自立自強事蹟材料

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫事蹟材料吧，事蹟材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事蹟材料呢？下面是小編精心整理的自立自強事蹟材料，歡迎閱讀與收藏。

自立自強事蹟材料1

少年強則國強，少年智則國智。對於x省x第一中學高二年級學生陳x而言，將來爲中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時代少年的宏遠目標。在學習上，他嚴格要求自己，用知識武裝頭腦;在生活上，他自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。

勤學善思，是少年成長之路

xx年10月至20xx年3月，陳x憑藉過硬的心理素質、機敏的反應能力和紮實的知識功底，在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出，以全國第三的成績晉級30強，並大比分戰勝東南大學博士生，成功晉級十二強，最終進入中國隊。在國際賽場上，戰勝“數學神童”之稱的劍橋大學高材生丹尼爾，爲中國隊贏得寶貴一分，成爲八位世界腦王候選人之一，樹立起新時代腦力偶像。

一戰成名，並非偶然，這與陳x平時的努力奮鬥息息相關。他學習刻苦努力，自主學習能力強，總結了一套行之有效的學習方法，成績一直名列前茅。

第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽高中組個人賽三等獎、網絡人氣獎，全國中學生英語能力競賽二等獎，第十六屆“21世紀新東方杯”全國中國小生英語演講比賽x省二等獎，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎，中國語文朗讀評選活動優秀獎……

一個個獎盃，一項項榮譽，陳x給大家展現了一個全方位的學霸形象。“陳x同學學習非常努力，更善於動腦思考，能夠把很多知識融會貫通，構建起知識體系。”他的現任班主任王禕如此評價。

德才兼備，是少年應有之義

德才兼備，以德爲先。在陳x的成長道路上，離不開老師和家長的正確引導，幫助他養成了自強自立、勇於擔當的良好品行。從國小一年級至今，11年的班長職務歷練，培養造就了他強烈的集體榮譽感和團隊責任意識。x年，陳x被評選爲x省優秀學生幹部。

他尊重師長，團結同學。在班裏，他主動幫助學習有困難的同學，是同學們眼中的“小老師”。國中的時候，同桌宗偉森在陳x的幫助下，數學課從不及格上升到班裏前幾名，最後考入理想的高中。升入高中以後，儘管學業繁重，但只要有同學找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動下，同學們“比學趕幫超”，班級學習氛圍持續濃厚。

他性格開朗、愛好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運動。在繁忙的學習之餘，發揮團總支書和班長職能，積極主動策劃主持新年晚會、運動會、詩歌朗誦、學科講壇、校慶晚會等多項活動，在同學們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級，多次代表學校參加省市縣百靈藝術節、演講比賽等活動，並取得優異成績。

他有愛心，敢擔當。良好的家庭教育造就了陳x正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人，在外遇到困難主動伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的羣衆、冒雨幫陌生同學修好自行車、爲家庭困難小朋友送去學習用品、爲生病的同學獻愛心……他還積極參加志願服務活動。x年以來，擔任x廣電小記者團的志願者，利用節假日，義務帶領小記者們參加社會實踐，並結合自身的優勢，給小記者們進行文化課、演講、主持等方面的輔導，是小朋友們的知心大哥哥。點點滴滴似春風化雨，滋潤了少年的心田，感染着身邊的老師和同學們。

心存夢想，是少年應有之志

志不強者智不達。夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對於陳x來說，是他一直以來的夢想激勵着他堅定勇敢的走在實現自我的成長之路上。

在《最強大腦》舞臺上，主持人蔣昌建說陳x“胸中住着一位豪傑”，盛讚他少年穩重、志向高遠。陳x自小喜歡閱讀歷史書籍，研究時事政治。他關注社會變化、關心國際形勢，喜歡閱讀《南方週末》《國際社會專刊》等時政雜誌，從而逐漸確立了以後的奮鬥目標，那就是考入理想高校的國際關係學院，攻讀國際關係，把自己的夢想融入到實現中國夢的大愛中，將來報效國家，造福社會。

陳x，一個身處新時代敢於有夢的強者，一個富有朝氣勇於追夢的少年。用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統美德，詮釋了新時代好少年的優良品德。

願君砥礪前行，賞盡兩岸花開。

自立自強事蹟材料2

董XX，女，漢族，14歲，和碩縣第三國小六年級（1）班學生。

出生於農民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉化成刻苦學習、自強自立的動力。她每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心，做完作業就幫媽媽做些力所能及的家務，每天爲年事已高行動不方便的爺爺奶奶備好碗筷，爲他們盛飯、添飯。在學校裏，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處爲樹立良好班風發揮帶頭示範作用。

學習上，她刻苦勤奮，用優異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育。20xx年4月獲得校級“鉛筆字比賽”三等獎；20xx年9月獲得校級優秀學生；20xx年10月獲得校級“現場作文大賽”三等獎；20xx年4月獲得縣級“時事教育”二等獎；20xx年5月獲得校級“現場作文大賽”一等獎。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事蹟材料3

小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，爲此同學們都親切地稱她爲“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均爲外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨着父親，帶着幼小的妹妹輾轉於湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶並沒有因此受影響。

在學習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。

小晶從小就開始學習花樣跳繩，並一直積極參加各種比賽。初爲新手時，小晶在一次比賽上落選了，爲此沒能代表學校進行參賽，讓小晶很受打擊。但她並沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最後在花樣跳繩路上越走越遠。

小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……

小晶在學習上也非常專注和自律曾因爲成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評爲“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”。

自立自強事蹟材料4

書聲朗朗的校園裏，有一位真誠、努力、上進、全面發展的好學生，他熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，臉上總是洋溢着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，他就是xx市實驗學校四年級（5）班的學生xx，一個努力向上、勤學創新、自強自立的男孩。

作爲一名班幹部，xx有着強烈的班級責任感，既是班裏的班長、體育委員、數學組長，也是校園裏的大隊委，身兼數職，每一份工作他都兢兢業業認真的去完成，團結班幹部，配合老師，做好班組裏的日常事務，是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報，他多次獲得學校“三好學生”、“優秀班幹部”等光榮稱號，在諸多的榮譽面前，他不驕不躁，繼續堅持完善自己，努力向上，不斷向更高的目標邁進。

他熱愛學習、上課專心聽講，獨立思考，邊玩邊學，不懼怕測驗，每一次測驗都以平常心對待，不論成績好壞，他都認真從源頭上分析丟分原因，總結反思，更好的爲今後的學習做準備，他媽媽常說測驗是爲了更好的檢驗並發現自己的不足，從而改之。他牢記於心，保持積極向上的思想，不斷總結，不斷進步，慢慢成長爲一名品學兼優的好學生。

xx爸爸經常在外工作，回家的次數很少，他媽媽的工作也很忙，客觀存在的家庭環境情況，造就了他很小就很獨立，自己能做的事情絕不假手於人，每逢假期就是他自強自立的飛速成長期。爸爸媽媽上班不在家，xx就充當了家裏面的小能人，自己規劃一天的大小事務，自己做早餐，自己備午飯，到點自己去上興趣班。有一天，他媽媽中午臨時有事回家，當看到他吃着自己炒好的雞蛋飯，心中無比的欣慰。表面粗枝大葉的他，事無鉅細把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母，在家裏努力做着力所能及的家務，爲媽媽減輕負擔，明白父母工作辛苦，從不提非分要求，從不盲目與人攀比，傳承着中華民族美德，讓父母自豪萬分。

xx愛好廣泛，多才多藝，全面發展。酷愛運動，熱愛編程，喜愛架子鼓，也常常沉浸在書的海洋裏，忘乎所以的`閱讀，喜歡挑戰圍棋、象棋等棋類腦力活動，有時也沉下心寫一點科幻探險小說，做一做簡單的動畫PPT。

積極參加各類比賽，有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯賽、昆明市首屆小籃球週末聯賽，雖沒有獲得獎項，但在參與的過程中，體會到了拼搏向上的精神，收穫了更多的成長。

積極參演各類演出活動，有英語合唱團，有才藝演出，印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出，因受疫情的影響，該演出已推遲了些許日子，原本參演的節目《逆戰》也被換成了《少年》，之前對於《逆戰》所做的刻苦練習，全部要重頭再來，這不免讓xx有了些許失落。在老師的幫助下，他很快調整狀態，重整旗鼓，認真地投入了練習。演出越來越臨近，歌曲的熟練度不夠，跟不上節奏，總是打着打着節奏就亂了。老師的期待，枯燥的練習，開學的入學測驗，許多的壓力一齊向xx涌來。他的精神緊繃，在練習中頻頻出錯，老師着急、失望，他自己也跟着着急，練習不順的挫敗感緊緊包圍着他。爸爸媽媽鼓勵他說，敢於上臺表演的都是英雄！那一刻，他點燃了信心，利用碎片時間聽歌曲、打拍子、找節奏，放穩了心態，節奏感也就增強了，歌曲練習漸入佳境，越來越熟練。終於到了演出的那一天，作爲壓軸節目，他最後一個上場，隨着音樂的響起，他自信滿滿揮舞着手中的鼓棒，跟着節奏有規律的擊打着，完全沉浸在了表演中，一曲畢，臺下響起了熱烈的掌聲，老師也向他投來了讚許的眼神。這些天的努力和汗水，這些天的辛勤和付出，在那一刻都得到了最好的回報。不怕挫折、不怕失敗，他做到了，他又一次超越了自己。

他始終堅信—相信的力量，相信每個人都是獨一無二的，都有自己的閃光點，他相信着自己，肯定着自己，做着最好的自己。

xx沒有轟轟烈烈的事蹟，他有一雙樂於發現的眼睛，有一顆樂於感受的心，他用自己的方式感染着身邊的人，勤于思考、勇於開拓，他就是勤學創新的新時代好少年。

自立自強事蹟材料5

歐XX，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學七年級（2）班學生。

歐XX20xx年1月出生在和碩縣塔哈其鄉河北新村的一個普通的牧民家庭。歐XX的父親雖然是肢體二級殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養育了兩個優秀的孩子，傳承着蒙古族牧民的優良家風“自立自強、意志堅強”。

歐XX在兩歲時就因爲上幼兒園住在了遠在清水河農場的姨媽家。到了上國小的時候，因爲父母無暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀於和碩縣清水河農場。由於姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學，每天作業完成後，他總是自己整理好書本和學習用品；第二天早晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。

在這期間，歐XX最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是，一年中父母最忙時，他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月，可是他從不說苦，每每說起放牧的經歷，他的臉上總是洋溢着自豪和滿足。

自立自強事蹟材料6

xx：兩次見義勇爲的退役大學生

xx20xx年考入桂林旅遊學院，20xx年響應祖國號召光榮參軍，服役於法卡山英雄部隊，20xx年退役復學。

儘管現在迴歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作爲一名邊防戰士的責任與擔當，更懂得了在危急時刻要敢於挺身而出。

20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗戶發現，一男子趴在木梯上，拿着工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯後，xx便上前抓住他，並立即拿出手機報警。

男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將xx臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞着兇器趁機掙脫，迅速逃離現場。

“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx衝進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx被送往醫院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14釐米，受傷處縫了30餘針。事發後，當地警方將嫌疑人緝拿歸案。

這已不是xx第一次見義勇爲。20xx年4月7日晚，xx路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到羣衆呼救聲。他迅速衝向現場，發現一輛電動車撞倒護欄上，一名當事人躺在地上昏迷不醒。xx憑着在部隊中學到的急救常識對當事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘後，急救車趕到。正是因爲xx的果斷行動，挽救了一條生命。

談到兩次見義勇爲經歷，xx說，衝上去是本能反應，當時並沒有多想。儘管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不後悔，因爲我是黨員，是退役軍人!”

自立自強事蹟材料7

張XX，男，漢族，1990年9月生，家是陝西省靖邊縣天賜灣鎮人。

如果捂住你的眼睛，你將如何生活？雙手摸索前進？不敢單獨出門？就更別說使用手機、電腦了吧？然而這些對於盲人張XX來說就像使臂使指一樣。13歲時一場青光眼手術導致張XX視力嚴重下降，隨即家人帶着他繼續到處求醫，但並未好轉，視力依然持續下降，直到最後沒有一點光感，從此他的生活陷入了黑暗中，同齡的小夥伴都可以上學，而他卻只能待在家裏幹一些力所能及的事情，可也正是生活中點點滴滴的不易磨練出他堅強、樂觀的心態。

雖然身體有缺陷，張XX卻沒有自暴自棄，雖然他的眼中只剩下一片黑暗，而心裏卻嚮往着光明，在他18歲那年，一個偶然的機會得知縣殘聯組織了盲人按摩培訓班，這個從天而降的好消息讓他重新對生活燃氣希望。終於有了一次可以學習的機會，培訓期間雖然一點視力都沒有的他，對於在陌生的地方，生活起來還是有很多困難的，所以在這個過程中會很苦很累，但是他依然堅持着、努力着、因爲他想改變自己的人生，不想從此安於現狀，更不想再讓父母爲他操心。

培訓結束後張XX聽取了縣殘聯領導的建議，要想在這個領域幹出成績，必須要有更高的專業知識來支撐，否則就會被淘汰出局。經過深思熟慮後張XX毅然決然的去陝西省自強中專上學，縣殘聯領導多方協調並將他送到學校，張XX再次踏上了求學之路。三年的辛勤學習不僅學到了很多專業知識，還圓了多年來的上學夢。

從陝西省自強中專畢業後的幾年裏，張XX就輾轉在多個地方邊打工邊學習，這樣的生活雖辛苦卻也安逸。然而張XX沒有就此停下來，多年的打工經歷，爲自己積累了豐富的經驗。在20xx年，張XX毅然回到家鄉後開了一家屬於自己的盲人按摩店，從此開啓了他的創業之路。雖然面積不大，只有幾十平米，但張XX內心卻分外的激動，因爲他靠自己的雙手不僅養活了自己，還收穫了一份事業。

張XX沒有繼續停下前進的腳步，通過幾年以來在臨牀上積累了不少的經驗，發現亞健康人羣越來越多，殘疾人就業更是困難重重，爲了提高人們的健康水平，帶動殘疾人就業，所以張XX大膽的決定擴大規模，目前在我縣長城路中段名都大酒店開辦了一家約300多平米的盲人按摩院，現如今解決了十幾名殘疾人就業問題，也改善了不少亞健康人羣，作爲殘疾人的他也成爲了社會的貢獻者。

“習慣了，除了看不見，我和別人都一樣”這就是張XX經常說的一句話。幼年眼睛失明至今，他的一句簡單的“習慣了”包含着多少曾經的艱辛和夜以繼日的努力。

自立自強事蹟材料8

xx：爲“獨龍娃娃”打造美育教室

xx是西部計劃雲南大學研究生支教團成員，曾於20xx年8月至20xx年7月，在雲南省獨龍江鄉支教服務。

教學工作之餘，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由於單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較爲突出，“感覺他們的認知水平和求學慾望比較薄弱。”

20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治癒孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作爲啓動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。

他們的美育課程以雲南非遺蠟染、扎染爲主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作爲主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。

項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，於20xx年3月25日爲當地學校建立起“非遺創意美育教室”。

20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市雲南大學東陸園舉辦了“祕境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室牆上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。

自立自強事蹟材料9

提起小立同學，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師說，她是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學說，她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個普通的孩子。

小立同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發現自己的左腳少了一半，運動起來非常彆扭。後來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終於能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候，就讀於大濟中心國小，距家有近八千米的路程，由於家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘着大濟鄉村路車去上學，風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。慢慢地，她學會了洗衣、拖地做家務，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後，她總是自己整理好書本和學習用品；第二天晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作爲一個殘疾孩子，小立同學清楚地知道，知識改變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是她；課堂外對於老師佈置的任務，她總是及時完成，因爲，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養成的良好學習習慣，學校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

小立同學不僅刻苦學習書本上的知識，還刻苦鑽研書本外的知識，在學校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持學校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面發展的好少年。近三年來，她獲得大濟中心國小乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心國小首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區一等獎，莆田市第八屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區二等獎；在仙遊縣國小生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20xx年仙遊縣國小高年級數學競賽獲二等獎；同時她在國小階段每一學年都是優秀學生幹部或三好學生；今年9月，參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對着取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的衆多成績，因此回報學校老師是她奮鬥的一個重要動力。

小立同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。

山村裏飛出了金鳳凰。小立同學的身上洋溢着青春朝氣，洋溢着自信、自立、自強。小立能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

自立自強事蹟材料10

小曹，女，20xx年5月出生，在一個貧苦農民的家庭，現在小璜中心國小五(1)班就讀，擔任本班的語文課代表，是一個品學兼優的好學生，她積極向上，勤奮好學，各科成績名列前茅，在學習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，爲師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率的作用。

在學習上，她全面發展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學知識弄懂，以不遺留問題，紮紮實實地做好了學習的每一個過程，勤于思考，善於與老師和同學交流。樂於把自己的見解與同學共享，展示課上常常能分享到她的見解，暑期生活豐富多彩，自學各種自己感興趣的知識。

在生活上，自立自強，上小不學時父母工作忙，在家，她一個人呆在家裏，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢，不與同學比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家裏能爲父母分擔家務，拖地、掃地等力所能及的事總是搶着做，樂於助人，富有愛心，同學們不管是學習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。

在班級工作上，她勇於承擔，積極奉獻，每次的衛生打掃自己總是衝在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學的學習情況，積極參加班級各種活動，是老師的得力助手。

一路走來，她不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，她那善良真誠的心靈，助人爲樂的精神，勤儉好學的品質將會影響更多的少年。

自立自強事蹟材料11

xx，是xx市實驗學校五年級（4）班的學生，在班級擔任班長和語文課代表工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

她在學校是一名品學兼優的學生，學習成績在班裏一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結友愛、互相幫助，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班裏，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待班長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新，並帶領同學認真貫徹執行《國小生日常行爲規範》和《國小生禮儀常規》，監督同學們的日常行爲。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。作爲語文課代表，在屬於她自己的狹窄的小天地裏，放置了許多書籍，當別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常癡迷於書的海洋。在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。

在家裏，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她是家庭的小助手，放學回家，她主動做些力所能及的家務，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼裏，樂在心裏，也誇獎她是個懂事的好孩子。每次家裏有人過生日，她都會準備禮物，她會根據個人喜好準備禮物，有時會自己製作小卡片，有時是有創意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承着中華幾千年來的善良和美德！

在社會，她是一位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花，洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

她興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動。不斷髮展自己的愛好興趣和各方面的才能，並從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼裏，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作爲，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮鬥，去追求。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優異的成績，深受好評。

老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣說：“我並不認爲自己很優秀，我只覺得作爲一個國小生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以她們爲榜樣罷了！”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，她都爲同學們做出了榜樣。幾年來，xx同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成爲一個自強自立的新時代的優秀少年。

自立自強事蹟材料12

朱XX，女，16歲，酒店管理專業學生。她，勤奮好學、自強自立；她，樂於助人、活潑開朗；她，愛好廣泛，成績優異，深受老師和同學的喜愛。

20xx年9月，新生朱XX剛入學軍訓，操場上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學們揮灑的汗水。一次又一次的重複演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒有抱怨，更沒有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動作標準，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓大閱兵隊伍的前列。由於她表現積極，被推薦爲19級酒店管理2班班長。

她關心他人，總是把集體的榮譽看得高於一切。爲學校爲班級服務，是她的使命；從我做起，嚴格要求，是她的格言。她經常爲同學們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學校。在老師的指導幫助下，她認真負責，不論是專業展演，還是禮儀迎賓，凡是學校、老師交給的任務，她總是帶領專業團隊，風餐露宿，圓滿完成任務，爲學校贏得了榮譽。作爲班幹部，她更是嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。

她是老師和同學們的驕傲。20xx年7月，在同學們享受暑假時光時，她勤學苦練，在洛陽市中等職業技能大賽中餐宴會比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格，最終獲得一等獎的好成績。9月，朱XX由於積極組織禮儀隊等成績，獲得文明禮儀之星和校級三好學生。10月，在河南省中等職業技能大賽中餐宴會擺臺比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學的資格。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得，不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事蹟材料13

從國中開始到現在，每個假期我都到商店、飯店去打工，在學校當代理，利用短假期做促銷，賣吃的用的，這些我都經歷過。每次打工賺的錢我都攢下來交學費。

我記得我第一次去飯店打工。一個小飯店，離我家很近，老闆和老闆娘共同經營，沒有服務員，因爲平時見面我總是很有禮貌，在瞭解我的家庭情況後，很願意讓我在他家幫忙。每天，我保持微笑，面對每一位來訪的顧客，熱情、詳細的給顧客介紹小店的每一道小菜，剛開始，菜名記不住，人多時忙不過來，手忙腳亂，而後來，經過自己的努力，不斷的摸索，讓自己掌握了規律，從記賬、送菜，收錢，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到結賬一全套都是我一個人做，很有調理，乾的很有勁，雖然很辛苦。那時我只有十幾歲，那時老闆娘還老誇我以後一定會有出息。而從那以後，因爲有了這次經歷，我無論再去哪家飯店打工，都很得心應手，累是必然的，而這辛苦的背後換來的卻是用金錢買不到的經驗和能力。

還記得第一次在商店賣服裝時候，老闆娘是一個美麗善良能幹的女強人。自己獨立經營的時裝連鎖店，店裏的服裝很漂亮、時尚，我關注這家店很久，很喜歡。我希望我以後也能開一個這樣的店。原本這樣的店面根本不招臨時工，而更不用說是未成年的童工了。我去這家店應聘了四次，第一次話沒說完，就被服務員趕了出去，而第二次第三次老闆娘溫柔的告訴我，他們不招人，我跟她說了我的情況，祈求讓她把我留下，但是依然把我回絕。我很失落，但是我決定不能放棄，我不能這樣失敗，我一定要攻下這個堡壘。當第四次我走進那間小店時，老闆娘終於同意我在這裏幫忙，我忍不住地蹦了起來，周圍的人鬨堂大笑。我的毅力、我的堅持、我的永不放棄的精神感染了她。我相信，只要有耐心恆心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奮鬥，成功的路一定就在腳下。

從小我不僅有父親的諄諄教導，而且我還遇到很多好老師，一直在鼓勵我，告訴我那不是你的運氣，但是在命運的關卡中，選擇自己的命運，那卻是你的抉擇……正是因爲在這麼多的風風雨雨中，這麼多人的鼓勵與支持，我纔沒有停下自己追夢的腳步，我纔可以展翅高飛!

xx年9月，我走進了哈爾濱德強商務學院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對未來的渺茫，也是對自己的不確定。我真的好怕自己會被淘汰。然而老師的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你後退，而是讓你搬開它繼續前進。”於是，我紮根在了這裏。爲了讓自己勇敢的面對人生，我積極地參加各項活動，勇敢地挑戰自己。在大一剛進校時，我經常參加院、系組織的文藝表演活動和公益活動，曾在學院社團聯會的話劇社中擔任文藝部副部長，多次爲話劇社組織文藝活動，20xx年我被評爲“優秀社團會員”。與此同時，經過系裏激烈的層層選拔，我進入系學生會實踐部，成了一名幹事，這也是我從小的經歷讓我很成熟、很自信的結果。我在實踐部中能夠聽從老師、部長的安排，努力做好自己的本職工作。在實踐部時，部裏組織的爲本系經濟困難學生找工作活動，我勇於深入各大超市，手機廣場與公司的負責人進行溝通、交流，等等。這些活動實踐不斷開闊了我的思維，同時也讓我提高了自身的能力。

由於工作需要，我由學生會實踐部調轉到女生部擔任副部長，我在本部策劃舉辦了“文明校園”禮儀風采展示晚會。整個晚會獨具匠心，從策劃、編排、組織、服裝、道具的準備工作到最後節目順利演出，這次晚會也得到了老師、同學的好評。而我並沒有驕傲，繼續踏實工作。在系學生會換屆中，我很榮幸被選爲系學生會文藝部部長，同時在班級裏擔任組織委員。這是老師與同學對我的認可。在文藝部，從運動會的團體操編排，到學院系各晚會、文化節活動的組織，都得到了很好的反響。最讓我難忘的是在我校國慶60週年歌詠比賽中，我係獲得第一名。榮譽讓我們喜悅，在這背後，我們付出了很多，同時也收穫了很多。在09新生到來之際我又很榮幸擔任了新生的代理小班主任。每天起早貪黑地與新生一起軍訓，引導他們儘快適應大學生活、引導他們正確的對待大學生活。我感謝我的學校，我的會計系，我的老師，我的身邊支持我的朋友，給我在大學這麼多讓我表現、學習的機會。以後的道路我依然會踏實的走下去。

可以說生活的艱辛讓我感到求學的不易，更懂得了珍惜生活。在學習上，我認真刻苦，每學期成績名列前茅。我時常對自己說：前面有石頭阻擋，我就搬開它，繼續前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪裏，要問自己的腳步有多快。

自立自強事蹟材料14

小偉，男，中共黨員，地球科學學院堪資06—4班學生，曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生幹部標兵”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“優秀團員”等榮譽稱號，20xx年被大慶市評爲“愛心助殘形象大使”。

小偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇於創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了大學期間的奮鬥目標，爲今後的發展夯實了基礎；龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。

在生活中他從小事做起，用自己的行動愛着學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗戶關上；把路過的沒有人的教室裏開着的燈關上；把路過的教學樓衛生間里長流水的水龍頭關上。有的同學不理解，他卻認爲學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學開始自覺地爲學校節約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響着身邊同學的優秀學生幹部，一個充滿自信、不畏艱難、勇於攀登的優秀大學生！

自立自強事蹟材料15

董XX，20級計算機5班學生，電子商務專業，在班級擔任勞動委員，班主任牛永強。

董XX同學，從小勤儉節約，熱愛勞動，吃苦耐勞，以積極的人生態度迎接苦難和挑戰，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活。在學校期間，踏實進取，努力向上，尊敬師長，關心同學，作爲班幹部，勇於承擔責任，爲老師分憂，是老師的得力助手，同學的好榜樣，無愧於自強自立好少年稱號。

事蹟材料

我是董XX，今年17歲，出生於周口市的一個農村家庭，現在洛陽市第一職業高中電子商務專業學習。

在我四歲時，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩，經常摔跤，當時家裏上下都在爲我的雙腳而擔心。爲了治好我的腳，父親每天騎着摩托帶着我去距離家有30多公里的鄉鎮上一家醫院給我看腳，扎針。兩個月以後，父母到外地打工，隨後把我託付給了爺爺。自那以後，爺爺一年四季，不論颳風下雨，就像大樹呵護小草一樣，每天帶我紮腳，熬湯藥給我喝，直到兩年後，我能像正常人一樣在路上行走了。

兒時的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時光。後來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮就讀國小二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起牀，製作早點。有時在六點多時，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現在。

20xx年10月1日，長期在建築工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當聽到這個震驚的消息後，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點用自己的雙手改變我的一生。

自那以後，我開始珍惜每一刻時間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，爲自己樹立遠大目標。我成爲了一名團員，時刻以團員的標準嚴格要求自己，我成爲了一名班委，這不但鍛鍊了我的領導能力，也讓我有更多機會爲同學們服務。我渴望自由，拼命堅強的活着，獨立承擔一切；我渴望強大，勤奮學習，畢業後我要通過自己的雙手所創造的勞動成果來回報父母，回報社會。

學生說1