師德優秀典型事蹟張桂梅（通用7篇）

無論是身處學校還是步入社會，要用到事蹟的地方還是很多的，根據範圍的不同，事蹟可分爲集體事蹟和個人事蹟。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的師德優秀典型事蹟張桂梅（通用7篇），希望對大家有所幫助。

師德優秀典型事蹟張桂梅1

燃燈校長”張桂梅，教書育人、立德樹人，一直紮根在雲南貧困山區一線，拖着病體，戰勝千難萬難，創辦了全國第一所全免費女子高中。她化作一束光，照亮了大山裏女孩的夢想，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。

一個人該如何堅持理想，如何恪守德行，如何自我超越，張桂梅做了最好的註解。人民教師爲了誰，怎樣當一名好教師，怎樣培養好學生，張桂梅成爲了榜樣。共產黨員的初心使命是什麼，張桂梅以實踐做出了有力回答。

張桂梅告訴我們，總有一種精神，穿越時代，化育人心，那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，那是“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;

總有一種力量，擔當奉獻，苦幹實幹，那是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，那是“老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂”;

總有一種信仰，爲國爲民，堅定如磐，那是不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤，那是“如果自己突然走了，葬禮就不辦了，骨灰直接撒到金沙江，請提前把喪葬費預支給我，我想把這筆錢用在孩子們身上”。

張桂梅一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”，她的心裏裝着更大的家和國。紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。

師德優秀典型事蹟張桂梅2

很少有人年年參加大學聯考，卻有人年年都在送考。

在雲南麗江，華坪女子高中校長張桂梅腳下的送考之路已經走了12年。

6月7日清晨5點，張桂梅和往常一樣，在學生們還在熟睡時，提前來到教學樓，爲她們打開樓道的燈。

學生們來到教室後，張老師反覆提醒她們，帶好考試用品，陪伴她們進行大學聯考前最後一次晨讀。

儘管嚴重的風溼讓她疼痛難忍，但張桂梅還是堅持親自送學生進考場，並一直在考場外守候着姑娘們。

送考路上，天空中飄着小雨，姑娘們攙扶着張老師，細心地爲她舉着傘。

張桂梅囑咐完各種注意事項，又祝孩子們都能取得理想的成績。

讓偏遠山區的姑娘們走出大山、考上大學，是張桂梅堅守了多年的夢想。

自2011年，第一屆學生參加大學聯考以來，華坪女高已有近2000名學生在她的護送下考入大學。

“大學聯考不是終點，未來你們將踏上各自新的旅途，希望你們能懷抱初心，堅定地走下去。”這是張桂梅對孩子們的期待，也代表着那些在考場外守望的人對考生們的期待。

師德優秀典型事蹟張桂梅3

“放棄和認命是一條沒有盡頭的“下坡路”，通過行動去改變命運的機會，一直都存在”。正是憑着不放棄，不認命的精神，張桂梅紮根貧困山區40多年來，始終牢記共產黨人的初心使命。今年大學聯考，65歲的張桂梅校長走上了第12次送考路，12年來，堅持用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想。

2022年6月10日，市司法局開展幹部作風建設暨張桂梅同志感人事蹟集中學習，市司法局黨委書記、局長吳家明參加會議並作強調。

會議領學了“加固中央八項規定堤壩”，《中華人民共和國公職人員政務處分法》，對昭通市“幹部作風大提升營商環境大提升”典型問題進行了專題通報，學習了先進典型《張桂梅》一書年的童話之“出生的波折”“喧鬧的幼年”“上學啦”“毛毛蟲的事件”，局機關青年理論學習小組3名成員作了學用分享和交流。

吳家明強調，全體幹部職工要結合“幹部作風大提升、營商環境大提升”工作任務，進一步改進工作作風、服務基層、狠抓落實、提質增效，切實加強機關效能建設;要以創建模範機關，深入推進“對標先進、爭創一流”主題實踐活動爲抓手，向張桂梅學習，學習她“燃燒自己，燭照他人”的精神，全面踐行“一線工作法”、“項目工作法”，深入開展“雙報到、雙服務、雙報告”“我爲羣衆辦實事”等活動，堅持以自我革命的精神推進作風革命、效能革命，大力弘揚“馬上就辦、真抓實幹”的作風，一件事一件事去做，一點一滴抓落實，在提升人民羣衆法治獲得感上展現新氣象新作爲。

市司法局在家班子成員、全體幹部職工參加了學習。

師德優秀典型事蹟張桂梅4

中央宣傳部向全社會宣傳發布張桂梅同志的先進事蹟，授予她“時代楷模”稱號。被譽爲“燃燈校長”的張桂梅同志也是“全國優秀共產黨員”稱號獲得者，廣大共產黨員需以張桂梅同志爲榜樣，燃“三盞燈”，做好新時代共產黨員。

點燃“初心燈”。張桂梅同志“像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生”。這希望之光就是來自張桂梅同志的“初心燈”，張桂梅同志用她的拼搏和大愛點亮鄉村女孩人生夢想，完美詮釋了共產黨人的初心。在爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興的進程中，廣大共產黨員需不忘初心、牢記使命，用“初心燈“照亮百姓的幸福生活、照亮國家的繁榮發展、照亮民族的昌盛未來。

燃燒“生命燈”。張桂梅同志被檢查出患有包括腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等在內的20多種疾病，但在健康已經岌岌可危的時候，她想得最多的還是“我會好好活着，陪着學生”。這是張桂梅同志燃燒生命、釋放能量的生動體現。“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇曾說“雖不能延長生命的長度，但可以讓生活更加豐滿”。共產黨員需要燃燒有限度的“生命燈”，豐滿幹事創業的工作生活，釋放無限度的生命能量，服務好最廣大的人民羣衆。

永燃“精神燈”。張桂梅同志紮根邊疆教育一線40餘年，在黨和政府以及社會各界的幫助下，推動創建了一所免費招收貧困女生的高中，2008年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學。張桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、無私奉獻”的“精神燈”照亮了艱辛的女高創建之路，改變貧困地區女孩失學輟學現狀。人無精神則不立，國無精神則不強。共產黨員需要永燃“精神燈”，以照亮抵禦新徵程中各種風險挑戰的奮鬥之路，讓中華民族能夠經歷無數災厄仍不斷髮展壯大。

師德優秀典型事蹟張桂梅5

中宣部決定，授予雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。

63歲的張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800餘名貧困女孩圓夢大學。她被學生們親切地稱爲“張媽媽”，她的事蹟感動了全國人民。感動之餘，我們更應該向張桂梅同志學習，在社會主義建設事業中發揮“桂”“梅”精神，貢獻自己應有的一份力量。

如“桂”，無私奉獻。桂樹質樸，四季常青，不事張揚。桂花，花小瓣小蕊小，清香不刺鼻，掩映在綠葉從間;悄然綻放，默默散發着幽香，讓人心曠神怡，清新舒暢。時代楷模張桂梅，爲了改變貧困山區女孩的命運，如桂樹一樣，紮根貧困山區十幾年，創辦不收費女子高中，立德樹人;如桂花一樣，她帶領師生們拼出了一條未來的路，無聲潤養貧困山區女孩，給她們希望和未來。老師、醫生、軍人、警察……她一手帶出來的孩子，因她而改變了命運的女孩們，不少都在她的影響下，主動到條件艱苦的偏遠山區，成爲另一個“張桂梅”、千千萬萬個“張桂梅”。

如“梅”，自強不息。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，凌寒獨自開的梅花，不懼嚴寒，高潔堅韌，自強不息。張桂梅是不幸的。1995年2月，丈夫因病去世。1997年4月，自己被檢查出患有子宮瘤。腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮……現在，張桂梅身患20餘種疾病，每天離不開止痛片。張桂梅是堅強的。面對生活中的重重困難、挫折和打擊，張桂梅沒有被嚇倒、打倒，反而越挫越勇，點燃自己、照亮他人，爲山區女孩撐起一片天地，用自己的犧牲和奉獻彰顯了教師的崇高和偉大，詮釋了共產黨人的初心和使命，光芒萬丈的人格魅力讓人肅然起敬，衷心欽佩。

“如切如磋，如琢如磨”，讓我們以張桂梅爲榜樣，發揚“桂”“梅”精神，在新時代新徵程中，砥礪前行，奮勇前進。

師德優秀典型事蹟張桂梅6

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，在63歲的年紀，張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動，仍在繼續。

能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執着信念。大山之中，扭轉女孩因受教育程度低而形成的自身成長和代際惡性循環，並非易事：這不僅是對教育資源的考驗，更是一場對陳舊觀念的“宣戰”。並且，突破習慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠遠不夠。

11萬公里家訪路，走進1300多名學生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……與張桂梅有關的每一個數字，都在訴說着“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻精神，印刻下“教育改變女孩命運”的執着信念。

平等地接受教育、平等地參與競爭、從容地圓夢人生，一份鍥而不捨、堅定不移、無私奉獻的執着信念，就這樣潤物無聲地滋養着大山女娃，讓“女孩子讀書，可以改變三代人”的信仰翻越重重大山，照進現實。

深深打動和激勵人心的，還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質疑的誤解中，張桂梅“雨水衝不垮，大風颳不倒”，展現出新時代女性的自尊、自信、自立、自強。

而更爲恆久的意義是，張桂梅用自己的經歷告訴女孩們“女性自強才能自立”，也以這樣的精神傳遞着“每一位婦女都有人生出彩和夢想成真的機會”的價值理念，並塑造了更多在自立自強中樹立自尊自信的“她們”。

命運打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國三八紅旗手標兵稱號後，一波“致敬體”在網絡上“刷屏”，流着淚看完張桂梅事蹟的網友們，讀懂了大愛無聲和百折不撓。

大山裏的“教育奇蹟”，是一種堅持到底的奇蹟，更是一種百折不撓的奇蹟。面對種種心酸、考驗，甚至難以逾越的難關，如果沒有衝破烏雲和阻礙的堅定不移，又怎能讓陽光照亮女孩們的心房?如何讓她們在美好的人生之路上行穩致遠?

讀懂一份直抵人心的感動，心中就會播撒向上向善的種子。那束來自雲南大山深處的希望之光，那顆來自“教師媽媽”的.教育初心，那些來自大山女娃的蝶變人生，都會將生生不息的奮進力量傳遞下去。

師德優秀典型事蹟張桂梅7

“儘自己最大努力爲別人點亮一盞燈”

十年前，由光明日報和中央電視臺聯合評選出的首屆“中國十大最美鄉村教師”中，張桂梅老師的事蹟曾讓億萬觀衆和讀者淚目。那時，本報以《張桂梅：最美的媽媽》《最美鄉村教師張桂梅：百個孩子的最美‘媽媽’》《最美鄉村教師張桂梅回家》《張桂梅：念念不忘做家訪》等爲題，多次報道過張桂梅老師的事蹟。

十年後，剛被授予“時代楷模”稱號的張桂梅老師，再度感動國人。

已經63歲的張桂梅，現爲雲南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。作爲一個從黑龍江省來紮根邊疆雲南的外省人，她長期獻身民族地區教育事業，疾病纏身卻奉獻不止，教書育人，用愛心和智慧點亮大批鄉村孩子的人生夢想，充分展現了當代人民教師的高尚師德。2008年以來，她已幫助1800多名女孩走出大山，用知識改變了貧困山區女孩命運，並先後獲得“全國優秀教師”“全國三八紅旗手”“雲嶺楷模”“全國教書育人楷模”“全國優秀共產黨員”等榮譽稱號。

其動人事蹟經本報等多家媒體再度報道後，在全國特別是雲南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學生及幹部中受到了廣泛關注與讚譽。

老師們說：

要無私奉獻，立德樹人

曾任中國教育報駐雲南記者、雲南省高校工委宣傳部副部長的楊雲慧說：“認識張桂梅已有18年，早在2002年就採寫了張桂梅老師事蹟，先後寫過6次。每次採訪，都會被她的事蹟深深感動，她總會把一件件看似不可能的事變爲現實。向張桂梅老師致敬!”

兩次爲湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創業致富帶頭人進行培訓的湖南農業大學商學院副教授張雅說：“張桂梅紮根邊疆、無私奉獻的精神讓我深刻領悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅中國精神。作爲農民的子孫，張桂梅點亮鄉村女孩夢想、改變她們人生命運的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞，展示了時不我待、攻堅克難的擔當精神，是我們虛心學習的時代榜樣。”

“張桂梅老師數病纏身，忍受劇痛，卻堅守貧困山區40餘載;生活清苦，節衣縮食，卻甘將所有付之教育;事無鉅細，起早貪黑，只願將代際貧困斬斷;家訪萬里，苦口婆心，照亮大山女孩的追夢之路。”四川省遂寧市船山區曉蘭希望國小教師王力說，“作爲城區國小一名普通教師，我從張老師身上學到三個堅持。一是堅持教育信念不動搖。我們不忘爲黨育人、爲國育才之使命，勇挑責任與擔當，爲祖國的教育事業添磚加瓦。二是堅持清雅作風不懈怠。從熱愛自身工作做起，從踐行點滴做起，從關愛每一名學生做起。三是堅持自身修煉不放鬆。”

被張桂梅老師感動落淚的貴州省赫章縣羅州鎮尖山國小教師劉漢學說：“張桂梅同志用自己的實際行動詮釋了一位人民教師的靈魂，更是踐行了一名共產黨員的初心和使命，她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區女孩的命運。她在困難面前不低頭、不退縮，與病魔抗爭，與坎坷較量，知難而進，迎難而上，是共產黨人的初心和使命支撐着她那瘦弱的身軀。我是一名鄉村教師，更是一名共產黨員，我要把她的精神當作自己的精神財富，從中去汲取養分，竭盡全力去做力所能及的事。”

學生們說：

學做照亮他人前進的一束光

12月11日，雲南省麗江市華坪縣社會各界代表、老師、學生通過電視收看了“時代楷模”張桂梅同志的感人事蹟。

“張老師是照亮我們前進道路上的一束光。我很榮幸成爲華坪女高的學生，今後會更加努力學習，實現自己的人生理想，若以後有幸成爲一名醫生，我必當恪盡職守，爲更多的人服務，像張老師一樣無私奉獻。”華坪縣女子高級中學的學生陳興琳激動地說。

作爲湖南師範大學第22屆研究生支教團成員，章海晨已經來到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級中學支教三個多月了，每當他走上講臺都能想起大山深處的“張媽媽”。他說：“這是我來到湘西的第108天，也是我投身教育扶貧最前沿、志願支教的第108天。這裏同樣是大山深處，山路十八彎，同樣有着一羣對知識充滿渴望、對未來懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔起共產黨員的初心和使命;更應肩負起時代青年的責任與擔當，紮根鄉村教育扶貧，鞏固脫貧攻堅成果，讓教育走得更深，走得更遠。”

西南民族大學學生肖倩說：“從教十二年，張桂梅老師每天都在爲改變貧困學生命運而努力。一步一步，她走過山間小路，走進每家每戶，幫助每一個孩子順利上學;一步一步，她用自己的雙腳硬生生走出了一條路，一條讓孩子們走出大山的路，一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她，就是孩子們的光。我也很快就要畢業走向社會，不管從事什麼行業，我都將努力學好本領，儘自己最大努力爲別人點亮一盞燈，帶來一點光亮。”

幹部們說：

不忘初心，擔當敬業

“學習完張桂梅校長的感人事蹟，我熱淚盈眶!作爲教師，她用一生詮釋了‘立德樹人’的真正內涵，作爲黨員，她時刻踐行着中國共產黨的初心和使命。她的光輝，像太陽一樣照亮了每一個人的心田;她的精神，像山嶽一樣撐起了我們的信仰;她的愛，像春風，溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音，在我的腦海裏永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區主任、學區校長王旭升這樣說道。

貴州大學哲學與社會發展學院院長、貴州省“青年英才”陳豔波認爲，張桂梅校長感動時代的精神恰恰是時代所需要和弘揚的。他動情地說：“身患23種疾病，12年家訪覆蓋1552名學生，行程累計11萬公里，將1800多名貧困山區女孩送進大學……給缺少教育資源的偏遠地區建設免費高中，爲受到陳舊觀念束縛的農村女孩找到出路。張桂梅給予學生最重要的東西與其說是知識，不如說是這種無私的關愛，學生對知識的追求和對社會的回報則是在迴應這份愛，傳遞這份愛，散播這份愛。”

“我認真學習了張桂梅同志的感人事蹟，對她的崇敬之情油然而生。她是新時期堅持在基層工作者的楷模。她和我們一樣紮根於最基層最貧困地區，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我爲她身患多種疾病，卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在工作一線而感動。”甘肅省鎮原縣融媒體中心幹部、下派新城鎮惠溝村黨支部書記閆鈺這樣告訴記者。

令人高興的是，爲以實際行動大力弘揚張桂梅精神，讓更多貧困山區的女孩能夠走出大山，繼續完成高中學業，華坪縣已經成立了麗江華坪桂梅助學會，助學會經費來源於會費、捐贈、政府資助等，資金主要用於女高教育持續健康發展及華坪縣的教育助學活動。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已爲麗江華坪桂梅助學會籌集了第一筆助學金200萬元。