並不是的一個出路。就像投資既有回報但同時它也存在着風險一樣，創業，也有它的兩面性。

很多人都知道，大學生正是處於二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點：首先，他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心鬥角，阿諛奉承，表裏不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在。

第二，大學生創業的好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值，並且在這些的鍛鍊中不斷的學習社會中的知識，吸收社會精髓，使自己不斷地提高，實現更高的價值。

第三，現代大學生有創新精神，經過了多年的學習，不僅學到了我們國家五千年文化沉澱下來的精髓，也接受了西方的新鮮事物的衝擊，而且現在網絡如此的發達，大學生每天都在網上或者身邊接受着不同新鮮事物的衝擊，鍛造出大學生無限的想象，因此有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神基礎。

第四，大學生往往對未來充滿希望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而且懷着一種“藝高人膽大”的膽識，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

第五，大學生在學校裏學到了很多理論性的東西，而且學校也有一些專業知識的學校以及實訓，因此現在的大學生不僅具備了理論的知識，而且手上的技術也不會落後，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因爲看中了大學生所掌握的先進技術，還有願意不斷嘗試的精神，而願意對其創業計劃進行資助。

每一樣事物都有它的有點和缺點，講完了優點，我們講一下大學生創業存在哪些缺點。

由於大學生畢業生剛涉足社會不久，他們的社會經驗不足，常常會對事物持有過於樂觀的態度，並沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業生對於創業中的挫折和失敗，會感到十分痛苦茫然，心理不夠強大的人甚至沮喪消沉，覺得失敗了這一次以後都是失敗，有的甚至會自我否定。而且，在大學學習的時候，課上，大家看到的都是以前創業成功的例子，心態自然都是理想主義的，認爲自己的創業也一定會成功的。其實，成功的背後還有更多的失敗，正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候，應該深一步的思考，我們既看到他的成功，也應該看到他背後的失敗，這纔是真正的創業，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智，不會盲目的向前衝。居安思危，正是大學生創業一個必須的品質。

由於大學生對市場並不是很瞭解，很多都是通過老師或者網上書上的瞭解，並沒有涉足在其中，所以很多大學生的市場觀念較爲淡薄，並不明白市場的重要性，不少大學生在創業的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場，是否能被大衆所接受。就算談到如何把他們的產品或者公司打入市場的時候，他們的計劃上表明的也多半是隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於市場的'定位，顧客的消費心理，營銷手段這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般，但卻是市場十分渴求，有廣大的消費羣體和市場渠道的產品，往往會得到投資人的青睞。因爲，商家最重視的就是利益，有多大的回報收益，他們就會給你多大的投資。

大學生創業的時候過於。急於求成，因爲缺乏對市場的瞭解及商業管理經驗的缺乏，因此，很容易就影響大學生成功創業是否成功。在大學的學習裏，學生們大多數都是對理論的學習，掌握了一定的書本知識，但仍然缺乏實踐和經營管理的經驗，這是影響大學生創業重要的因素。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子就能把公司打入市場，並且有很好的收益。因此，在這段困難的時期，創業的大學生要有足夠的耐心並且永有不怕失敗的精神，耐心的等待成功的碩果。

大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網上或其他的地方看到大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認爲很新奇的創意來吸引投資，但在今天這已經是很普遍或者是幾乎不可能的了。現在的投資商看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，並且，他們在心中已經在估量這一個計劃能帶給他多大的利益，而這一個計劃，創新的元素在中間又有了多少，能否被大衆所接受，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，一個創業者必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，就像做預算一樣，你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金，盈利又有多可觀，這些都是需要詳細的報表以及市場的調查，並且要做最壞的打算，在最壞的情況下，會怎麼樣，還有補救的方法，最後總結出來的一個可行的詳細的計劃，決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好，收益有多大就能讓人家掏錢給你創業的。

經過了一學期的創業教育課，我覺得我們大學生，趁着我們還年輕，應該每一樣事物都去試一下，出去闖一下，而創業就是一個很好的選擇，有投資就有風險，有風險，回報纔會大，創業，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報!

個人創業心得體會10

接到劉永祥老師的邀請，倍感榮幸的同時也萬分敬畏，也藉此機會梳理一下7年的工業設計學習生涯是如何指導我進行創業，嚴格意義的來說是多行業的創業。

我現在經營着兩家公司，分別做着新技術孵化和地方農產品品牌運營的業務。我分別說一下我是如何運用所學進行創業的。以下爲個人觀點，接受任何人批評指正。

首先，很多人對於工業設計學科有誤解，認爲它等同於產品造型。包括接觸的很多從業者和學習者都是這樣認爲的。所以我能看到很多從業者尤其是學習者，捨本逐末的去追逐造型能力，色彩運用能力等等技術層面的東西。於我而言，我認爲這是最基本的技術層面，也就是“術”，真正對我有幫助的是工業設計中的思維方法，也就是“道”。

工業設計講究以“人”爲本，或者說“讓產品成爲它該有的樣子”。這些表述方法不同的話指出，產品的一切屬性的決定者應該是使用者而非設計者。而我在創業的過程也一直秉承着這種方式，任何時候一個農產品品牌或者一項新技術的市場應用，決定者應該是消費者，而非企業或者企業中的某個人。

這時候就用到了我們在工業設計中的調研過程，也是我在學習工業設計時最喜歡的一項活動。調研是發現需求的過程，也是梳理需求的過程。而這個過程的大忌就是設計者或者企業的自娛自樂。發現的需求到底是個體性的還是具有普適性的，這是你設計的產品或者企業提供的服務能不能被多人接受並帶來效益的關鍵。

當然，廣義的調研不只是挖掘需求，對於工業設計而言還有着材料調研和技術調研等等，這會使你最終的產品是一種最優或者較優的解決方式。對於企業而言，及時發現市場上的高效率的解決方式能夠避免閉門造車的情況發生。

工業設計是一門牽一髮而動全身的學科。調研、梳理、功能規劃、造型、材質、色彩等項目任何一項改變都會影響着產品的最終形態。而企業也一樣，發現市場空白，梳理需求、服務規劃、產品形態、渠道、宣傳等，任何一個階段的決策都會改變着企業的命運。

工業設計講究綠色設計或者可持續設計。而企業同樣講究社會責任感。但總有一些設計從業者搞出一些譁衆取寵，浪費資源的產品，而也總有一些不把健康放在第一位的食品企業，和調動人性中的“惡”來牟利的企業。所以做設計和做企業一樣，於世，不添亂；於心，不忘初。

工業設計不同於藝術設計，工業產品是要爲大多數人服務的，而藝術產品服務於小部分人。也就好像企業要服務於社會，而手工藝作坊只服務於欣賞它的那部分人。

所以，造型能力和色彩運用能力，在我眼裏就是我們企業產品的工廠技術層面，及其重要但不涉及根本。後續的學習者應該學好但不應該只學好那些東西。工業設計對我創業最大的啓發，就是一個成功的產品設計或商業成功，是要把非常複雜的元素進行有序有效的安排。至於如何安排，工業設計的思維方法將一直幫助我。人生亦如此，是個複雜的多面體。如何面對，需要方法。非常感謝也非常慶幸在我高中畢業還不能完全知道工業設計到底是個什麼樣的學科的時候選擇了它。它教給我的“道”，讓我受用終生。

個人創業心得體會11

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術，新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作爲21世紀當代大學生都應具備的創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

在這個市場競爭激烈，技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成爲了國家核心競爭力，也是企業生存和發展的關鍵，是企業實現跨越式發展第一步。同時也讓我們在校期間鍛鍊自己，爲以後自己在就業，創業的路上鋪上了墊腳石。

在現如今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場，隨着我國高校辦學規模和招生規模的擴大，高校畢業生的就業崗位的一半多。在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。

在我看來，大學生創新創業不等同於賺錢，我認爲創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛鍊能力，獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的，又是一個小細節，有時一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時刻有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業並不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，只靠嘴巴說是沒用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細緻的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

創業，不只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。有充分的準備，做起事來才能事半功倍。俗話說：”不打無準備之戰“，要做創新創業必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點是就是要明確自己要做什麼。

創業是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因爲選錯行業而是因爲中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多人跌倒了再也哦啊不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有着一座山峯，雕刻着理想，信念，追求，抱負;在前進的道路中，我們要懂得真誠，寬容，信任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行爲負責。在創新創業的道路上，不要有所畏懼，大膽開拓，成功總會屬於我們。加油!

個人創業心得體會12

任職到現在，我已經完全融入到村集體中，村裏無論大小事，我全都積極參與，從計劃生育、矛盾糾紛，到脫貧攻堅、遠程教育等很多村內的事務處理。雖然每次的工作內容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學的專業充分運用到各項工作的處理上，力所能及的爲領導分憂，同時也會把自己的一些想法向村幹部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮、村幹部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關懷和鼓勵，也是指引我幹好工作的不竭動力，這兩年多來，對理論的學習，使我懂得了什麼是實事求是、怎樣從實際出發，增進了與農民羣衆的感情;使我樹立了幹工作要高處着眼、地處着手，從小事做起的認識，堅定了在困難中戰勝自己，不氣餒、不動搖、不浮躁的品格。

工作期間，我沒能忘記帶領老百姓致富，我不希望我是個只能做幾件小事的村官，雖然說村官創業還是新鮮事物，但它的存在，確實是一個讓老百姓致富的一個嶄新的載體，村民一開始對我諸多的懷疑與觀望，現在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領他們致富，而這也是我心裏所想的。今年以來，我們李恆鎮五名村官通過個人出資入股，成立了李恆鎮潤民兔業，直接帶動8名貧困人口就業，也鼓勵了其他人，同時，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創辦了李恆鎮豆丹養殖，計劃分兩期投資，預計用地五十餘畝，投資金額計劃爲50萬元，目前，第一期已投入十一萬元，豆丹已經入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困戶就業，在我們的帶動下，村裏很多羣衆都說等明年，跟着我們一起養殖，我們也會毫不保留地交給他們技術，我們的想法是，風險由我們承擔，賺錢是大家的。因爲我們創業的目的就是有針對性地改變種植結構，增加農民收入。

第一個三年很快就過去了，當然，一心一意爲農民謀發展的同時，我們也會存在諸多的困惑，比如，農村留守兒童問題，我到現在都沒有一個可行的解決方案，又比如，對於我們村官，三年以後，又該是怎樣的一個說法，我們都在期待當中。我的第一個三年，我確信，會是忙碌的三年，不平凡的三年，進步的三年，爲村民服務的三年。

個人創業心得體會13

我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以後，隨着社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關係、價值觀念乃至文明形態都在發生着日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化並在社會變化中有所作爲的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。

創業精神是一種理念,這種理念貫穿於高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業後大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是爲了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導爲教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢於在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢於自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

一、大學生獨立創業精神的內涵

人才的培養受社會的經濟、政治、文化的制約，在計劃經濟體制下，形成的“國家下達統一招生計劃、統一考試招收學生、國家包上

學國家包分配”的高等教育體制，大學生畢業時由國家下達統一的指令性分配計劃，由各級人事部門和高校計劃把畢業生分配到各用人單位，全部畢業生都有工作單位，這使畢業生和用人單位都處於被動地位，而且養成了學校到學生對國家管理機構的依附心理，隨着我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業模式，這種新的就業模式，使畢業生和用人單位從被服從的地位，變爲就業市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇權，這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創業者精神來迎接挑戰。現在大學生適應社會變革所要努力培養的具有獨立創業精神，其基本內涵體現在以下幾方面：

1.要有獨立生存的自信心

有學者認爲，從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換，意味着當代教育的一種轉型。

顯然，這裏所謂“生存”，不是指一個人自然生命的存在與延續，而是指具有主體意識的人獨立開闢生活道路、並自主創造人生價值的能力。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母、出門靠朋友”，“工作靠國家、發展靠關係”等等就是這種依附心理的體現。而現代人格強調生命獨立自主，有獨立面對生活，迎接挑戰的勇氣和信心，其中包括在不同環境中從事不同職業、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。

2.要有不斷創新的進取心

抱守古訓、因循成法，在傳統社會中往往受到稱道，而在各種變

革日新月異的現代社會，它已成爲社會發展與進步的障礙。“創新是一個民族的靈魂”，也是現代人的靈魂。美國之所以能在向知識經濟社會邁進的過程中發揮“領頭羊”的作用，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創新的精神有關，這種精神使美國人有一種超常規探索和迎接挑戰的思維定勢和構架。

3.要有廣泛關懷的責任心

具有獨立創業精神的人，不應當是信奉個人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關懷，充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺履行這種責任，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發展。即使是在市場經濟時代，真正接受過高等教育和大學文化薰陶的人，也應當超越現實功利，樹立崇高的人生目標，不僅知道“何以爲生”，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“爲何而生”，認識生存的意義和價值，始終堅持真、善、美的價值原則。

二、大學生創業精神的特點

具有獨立創業精神的高素質人才在實際行動中體現爲以下主要特徵：

對環境的主動適應能力

“物競天擇，適者生存”。具有獨立創業精神的現代人，必然具有較強的環境適應能力，在人與環境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，並及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化着的環境的協調統一，而不是消極被動地等待和忍

耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代，知識技術的不斷更新，職業崗位的不斷轉換，人際關係的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。

對文化的綜合能力

現代社會生活在最大程度上體現了文化的多元並存、傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化並存，使得許多人產生了深深的文化困惑，難以選擇和研究個體的文化態度和生活方向。這種“文化不適應綜合症”，會嚴重損害人的創造能力和生活信心。作爲一個具有獨立創業精神的現代人，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與發展的最關鍵問題，“以我爲主”，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再創造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創一片新天地。

爲理想而奮鬥的實踐能力

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關係問題，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學力行”，這在今天仍具有很強的針對性。傳統高等教育的主要弊病之一就是重知輕行，片面地認爲學生在大學階段的主要任務是系統掌握各學科的理論知識，因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。

認識世界的真理性固然重要，但問題在於改造世界。沒有實踐，理論上的科學構想就難以轉化成現實生產力;沒有實踐，人生理想和價值追求永遠只能是精神的“空中花園”，難以轉化成現實的文化存在。因此，實踐觀念的有無，實踐能力的強弱，對於一個現代人事業的成敗至關重要。在人們不斷強調“學習、學習、再學習”的同時，也有必要強調“實踐、實踐、再實踐”。具有獨立創業精神的人，尤其需要不斷提高實踐能力，在實踐中充分展示主體的本質力量。

三、大學生獨立創業精神的培養途徑

國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認爲：“教育應該促進每個人的全面發展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發展，使青年學生通過大學教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，以及培養自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認爲該做的事。”要實現這一教育目標，在大學教育中必須做到以下幾點：堅持知識、能力、素質的辯證統一

要培養具有獨立創業者精神的新型人才，必須堅持知識、能力、素質的辯證統一。知識是能力和素質的載體，包括科學文化知識、專業基礎與專業知識、相鄰學科知識，目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠，要區分不同科類，加強這方面的教學工作。

能力是在掌握了一定知識基礎上經過培養和實踐鍛鍊而形成的，豐富的知識可以促進能力的增強，強的能力可以促進知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力、創新能力，其中創新

能力的培養是高等學校的薄弱環節。素質是指人在先天生理基礎上，受後天環境教育影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養成的比較穩定的身心發展的基本品質，高的素質可以使知識和能力更好地發揮作用，促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質的辯證統一，注重素質教育，重視創新能力的培養，才能適應21世紀經濟社會發展對人才的需要。

突出創新能力的培養

高等學校實施的素質教育的重點是培養創新人才和爲經濟社會服務。而對學生創新能力的培養是當前大多數高等學校的薄弱環節。因此，在深化教學改革中，必須突出對學生創新能力的培養。要尊重學生的個性發展，愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索精神、創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，爲學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。要讓學生感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學精神和創新思維。

努力提高學生的實踐能力

理論與實踐的脫節，造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中，要充分認識到學生是主體，要轉變長期以來形成的由教師單向傳授知識，以考試分數作爲衡量教育成果的唯一標準，以及過於呆板的教育制度。創立、創建學生能進行綜合動手試驗的外部環境，鼓勵學生利用課餘時間參加一定的社會實踐活動，增強學生對社會的瞭解並進而加強對社會的適應能力。

世紀是信息的時代，要重視和加強培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。

加強學生心理素質的鍛鍊

依據大學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導或諮詢活動，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理素質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發展。主要是宣傳普及心理健康知識，使大學生認識自身，瞭解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識，介紹增進心理健康的途徑，使大學生學會自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺培養堅忍不拔的意志品質和艱苦奮鬥的精神，提高承受和應對挫折的能力。

總之，獨立創業精神的培養既取決於客觀條件的許可，更依賴於學生主觀的努力，作爲學校要營造有利於人才脫穎而出的氛圍，積極培養學生的獨立創業者精神，爲培養現時代社會所需要的人才而努力。

個人創業心得體會14

大學生在、校生和畢業生創業的時候，在、創業最重要的幾個方面都有、着一些缺乏(尤其是本科生)：

首先，技術力量不、足。大學生主要、學習的內容是通識的，在、實際應用、中又是另外一回事，而大學生缺少足夠多的應用經驗和商用經驗。所以在、最重要的技術力量上，大學生是嚴重缺乏的。惟獨、作爲技術人員在、大公司歷練一番後纔有、足夠的技術力量來支撐創業。

其次，大學生對市場的熟悉不、足。大學生平時都在、學校、中，很少涉及到與市場有、關的活動，對市場的動態，用戶的痛點的把握能力幾乎爲零。很多大學生有、一個看似很好的想法，感覺很實用的樣子，就想要出去創業。其實很多時候並沒有、解決用戶的痛點，所以需求不、夠，創業很簡單就失敗了、。

況且，大學生掌握的資源不、足。大學生創業在、創業的領域人脈資源缺乏，而有、着工作經驗的人就不、一樣。比如雷軍創業的時候，跟他一起創業的合作人都是各行各業的大牛，對各個行業的熟悉都十分深刻，而且在、市場都有、着充分的人脈資源和經驗，所以雷軍的成功也不、是偶然。

因此，大學在、校生和畢業生創業是極其艱難的。不、是每個人都是比爾蓋茨，扎克伯格。更多的，還是需要腳踏實地，在、工作、中累積了、對行業的熟悉，充足的資源，以及足夠靠譜的想法，才幹真正地創業成功。創業不、是一個想法，一時衝動，而是結合對市場熟悉的一個長遠規劃。

個人創業心得體會15

個人網絡創業，由於勢單力薄，力量和能力有限，因此有其自身的特點。針對這些特點，個人網絡創業應該遵循下列基本原則：

1.以自己的興趣爲主，做自己最感興趣的事情。

2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。

3.從簡單做起，起步越簡單越好。

4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。

5.不用考慮什麼全面的計劃、長遠的計劃，在哪裏有衝動就從哪裏起步。

6.說幹就幹，立即將想法付諸實施，在幹中摸索，逐步確定發展方向。

7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創業，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。

8.不要怕失敗。失敗並不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

9.創業之初不要大投入。網絡創業不在於硬件，主要在於“軟件”，在於個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功。

10.要長期在互聯網潛水，熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入瞭解，建立在那個方面的話語權。

11.原則上，互聯網的什麼項目都可以搞，關鍵看你怎麼搞。互聯網創業最需要的是創意，尤其在中國。

12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采，想怎麼幹，就怎麼幹。

13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。

14.多學習網絡創業成功者的經驗。同時要善於總結自己的經驗和教訓。善於摔倒，更善於爬起！

15.在網絡創業的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。