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有關事蹟的作文合集10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的事蹟的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關事蹟的作文合集10篇

事蹟的作文 篇1

貝多芬

翻開書本,看看那些名人事蹟,心中不免感慨萬千。從他們的事蹟中,使我明白了許多。在所有的名人中,留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

1770年12月16日,貝多芬出生於德國萊茵河畔的一個十分清貧的平民家庭,原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起,在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴,十三歲便成爲管風琴師,並開始創作音樂作品。而後,貝多芬又面臨着耳聾的威脅。可以想象得出,一個音樂家如果失去了聽力,他將如何去創作,如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是,貝多芬仍然堅持創作,他的一些著名作品,幾乎全是在耳聾期間完成的。儘管如此,命運卻不肯放過貝多芬,當他的創作激情達到高潮時,病魔在一點點的向他發出進攻,使他的身體逐漸惡化,直至他永遠離開了這個世界。

貝多芬的一生是痛苦的,但他的光輝永遠流傳下來。如今,我們的生活無憂無慮,幾乎不存在痛苦,但是,我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事蹟使我受益匪淺。因爲,意外可能隨時會降臨在我們的身上,而我們能否堅強

地去面對呢?所以,我要學習貝多芬堅強、刻苦的精神,不向困難低頭。

事蹟的作文 篇2

“線路出現故障,影響負荷監視和分合。”國網株洲調控中心的大屏幕上,湖南省株洲市中心醫院的專用線路通信異常。這個情況馬上被當班調控員文章(上圖。本報記者杜若原攝)發現。他第一時間從數據中研判出產生異常的原因和後果,並緊急向值班調度報告。搶修指令從這裏發出後,故障很快排除。此刻,株洲市中心醫院依然燈火通明,救治新冠肺炎患者的工作井然有序。“他們救護患者,我們守護醫院。”文章說。

調控中心大大小小的屏幕中,各種數據信息不停地跳動着,從盯住大屏小屏的專注眼神裏,才能感受到這裏非同一般的緊張。抗擊疫情期間,調控中心的重點工作就是確保全市62家定點醫院、隔離觀察場所等的用電安全。

“昨晚雷雨大風天氣,市區配網發生了線路跳閘,目前已全部恢復送電……”1月26日清晨,調控大廳裏,徹夜未眠的文章與同事交班。同時,他轉交了一份疫情防控重點用戶詳細記錄,並囑咐同事這些定點醫院的保障絲毫都不能馬虎。

疫情突發,後方保障也是一場戰鬥。“特別累,工作量比平時增加了6倍。但是特殊時期,能貢獻自己的力量,又特別自豪。”文章說。要從上萬條數據中及時發現異常,並能準確研判出故障原因,不僅需要過硬的專業水平,更需要責任與擔當。

別看文章才26歲,長得瘦削白淨,說話慢條斯理,但工作起來毫不馬虎,監控大屏、熟練巡線、精準研判。疫情發生後,他連續值守了一個多月。在疫情防控期間,調度臺平均每天要接聽200多個電話,處理1000餘條監控信息,文章和同事們站在第一線,有條不紊地做好緊急缺陷及故障的處理,用專業和責任守護着城市的光明。

事蹟的作文 篇3

王玉娜同學是金龍山鎮於店國小四年級學生,她是一個品學兼優的孩子。

她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學習爲自己的樂趣!家裏生活困難,姐姐就讀於阿城二中,一個農民的家庭。供讀兩個學生,可想而知,但是,王玉娜是個很懂事的孩子,在家裏能夠幫助父母分擔家務,照顧爺爺奶奶。

在學校,她是老師的小助手,同學的好榜樣。作爲班級的學習委員,她時刻嚴格要求自己,課堂上認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業。班級作業本她管理得井井有條,收發及時。老師不在時她主動協助班長佈置學習任務、管理班級,深受老師和同學的喜愛。

她是一個有着極強的集體榮譽感的孩子,同學學習上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重,但是王玉娜同學主動要求和該生同桌,而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學,她的熱心於耐心感動着每一個孩子。

班級活動她積極參與,出謀劃策,努力爲班級爭得榮譽。勞動中她搶着幹髒活、累活。由於有比較豐富的生活經驗和勞動經驗,在勞動過程中,她總能統籌安排,使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她,願意聽從她的指揮和安排。

她是一個上進心極強的孩子,能找到自己身上的不足,然後努力彌補。上個學期的書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,於是每天她認真書寫,假期堅持練字,本學期開學,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的讚賞,同學的羨慕。

王玉娜對待同學禮貌謙和,她對班級的熱情負責,對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸的勁頭爲她在學生心中樹立了威信,成爲同學們爭相學習的好榜樣。

十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,並且帶來了很多學習用具,王玉娜同學代表於店國小所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!

她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方淨土!

事蹟的作文 篇4

今天,我在食堂吃晚飯。買好了面,端到外面來涼快涼快。放好卡,就往花壇上一坐,便狼吞虎嚥了起來。

正巧,項渙祥端着一杯可樂來了,見我在狂吃熱乾麪,“嘖嘖嘖,吃這種面不覺得幹啊!”“呵呵。”我笑了笑,去買了杯可樂,坐下,接着吃!

突然,“啊”的一聲女孩子的慘叫,一隻馬蜂也要和我們一起“共進晚餐”。但是,我們這些一年級的,哪有那個膽和你馬蜂一起吃飯呀。哥哥呀,“此處不留蜂,自有留蜂處。”請你走吧!可是它根本不理我,依然圍着我們轉悠,還時常對我們發起猛攻。女生們都像見了瘟神一樣,伴隨着一聲聲尖叫,落慌而逃了。就在這時這時,蜜蜂爬到我的杯子上,一個男生把項渙祥的杯子往我的上面一蓋。就在那一剎那,我的心都涼了-我的可樂。

小樣,算你狠,那麼多杯子等着你爬,你不爬,偏偏爬我的,我看你是找死。說着,我拿起殺蜂拍,往蜜蜂身上那樣一巴掌扇過去,只見它倒在地上,不停地拍打着翅膀,還在轉圈,肚子已經癟了。接着,我又是一扇。啪的一聲,只見血濺四壁,那隻馬蜂已經血肉模糊,不成“蜂”形了。儘管這樣,我還是沒能出氣,我的錢哪。我又是“啪啪啪啪啪”的一陣陣連環巴掌,把那隻可恨的蜜蜂打的屍骨無存了。真是爽啊,太大快人心了。我得意洋洋的笑了起來(其實我是怕蜜蜂的)。我一邊朝天大笑,一邊朝教學樓走。“喂,你的卡沒拿。”“通”,我暈倒!

事蹟的作文 篇5

每年的中秋節都註定是一個圓滿的一天,不僅是大人我們小孩子也都可以聚在一起,一邊賞月一邊吃月餅,吃完月餅一起玩鬧,中秋節真是太棒了。今年的中秋我卻發生了一件趣事。

我是一個特別不老實的人。每逢節日我都會想一些奇離古怪的而這次中秋節,也不例外。我計劃了一個特別隱藏的圈套,準備看看哪個人這麼倒黴會吃了我的圈套。其實,我只是把一個麪包掰開,然後往裏面使勁的灌奶油,只要有人一口咬下去——後果想想就知道。我把這個“下了蠱”的麪包和其他香噴噴的麪包放在一起,然後把這些麪包用盤子裝起來,端到桌子上來招待客人。

“叮咚——”親戚來了!我趕緊躲到房間,等待着親戚到來後的慘叫。過了許久,媽媽叫我出來見客人,我還在猶豫——是誰能讓我出來見客呢?我出來一看,原來是姑姑。我心中暗叫不好,因爲姑姑她一看到有什麼東西是能吃的、好吃的,都會給我吃。我扭過頭正想走時,姑姑一把拉住了我,手裏還拿了一個我裝在盤子裏的麪包。這時,我心中暗暗的祈禱,千萬不是我上了“蠱”的麪包。我輕輕的咬了一口,並沒有發現有奶油漏出來,我心中懸着的大石終於掉了下來。說時遲那時快,姑媽又拿了一塊麪包硬生生的塞進我嘴裏。我又輕輕的咬了一口,嗚嗚嗚……嘴裏一陣翻江倒海,原來是自討苦吃,吃着了自己算計別人的麪包了,是在是太尷尬了。一口的奶油膩的我一陣噁心,不得不去廁所吐一番。

經過中秋節這次教訓,我再也不敢整蠱別人了。

事蹟的作文 篇6

著名作家高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?在讀書的每一分每一秒中,我們都會因爲得道了想要的知識而幸福。書給我們帶來了最大的樂趣,最永恆的動力;讀書給我們帶來了心靈的和平,精神的糧食五穀。朋友可能會離你而去,但書籍卻是一個永遠的夥伴,它會伴你渡過一生。時光不斷流逝,閱讀卻讓我們青春永存!

有一句話叫:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”在茫茫書海中,我們撐着閱讀的船隻,閱覽一望無邊的“大海”,我們此時就需要一個爲你遠航的帆,這個帆就“習慣”!有了它,就好比有了遨遊書海的加速器,攀登書山的安全繩。當你父母要獎勵你東西時,你爲何不向他們索要一本書呢?難道還有什麼比伴你渡過一生的夥伴重要嗎?

我曾試過:星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店裏,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看着書,好像就已經沉澱在書的海洋中,隨心所欲地暢遊着。午飯吃完後,又跑去書店裏再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

在家裏,每天讀課外書的.時間只有一個小時不到,於是,我便想了些“小計謀”就是晚上,我故意睡高的枕頭,因爲這樣不容意睡着,到十一點左右,爸媽都睡着了,我偷偷打開燈,坐在書架前,好好“吃”上一小時的“糧食”,填滿我這“空虛”的“大肚子”。我每次都這樣“吃”得好,睡不好,所以我又改了“計策”。就是早上五點多醒來的時候就不再睡,馬上起來吃我的“早餐”,這樣就“吃”得好,睡得香了。

在新的世紀中,願同學們都與好書做伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,才能使我們知識淵博;只有與書做伴,思想纔不貧窮、不孤獨、身心才能得到陶冶、練造,生活才充滿情趣。

“半畝方塘一監開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水不。”同學們,讓我們共同暢飲這“源頭的活水吧,”攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的王者,成爲二十一世紀祖國的高素質的建設者。

事蹟的作文 篇7

512汶川地震英雄教師事蹟

1、汶川縣映秀鎮國小老師張米亞:摘下我的翅膀,送給你飛翔!

當汶川縣映秀鎮的羣衆徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪僕在廢墟上,雙臂緊緊摟着兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活着,而“雄鷹”已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門。

大地震中,張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

2、德陽市東汽中學遇難教師譚千秋:用雙臂守護4個學生

地震發生時,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護着4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。5月14日,張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體,她怎麼也沒想到,人們傳說的救下四個學生的英雄竟然是她心愛的老公。

3、通江縣永安壩村國小新婚教師苟曉超——“我…恐怕…不行了,快…救孩子!”

苟曉超老師生於1984年9月,20xx年以優異的成績畢業於重慶西南大學計算機專業,20xx年8月以全縣第一名的成績公考成教師,放棄了留在縣城工作的機會,而來到該村小任教。因優異的工作業績和高尚的思想品格,今年4月,被學校發展爲入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……

當災難來臨時,通江縣洪口鎮永安壩村國小教師苟曉超例行在教學樓巡察。當來到三樓他所帶的教學班時,58個孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉過身,正準備巡察下一個班級時,突然,一陣地動山搖,整棟教學樓劇烈地顫抖搖晃,門窗玻璃噼哩啪啦……

“不好,地震!”苟老師腦海中出現了這個可怕的念頭。

“快跑,教學樓要垮了!”出自本能,他大聲吼叫學生趕快逃生。同時,他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒,還迷迷糊糊,不知所措。“快跑,危險,快,快……”他一邊大聲呼吼,一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下衝去,清醒的十餘名孩子緊隨而下。到了樓下,連一口氣都來不及喘,他返身衝向三樓,此時,150餘名孩子正從樓道向下涌來,他奮力來到三樓,又抱起兩名學生向樓下衝……

他再一次衝到三樓抱起兩名孩子向樓下跑,剛到達一樓地面的最後一級樓梯時,頂樓轟然坍塌,磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬,一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿,他本能地將兩個孩子“藏”在懷中,用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷,胸部、頭部也受到了重創,頓時撲倒在血泊之中。

“我……恐怕……不行了,快……快……救孩子!”飛速趕來的老師和羣衆在搬他身上的磚塊和混凝土時,他斷斷續續地說着,並艱難地用手指向頂樓,“上……上面……還……還有……”

下午4時20分 ,當他被轉往縣城醫院搶救的途中,因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。

兩個孩子安然無恙,但苟曉超卻永遠地走了。

“我們全村人都說苟老師年輕,書教得好,對學生負責任,人又和氣,像這樣的老師不多見,這麼大的禍怎麼出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說。13日一早,當記者趕赴現場時,坍塌的教學樓前已佈置了長長警戒線,一些學生仍在失聲痛哭。

“我要苟老師,我要苟老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊着。

事蹟的作文 篇8

我們班第一有“個性”的,非戴均浩莫屬,敢叫老師“真賤”,還有一次竟將一個得罪了他的人的作業本扔進了女廁茅坑。但你一定不會相信,第二有“個性”的,是一個叛逆的、桀驁不馴的、我行我素的……呃……好學生。姓應,名諾小雨(光看這名字就知道有多另類了)。

你可能會問了啊,好學生就肯定是個乖乖寶對吧,怎麼會那個樣子捏?哎呀,那你還真是個局外人了。別的事情我暫且不說了,免得說上三天三夜讓我變成啞巴;只跟你講她的一件事蹟,你就一定會明白她、清楚她、瞭解她了。

時光倒流至那個夏日的中午……

下課鈴響了,隨着一陣山呼海嘯般的腳步聲,大家“人擠人,擠死人”地擠進了食堂。小雨與我在洶涌澎湃的人流中勇猛地抗爭着,終於搶到了一個飯盒。小雨端着飯盒,哼着“青藏高原”,邁着狐步舞的舞步,“咚恰恰、咚恰恰”地“跳”在我的前面,看得我牙齒縫癢癢,誰讓她這樣這麼欠扁!

到了餐桌前,小雨又放下飯盒開始慢吞吞地盛湯,毫不客氣地將我擋在外面。估計哼到了最高潮,直接就無比奔放豪邁地吼了出來(雖然食堂中十分吵鬧,但校領導最近正緊鑼密鼓地尋找着擁有製造噪音專利的人,敢吼的,估計除了男生就是小雨了):“那就是青、藏、高——”我們都很專注地聽着這高亢的“天籟之音”,忽然臉色大變!

小雨估計陶醉在自己美妙絕倫的歌聲中了,沒注意到我們的反常,依舊我行我素地唱着。當終於注意到了木呆呆的我們時,她掐了我一把,戲謔道:“啊喂,看到帥哥啦?”

我那驚恐的目光明確無誤地告訴她:呆子,餐桌右邊!

小雨便循着我的目光,向右邊望去——

剎那間小雨臉色發白,我敢肯定,她一定有馬上倒地死掉的衝動!

因爲……因爲,在餐右邊,有,有一個老師啊!

可憐的、可悲的、可嘆的小雨,瞬間突發心臟病心肌梗塞腦溢血血液不暢血癌腎結石,拿勺的手抖抖抖地僵在了原地,整個人像白癡或植物人一樣站在那裏,喪失了任何生理功能,木呆呆地聽候老師發落。

不幸中的萬幸耶,那個老師完全沒有任何想管閒事的樣子,裝作什麼也沒看到沒聽到,慢吞吞走開了。

小雨長舒了一口氣,不緊不慢喝了一口湯,仔細地整理了一下衣服,確認無損形象之後,優雅地,暈菜了……

事後我們對小雨大爲驚歎,多麼無畏的勇士啊,敢在老師面前縱情高歌!而小雨呢,一邊整理弄亂的髮型,一邊說:“還好那老師不是湯老師或Miss鮑,要不然,我找塊豆腐撞死算了!”

這就是英勇無畏小雨的英勇無畏事蹟,怎麼樣,夠載入史冊吧?啊喂!喂!不會吧,你也暈菜了?

事蹟的作文 篇9

“他從來只把自己當成羣衆的一分子”

大營鎮派出所對面的鎮中學有一個掏大糞的智障校工叫劉俊嶺,老婆死了,一個人帶着孩子過活。範黨育跟他其實非親非故,但對他總是特別照顧,逢年過節,單位發點米麪糧油,都親手給他送去。今年春節前,聽說單位又要派人去採購福利,範黨育特意把辦事人叫住,自掏腰包拿了二百元錢,說,你給我多買兩袋大米,回頭我給“嶺”一塊兒送過去,物價漲得這麼厲害,他日子過得不容易。像劉俊嶺這樣受範黨育生前接濟照顧的羣衆,在大營不是一個兩個。

他的妻子鄭秀景是當地難得的英語高級教師,先後兩次因工作需要調進縣城,又先後兩次爲了照顧家庭而毅然決定調回鎮上。直到範黨育犧牲在工作崗位上,鄭秀景還在辦理後一次調回大營、改教國中的手續。範黨育這個“大了”雖然很少給羣衆操持紅白事,但是羣衆有這樣的事請他,只要工作上抽得開身,他逢請必到。因爲他知道,老百姓重情分、講面子,紅白事是“了事兒”的最好時機。特別是對請他“了過事兒”的當事人,他往往還要特意叫上當事對方一起去,藉機幫雙方徹底了結恩怨。每次去,他總要從自己腰包裏掏出錢來裝上一個豐豐厚厚的紅包。他犧牲後,家人找出了一尺多厚這樣的請帖。去的多了,難免遇到跟上級領導下來檢查工作“撞車”的時候。只要不是特別重要的活動,他彙報完工作,也會馬上跟領導直說,然後直奔羣衆家而去,決不會爲了多跟領導坐坐、“聯絡聯絡感情”而耽誤羣衆的事。“在他心裏,老百姓這頭兒永遠比領導那頭兒重。”

 “他的實在勁兒感動了咱老百姓”

大營鎮有個個體戶叫侯保全,剛創業的時候,家裏唯一的摩托車被人偷了,案子遲遲未破,急得他一次次找到派出所去鬧。可當時的所長範黨育卻從來沒有跟他紅過臉。“他那是破不了案,理虧呢。”侯保全那個時候自己這麼跟自己說。

有一天,範黨育給侯保全打電話,讓他去所裏領車。侯保全到了派出所,覺得車跟自己丟的那輛不太一樣,可因爲太急需了,就沒說什麼。騎了大半年之後他才偶然得知,這輛車是範所長費盡周折從親戚那裏借來的。 “他寧可自己受難爲,也要把咱老百姓維護好,這實在勁兒真讓人感動。” “甭管誰的什麼事兒都特當回事兒。”這也是關於範黨育比較集中的評價。

說起來容易,26年,雞毛蒜皮,家長裏短,真做起來就難了。同事張學文的孩子皮膚不好,每年夏天被蚊蟲叮咬後,就起大水皰,然後落下成片白色的疤痕。範黨育聽說之後,主動通過朋友輾轉找到了北京的兒科專家,幫張學文的孩子看好了病———其實只是缺鋅,黑色素沉積不好,吃了一個半月補鋅的藥就完全除了根。張學文爲此對範黨育感激不盡。可是範黨育卻說,咱都是做父母的,孩子身體不好,哪怕毛病再小,做家長的也着急,人同此心;找到咱的羣衆,90%碰上的難心事,都比咱孩子鬧點小病小災的嚴重,“咱們就更得上心了不是?” “從他身上我學到了什麼叫真正的羣衆觀點。”張學文感嘆。

有的人遇到麻煩,不願意到派出所調解,範黨育也理解。爲“了事兒”,他跑村幹部家,跑熟人家,甚至借用過朋友公司的會議室。有的時候,是羣衆找他調解,“事兒來找他”;有的時候,是他主動“找事兒”。大營鎮郭莊村有兩個同一家族的村民,生意做得都挺大,都想在家族裏說話管用,因爲一點小事鬧起糾紛,多年互不理睬。20xx年春節爲給老祖宗上墳,兩家發生衝突,積怨加深。範黨育聽說這件事之後,主動叫上該村的老支書姜蘭尊,兩頭做工作,爲了找其中一個當事人,自費跑了三趟衡水市。今年春節前,他終於說服了雙方,兩家人坐到了一起,各自做了自我批評,幾年的怨懟煙消雲散。

“一樣的道理,就憑人家那不辭辛苦的實在勁,咱也得多信服幾分不是?”被他“了”過“事兒”的當事人感慨。何況大家都知道,他“範大了”“了事兒”從來都是一碗水端平、圖的就是個大事化小。

 “責任感使他成了特殊材料製成的人”

範黨育只有國中文化,一直不會用電腦。但是跟他接觸過的人都知道,他是個聰明人,辦法多。上世紀90年代,大營鎮部分村的皮毛加工業開始興旺起來,家家戶戶屋裏存着水貂、狐狸等貴重裘皮,偷盜現象時有發生。爲此,範黨育開動腦筋搞出了“村民治安義務聯防”,發動轄區所有村所有18至40歲的男勞力夜間輪流值班巡邏。

“剛開始搞的時候,大家不習慣,難免有偷偷溜號的。他就天天晚上後半夜騎着自行車挨村查崗,又自掏腰包給聯防隊員買軍大衣、請大夥吃夜宵。最絕的是,他總是事先在巡邏的必經之路上安記號,叫大夥打着手電去找,這麼一來,巡邏變成了尋寶,大家有了興趣,不那麼犯困了,後來更見着了效果,自然就堅持下來了。”大營鎮時槐村村民袁廣峯說,直到現在,大營鎮很多村仍在堅持範黨育的這套辦法。但是範黨育的聰明勁從來沒有往自己身上用過。對待個人問題,他常常“傻得不透氣”。“他在基層幹了這麼多年,只要向領導提個要求,調回縣城完全不成問題。”棗強公安局的很多領導這樣告訴記者,但是範黨育從來沒有在這方面說過一句話。甚至幾年前,有關領導在考察幹部時與他談話,告訴他準備調他回縣局,徵求他個人意見時,都被他婉言謝絕了。“他說當時鎮上治安狀況比較複雜,需要一個熟悉情況的指導員跟所長搭班子。其實他並不是不明白,以他的能力、爲人和資歷,調回局裏以後,很有可能進局領導班子,但是他想的只有工作大局,沒有爲自己考慮一丁點兒。”

事蹟的作文 篇10

感人的事蹟,在我的生活中不斷的出現例如:四川雅安市蘆山縣發生7。0級地震,地震已經導致150萬人羣受災,雅安各地餘震還在不斷的發生。

看到這個消息,我震驚萬分。趕緊在百度上尋找雅安。雅安,位於川藏、川滇公路交會處,是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶,距成都120公里。面積15314平方千米,人口153萬。

我不斷地閱覽各個網站的報道。其中新華網報道的《13歲少年帶12歲妹妹廢墟下雙手刨出曾祖母》這篇文章,深深地感動了我。

蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時全身被埋,只剩頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時,13歲的曾孫駱林海已帶着12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找她。楊歸香趕緊呼喚曾孫,剛讀七年級的駱林海用手開始挖磚,幫助楊歸香順暢呼吸,又喊妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居駱永富、楊成龍來了,4人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,楊婆婆終於獲救。

在無法避免的災難面前,平凡的駱林海表現出了驚人的愛心、勇氣與責任。樸實的愛,讓人感動,倍感溫暖。

在這次雅安地震中,還有許許多多的感人事蹟。地震無情人有情,這就是我們人類在面對災難時所體現出來的真情。

標籤:事蹟