青年崗位能手申報表主要工作事蹟範文（通用12篇）

在我們平凡的日常裏，大家總少不了要接觸或使用事蹟吧，藉助事蹟可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編幫大家整理的青年崗位能手申報表主要工作事蹟範文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟1

張x，1978年11月出生，中共黨員，管理學學士學位，現任江乾區國家稅務局監察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來，先後在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務、紀檢監察等崗位工作，並先後任共青團杭州市江乾區國家稅務局局團總支書記、納稅服務科副科長、管理四科副科長、監察室副主任、主任併兼任江乾區青年聯合會委員，先後被省局爭創廉政文化示範點嘉獎、杭州市管理創嘉獎，多次被評爲局優秀公務員、區優秀團幹部、區先進志願者。張x在負責爭創全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽；在監察室工作期間，設計並推出了“納稅服務監督評價體系”這一管理創新工作項目，該項目被列爲全省國稅系統推廣項目後，又被市紀委列爲20xx年度管理創新優秀項目。自該同志任監察室主任以來，採取外部評價與內部績效管理等措施，江干國稅已連續三年在全區滿意度評價中名列第一。

一、堅持不懈、刻苦鑽研，不斷提高執法服務能力。

該同志積極參加黨、團組織的各項政治教育活動，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持科學發展觀，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦。張x是一位具有深刻探究精神的幹部，利用業餘時間學習經濟學、會計學、財政學等知識，目前該同志已取得了經濟管理和會計兩個專業的本科學歷，獲得管理學學士學位。該同志工作耐心、仔細，善於歸納總結，在她從事出口退稅審覈工作期間，從單證受理、到退稅審覈、臺帳管理、退稅要點等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶多、貿易方式複雜、退稅率多變的困難。她根據涉外稅務管理要點工作，提出了所得稅彙算清繳、涉外稅務審覈評稅、稅務審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實提高反避稅選案率。在擔任監察室主任的期間，帶頭打造局機關廉政文化精品亮點工程，推出“墨香品廉”“活動興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設主題、題爲“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機關工作委員會編纂的《文以化成》文集中，並在20xx年被評爲市級廉政文化示範點。

二、精心管理，開拓創新，不斷提升納稅服務水準。

張x無論是在大廳一線、業務科室還是在綜合部門，始終以熱情飽滿的工作狀態投入到新崗位中，認真做好所分管的工作,圓滿地完成崗位職責。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風，在較短的時間內進行角色轉換，適應了新的環境，滿足新的要求。擔任副科長期間，她尊重領導，團結同事，一切以全科的發展爲主旨，充分而正確地發揮“助手和參謀”的作用，發揮多年團工作經驗，以科室活動爲主要手段增強集體的凝聚力；作爲一名部門負責人，爲領導出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀念爲重，協調好兄弟部門的關係，積極推動全局工作順利進行。二是真抓實幹，嚴格規範管理。張x在大廳一線工作時根據辦稅服務廳的工作特點，提出並深化了納稅服務“五個化”內容，制定十項制度，實現了科學的制度管理人，人性的辦法考覈人，納稅服務滿意率達99.78%。該同志任監察室主任期間，將教育、實踐和體會有效結合,推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉向上下互動、集中與分散、先進鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實效性得到充分發揮。同時，運用外部測評、外部調研收集一線納稅人意見及服務需求，開展整改落實和需求滿足工作，積極推動了全局納稅服務工作上新臺階，也使這雙無形的手有效地鞭策全局幹部不斷加強廉潔自律意識。三是凝聚力量，開拓創新。張x帶領辦稅服務廳幹部率先在杭州國稅系統成功推行“智能叫號服務”和“自助抄報稅服務”、“納稅服務評星定級活動”三項管理創新，其中兩項被列爲20xx年省國稅系統管理創新項目。

三、挖掘潛力、爭當表率，積極投身社會公益事業。

張x作爲一名黨員幹部，她立言立行；作爲一名團幹部，她率先垂範。她帶領國稅團員加入區志願者隊伍，使志願者活動從盲目參與到上有部門主管、內有領導重視、下有年輕團隊的一支有戰鬥力的志願者隊伍，該同志帶領全局團員青年多次參加青年志願者活動：組織開展希望工程結對子活動；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛生清掃；頂嚴寒迎風雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節能環保理念創建綠色辦稅大廳……

青年崗位能手申報表主要工作事蹟2

張x，刻苦鑽研、真誠服務、求真務實，朝着“要求嚴、標準高、內涵深、工作實”的目標不斷前進，將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到爲人民服務當中。

XX，女，現年26歲，中共黨員。2009年畢業於陝西國防學院，同年7月進入西安慶華公司火工品研發分中心工作，火工品裝配崗。四年多來，勤學苦練、樂於奉獻，時至今日，已成爲火工品研發分中心的一名生產骨幹，在崗位中扮演着不可或缺的主角。

她是一名技能工人，主要從事火工品在研階段的試製裝配和定型產品的生產裝配工作。工作中，她嚴格要求自我，對待每一項裝配工作都一絲不苟，認真負責，隨着工作經驗日積月累，裝配技術不斷提升，如今已深得領導與研發人員的信任，已成長爲分中心安全質量標杆。

一、高嚴要求，打造巾幗標兵

XX注重加強政治學習，積極參加組織活動。在工作中處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，她熱愛企業、關心團體，工作兢兢業業，思維活躍、能較快地理解新事物，工作熱情高、幹勁足，開拓創新意識強。同時，她團結同事，尊重師傅和研發人員，工作中謙虛好學、善於思考、工作效率高。

生產再忙，工作質量不忘。2012年是她參加工作的第三年，也是火工品研發分中心生產任務繁忙的一年，爲了保證生產進度，單位數次組織全體員工進行勞動競賽活動，XX每次將自我任務完成後，從不第一時間交付，她總是將做完的工作再認真檢查一遍，直至到達絕對合格的效果，班上其他人員都笑稱：“在她手上經過的工作，都是免檢產品。”或許是作爲一名黨員產生的覺悟，或許是已將時刻幫忙他人作爲自我的一項義務，繁重的工作沒有讓她抱怨，手腳麻利的她總是很快的完成自我的任務，休息時間沒有抓緊時間放鬆，反而經常看到她幫忙班裏其他員工的身影。或許是想要使自我最到最好，她從不讓自身因素影響到生產進度，已是幾天發燒不退的她始終堅持在自我的崗位上，一言不發，默默地完成自我的工作任務。就這樣憑藉着對自我的高嚴要求，她不斷的提高，不斷地交付越來越多的任務，在幾次勞動競賽中均表現格外突出，被單位所有人一致推崇，成爲單位火工品生產的安全質量標兵。

憑藉着充足的幹勁和一流的工作水準，該同志在2012年被評爲特能集團級“巾幗標兵”。

二、刻苦鑽研，鑄就特能集團技術能手

因爲XX對工作認真負責，勤於學習，刻苦鑽研，對所從事的工作能較快地熟練掌握，並零失誤完成生產任務。業餘時間經過刻苦學習，順利完成了西北工業大學網絡教育學院會計學專業全部課程，取得了本科學歷證書。擴大了自我的學識，開闊了自我的眼界。

2012年憑藉對自我技能水平的自信，以及初生牛犢不怕虎的勇氣，參加了慶華公司舉行的第五屆職業技能競賽，這是她第一次參加公司範圍的比賽，經過了公司的賽前專業化培訓，和其他參賽者的交流，豐富了她的生活，拓寬了她的眼界，讓她自我有了更加明確的目標，最終懷着緊張的情緒，在火工品裝配工比賽中脫穎而出獲得第三名的好成績，被授予“西安慶華公司二零一二年職業技能競賽能手”稱號。

經過了慶華公司的技能競賽使她有了明確的目標，學會了如何靜下心去學習，如何在緊張比賽中去調節自我的情緒，所以她在參加北方特種能源集團有限公司第五屆職業技能競賽時已擁有十足的勇氣，在火工品裝配工比賽中，應對各單位生產一線的精英，繼續正常發揮，以總分第四名交出了自我的成績。這次競賽使她轉變了思想，使她樹立了應對困難的勇氣，同時也被授予“特能集團技術能手”稱號。

三、精益求精，操作本事強

該同志能夠立足本崗位，在工作中能做到精益求精，不斷的提高效率，完善工作質量。認真執行“嚴、細、穩、準、輕”的五字原則，運用所學知識，結合自身經驗，對所經手的每道工序進行嚴格把關。工作四年以來，用一雙靈巧的手爲公司創造了良好的效益。尤其是在生產、科研任務繁重的2013年，她埋頭苦幹配合研發人員共同完成的各種類型項目多達100餘種，並且從未出現過質量事故。

四、不斷進取，參與重點項目試製

憑藉着對工作認真負責的工作態度，2013年XX被選入參與慶華公司重點項目582科研項目生產試製任務，成爲582項目研發團隊一員。

該技術工程化技術難度大，由機電引信、智能化電子線路、小型化傳爆序列、安全保險機構及戰鬥部等組成，技術高度集成，對我公司而言，在技術研究、產品設計及集成化裝配方面都是空白，所以，如何將該技術實現工程化是項目研發團隊2013年的首要任務。

582項目研發團隊憑藉艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，克服人員緊張、資源不足的現狀，爲了滿足總體需求，完成科研任務，多次就產品工藝性及操作性開會討論到深夜。XX根據自身操作經驗多次向項目組研發人員提出產品操作工藝改善方案，並對改善方案與原制定方案一一分析，最終以事實說服了所有項目成員，擺正了產品在操作工藝上的問題。

最終，衝破重重困難，產品進度順利進行，並開拓了公司多項技術領域，展示了我公司的技術水平和自主創新本事，取得了總體單位的好評，爲公司爭得了更好的聲譽，爲公司創造了良好效益，XX所在項目組在2013年底公司考覈中榮獲“青年禮貌號”稱號。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟3

XX，男，該同志在工作和生活中，處處以共產黨員的標準嚴格要求自我，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央堅持高度一致。虛心好學，愛崗敬業，有較強的改革意識和開拓創新精神。作爲政府辦公室常務祕書室祕書，他緊緊圍繞市政府及辦公室的工作中心，按照"服務領導、服務基層、服務羣衆"的基本要求，求真務實，積極進取，以身作則，紮實工作，爲羣衆、爲基層供給了優質高效的服務，爲辦公室的正常運轉做出了應有的貢獻，深受領導和幹部羣衆的好評。

一、政治成熟，思想堅定，具有較高的政治理論水平。

注重學習，勤于思考，綜合素質好。多次參加學習進修，認真學習領會省市各項會議精神，政治素質和理論修養不斷提高。有大局意識，黨性觀念強，顧大局、識大體。有較高的政策理論水平和文化素養，文字綜合本事強。

二、以人爲本，科學發展，具有較強的執行本事。

該同志經驗比較豐富，謀劃自身的各項工作，兼顧長遠與現實利益，思路清、眼界廣，善於協調，能夠充分協調各方面的進取性，協調聯動，構成合力創造性的處理實際工作問題。

三、思維敏捷，精明幹練，創新意識強。

思路開闊，觀察問題深入、透徹，研究問題周到細緻、有前瞻性，富有開拓創新精神，善於抓住主要矛盾，認真謀劃應對措施。工作踏實，作風正派，具有強烈的事業心和高度的政治職責感，一心撲在工作上，工作有方法，處事講原則，從不做表面文章。擔任市政府常務祕書室祕書期間，能夠圍繞市委、市政府中心工作，兢兢業業，使常務祕書室的工作有了新的進展，出現了新的氣象，爲保證市政府常務會議、市長辦公會議的正常運行、周密運轉做出了貢獻。

四、作風紮實，勤奮敬業，公僕意識強。

一是在工作中準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手。在與領導朝夕相處的過程中，做一個有心人，仔細觀察、詳細瞭解領導的思想方法、工作方法和領導藝術。在爲領導出主意、當參謀方面，堅持超前性，把握準確性，注意針對性，講求實效性，做到問題準、資料新、層次深、來源廣、傳遞快，想領導之所想，急領導之所急，供領導之所需，最大限度地滿足領導工作的要求，讓領導滿意；二是從大局出發，結合實際情景，充分發揮常務祕書室的橋樑和樞紐作用，溝通領導與基層、部門的聯繫，讓領導瞭解基層和部門的情景，同時把基層和部門的呼聲、要求及時傳遞給領導。對基層的請示報告報，分清輕重緩急，及時辦理。三是爲人謙和，待人誠懇，對到常務祕書室辦事的同志做到熱情、禮貌、周到，堅決杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象。尤其是對待職工羣衆和弱勢羣體更富耐心、愛心，具有較高的羣衆基礎和威望。

五、嚴於律己，公道正派，注重自身黨風廉政建設。

爲人正直，處事公道，敢於堅持原則。能夠堅持清醒的頭腦，不推責、不拖拉，自覺抵制不正之風。在日常工作和生活中，十分注重加強自我約束、自我完善，講黨性、重品行、作表率，廉潔從政，不斷提高拒腐防變本事。注意謹言慎行、謹慎交友，自覺做到自重、自省、自警、自勵，公平公正地處理問題，樹立了黨員幹部的良好形象。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟4

XX，女，XX年8月出生，中共黨員，20XX年12月參加公安工作，現任指揮中心內勤、祕書調研科科員。該同志參加工作以來，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，工作中愛崗敬業，積極肯幹，克己奉公，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，特別是在服務羣衆，執法辦案方面，勇創新、固模式，充分發揮領導的參謀助手作用，在平凡的崗位上，創造了卓有成效的成績。多次被評爲“先進個人”、“十佳信息化應用標兵”、“黨委信息工作突出個人”等。

一、注重理論學習，不斷提高政治理論素質

理論素質的提高，是日積月累不斷昇華的結果。XX日常工作中非常注重理論學習，用她的話說，不學習就不知道上級的要求，就不清楚一段時期的公安工作精神，執法辦案就會失去準則，就會偏離上級要求，在實踐中就很可能犯錯誤。她是這麼說的，也是這麼做的。一是積極參加指揮中心每週組織的理論學習。只要沒有外出任務，或工作任務不急，她都會靜下心，坐下來，認真聽講，做好筆記和心得。在日復一日的學習中領會上級文件精神，體會羣衆的疾苦，從而提高新聞寫作質量；二是把讀書、看報當作每天的必需工作。《人民公安報》、《XX公安法制》、中國警察網是她每天必看的報紙、雜誌和網絡媒體，一有時間就坐下來專心閱讀，並把重要的精神、精點的論述摘錄下來，作爲自己實際工作的指南；三是積極參加縣局舉辦的各種學習活動。20XX年9月，她參加了雲夢縣組織部開展的“雲夢縣年輕幹部成長工程”培訓班，在培訓中做了1萬多字的學習筆記，還撰寫了多篇心得體會，她撰寫的文章在政法班簡報發表獲得了領導的認可。她多次在孝感日報、晚報、大楚網、中國警察網等媒體發表新聞宣傳文章。

二、做好服務工作，充分發揮上傳下達紐帶作用

指揮中心內勤工作繁雜瑣碎，檢查、考覈、迎檢，製作報表，情報信息收集，矛盾糾紛排查，日常接處警警情分析，領導或上級交辦的事情落實，相關中心工作等等，都需要兼顧好，處理好，做到“十個手指彈鋼琴”。平時非常注重認真處理好上下、橫向關係，充分發揮橋樑紐帶作用，全心全意爲基層服務，及時準確地做好上傳下達和下情上報工作，確保信息暢通和工作落實。及時瞭解中心民警開展各類工作的情況，去粗取精，把有價值的資料及時反映給領導，及時上報縣局。截至目前，共整理上報各類信息210條，其中被中央級媒體採用20條，省級媒體採用50餘條，市級媒體採用100餘條，並通過將民警日常工作點滴結合起來，撰寫了《雲夢青年暈倒拉薩街頭，警方查找助其回老家》、《雲夢破獲詐騙案205起，挽回經濟損失500餘萬元》等新聞宣傳。

三、默默耕耘、無私奉獻，紮實做好基層工作

作爲祕書科民警，XX擔當着全局性會議籌備的重任，從領導講話、議程安排、通知擬發、會務管理、拍照記錄等等各個環節，都離不開我們祕書科民警忙碌的身影。日常工作中，從局黨委（擴大）會議到各類專題調度會議，我們全年約需籌備30餘場次，撰寫各類領導講話40餘篇，而且多數會議都是緊急決定召開的，會議籌備時間緊促。爲了確保每次會議的成功召開，加班是必然的，但作爲孩子的母親，我們心裏卻是矛盾的，加班後顧不上吃飯，就是爲了趕緊回家將孩子哄睡。有時週末一接到單位電話，孩子就警覺地放下手中的玩具，拉着我的手用那無辜的眼神央求道：“媽媽不去加班好不好，你都好久沒陪我啦！”我們只能連哄帶騙的聽着孩子的哭鬧聲急匆匆的下樓，心裏是對孩子、對家人滿滿的愧疚；日復一日、年復一年，奔波在單位與家庭的兩點一線，變化的是孩子的成長、是父母的漸老、是我們身材的走樣，而不變的是我們對工作的執着、是同事們同甘共苦烙下的深厚的情誼。

歲月錚錚，鐵骨柔情。警中玫瑰，風雨同舟。XX就是這樣一個紮根基層，愛崗敬業的人民警察。她幾年如一日，默默地守護着一方熱土，譜寫着一名人民衛士的赤子忠誠，用青春和熱血爲金色盾牌增光添彩。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟5

XX，女，XX鄖西人，生於XX年1月，20XX年來公司參加工作，中共黨員，XX科技大學工程管理專業本科畢業，現在公司辦公室工作，主要負責檔案管理、文件管理、辦公室質量體系管理、黨辦及工會日常工作、黨費等費用的收繳和保管工作；協助開展各類活動、公司網站管理和信息化、視頻會議管理、公司證照年檢及門禁和公司監控等工作。

該同志愛崗敬業，恪盡職守，腳踏實地一步一個腳印地高質量完成本職工作和領導交辦的其他工作，是一個能讓領導放心的好員工。作風務實，勤勉認真，默默無聞地在自己的工作崗位上不計得失的無私奉獻。工作近四年，她通過自己的勤勉努力和專注敬業的工作態度及過硬的崗位技能水平，獲得領導的肯定和同事的好評。

一、政治思想明確，具有良好的職業道德

在領導的培養和帶領下，平時注重對黨務工作的學習，努力提高自身黨務理論水平。

立足本職工作，積極主動，以主人翁態度嚴格要求自己，具有強烈的責任感，遇到困難的工作積極承擔，不推諉、不拒絕、不退縮。辦公室工作任務多且繁雜，並且時常有突發事件發生，該同志能夠做到即便是在節假休息日也能隨叫隨到，用良好的職業道德和素質爲辦公室各項工作的順利開展盡心盡力。

二、愛崗敬業，恪盡職守，出色完成各項工作，做領導放心的好員工

該同志工作認真負責，勤學善鑽，工作近四年來，一直對自己高標準嚴要求，始終腳踏實地，勤勉務實，表現出了較強的業務水平和高度的責任感。

在檔案管理工作上，該同志是跨專業接手，無任何經驗，但是她勤學習、肯努力，在短時期內適應新的崗位工作。2013年接手檔案工作時，該同志加班加點，利用一個月的時間將公司所有的證照、合同、竣工資料、文書檔案、科技檔案等逐件清點，編制索引目錄和移交清冊，順利完成交接工作；由於各種原因，公司積累有幾年的文書檔案未能及時整理，該同志接手該項工作後，通過對文書材料的收集、修整、鑑定、裝訂、分類、編號、加蓋歸檔章、編目、裝盒、填寫盒內備考表，每一個步驟都嚴格按照《文書檔案整理規則》來進行，全部完成這幾年積累的檔案，使這些文件材料得到有效保護與利用；公司新辦公樓裝修的檔案屬於科技檔案，該同志瞭解的不多，便通過查閱相關書籍和向科技人員請教的方式，逐步完成新辦公樓裝修工程所有檔案資料的歸檔、編目工作。

在文件管理工作上，該同志認真細緻，無論是公文起草、校對、排版、發放，還是外來文件的登記、傳閱、辦理（催辦）、歸檔，都能做到認認真真，一絲不苟，沉下心來，在細節上體現出敬業精神和主人翁態度。隨着黨政兩個系統的文件規定合二爲一，公司原來公文的版本格式已經不適應新的國家標準，該同志與時俱進，按照《黨政機關公文處理條例》（中辦發［20XX］14號）和《黨政機關公文格式》（GB/T9704—20XX）要求，對公司公文格式進行改版，並制定了新的公文管理辦法，使公司公文管理更加系統、規範；公司每年外部來文300餘件，發文100餘件，對需要上報的計劃、總結、報表、報告和需要起草、校對、排版、發放的文件，能夠按照時限要求，一件一件保質保量的完成；對辦理完的文件，及時收集、整理、存檔，做到“隨辦隨歸檔”，保持文件之間的有機聯繫。

在黨辦及工會日常工作上，該同志堅持原則，廉潔奉公，紮實協助開展好黨羣工作。按要求編制黨費收取明細表，收繳、保管黨費，做好收支記錄，編制黨費現金日記賬和記賬憑證；做好黨員信息統計，維護、管理黨員數據庫信息，對往年漏統、誤統的黨員逐個排查清理，按時做好黨員年報半年報工作；協助推進“黨的羣衆路線教育”“三嚴三實”“兩學一做”等系列學習教育活動，並按要求做好上報和迎接檢查等具體工作；協助開展每年的主題活動，針對各種徵文活動，負責稿件的收集、編輯、排版、印刷、發放和網站宣傳，編制徵文文集6本，發放至每個作者；公司網站是公司對外宣傳的窗口，及時更新網站內容，對收到的稿件及時審覈發表，對公司發生的大事或活動及時撰寫稿件，宣傳報道；按要求準備材料，積極配合外部審計單位完成辦公室質量體系的管理評審工作，並對提出的問題和不足之處進行整改；做好每年的工會年報工作，會費收取和會員管理及女工委等方面工作。

三、堅持學習，積極要求進步

活到老學到老。作爲一名青年員工，光有吃苦精神和十足幹勁還遠遠不夠，還要具備幹好工作的過硬本領，要向實踐學習，向他人學習，走知識與實踐相結合的道路。該同志不僅在思想上積極要求進步，在日常生活和業務工作上也能堅持學習，不忘與時俱進。堅持學中幹、幹中學，不斷用新的知識來充實自己，並學以致用。在工作之餘該同志閱讀了大量的有關與本崗位相關的理論知識，爲自己的工作墊定了堅實的基礎。

四、慎言篤行，具有較強的保密意識

由於檔案管理工作的特殊性，要求從事這個崗位的工作人員具有較強的保密意識，該同志謙虛謹慎，平時慎言篤行，不該說的絕對不說，不該問的絕對不問，不該看的絕對不看，不該做的絕對不做。對具有保密要求的文件材料能夠妥善處理和歸置，具有良好的職業素質和保密意識。

該同志與時俱進的思想品質、耐心細緻的工作作風、任勞任怨的工作態度、持之以恆的奉獻精神，感染、影響着每一個人，也受到領導、同事的肯定和好評，展現了公司年輕員工的奉獻精神和責任意識，也體現了公司對年輕員工培養的成效，相信該同志在以後的工作中會更加出色。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟6

xx，銀行信貸科長，男，xx歲，優秀的共產黨員，自從參加工作以來，都是出色的完成工作任務，是一個有才能的領導、幹部。在工作中他不段學習和總結工作經驗，和同事相處融洽，在管理上，他形成了他的一套管理方法，使得該行取得良好的工作業績。對於我行經營目標的實現作出了不可磨滅的貢獻。

一、工作中敢打硬仗，業務水平突出

xx對工作認真負責，兢兢業業，勤於學習，刻苦鑽研。自xxxx年入行以來，堅持高標準嚴格要求自己，無論是在儲蓄崗位，還是調入信貸崗位之後，始終腳踏實地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業心和高度的工作責任感。自xxxx年五月份接任信貸科長職務以來，他勇挑重擔，團結和帶領全科員工，愛崗敬業，積極積極，求真務實，較好地完成了市行和支行佈置的各項工作任務，受到了行領導一致好評，也爲全行員工做出了表率。貸工作是對人員素質的要求特別高，對信貸科長的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求，他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質和我行未來發展要求的差距，能夠抓住一切空閒時間學習信貸相關的業務知識、法律法規、財務知識以及國家相關的產業政策，學習市行信貸處下發的各項文件，正因爲他積極學習、對未來的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。銀行業的信貸工作要求工作人員要細緻、耐心，且工作本身具有較高風險度，有時候面對一些細小問題，處理得不好，往往就要在一段時間後才能發現，更容易導致發生較大的問題。該同志在工作中謹小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專業多年、經驗豐富的優勢，對待工作細心，想的周到，對風險的控制嚴密，使得其管理的信貸資產沒有出現任何不良，通過了總部及其他監督檢查機關的多次檢查驗收。

正是由於在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不苟的嚴謹態度和好學好鑽的工作韌性，使得他在我行的信貸隊伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。

作爲信貸隊伍的領頭人，同志不僅業務素質高、技能全面，而且工作作風端正，擅於團結和帶領信貸員工，使大家共同進步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優良傳統，並使之成爲自身固有的素質，並將其發揚光大，再以此來帶動其他的同志，使整個信貸隊伍相學相長，起到了充分的骨幹帶頭作用。他時刻以行規行紀爲工作準則，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴於律己，不怕得罪人，時刻把提升信貸資產質量擺在工作的第一位。在平時的工作中，他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助，經常找同事談心，及時瞭解員工的思想動態和工作想法。由於有他做好員工的思想溝通和引導，使得信貸隊伍員工的思想進步，積極向上，沒有出現任何違法亂紀行爲。

二、崇高的職業理想和過硬的思想政治素質

xx在思想上始終做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創新”的時代責任，立足本職工作，善於思考和總結，並在實踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性，以加快我行發展、繁榮地方經濟爲己任，並以此作爲自己的.行動指南，思想先進，在我行歷年來組織的各項活動中均表現突出，從開展“黨員談心”活動，到“保持黨員先進性教育”活動，作爲支行一名黨外積極分子，均表現積極，熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘鍊下，他在思想和工作上日趨成熟，成爲思想、政治、技術全面過硬的青年幹部。

三、情真意切，待同志似親人

生活中的xx道德品質高尚，思想覺悟高，心腸熱，樂於助人，在我行組織的各項捐款、捐物的活動中，參與極爲踊躍，並積極參加工會、團支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說，就是“一個人關心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把”。他是這麼想的，也是這麼做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都願意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。

xx在工作方面，始終持之以恆的保持着奉獻的精神和保持高昂的工作熱情，深深感染身邊的每一位員工，深受同志們的讚賞。我們一致認爲xx達到了評比崗位能手的條件的。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟7

回首該同志九載的教學生活，現藉此機會將他的個人成績梳理如下，以期其更上層樓。

一、勤思的教學。

該同志明白教育教學並非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要研究多種善變的因素。尤其是新課改推進的此刻，作爲教師的他仔細思考如何在有限的時間內學習效率最大化。在經過了一段時間的積澱之後，教學教法上有了獨特的理念。主要是依據互動式教學法，踐行“學生的主導”原則，積極開創了“樂學與理解”的教育模式。

該模式是建構在“互動教學法”的基礎之上，是對它的一種細化和量化處理。互動教學法要求在教學過程中充分發揮教師和學生雙方的主觀能動性，構成師生之間、學生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進的。既要求學生在教師的組織下按教學計劃的要求系統地學習、交流、鑑賞、總結，也要求教師按學生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難。可是，如果在互動中沒有關注到學生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已;因而，“樂學與理解”要利用一切手段調動學生的興趣，促其互動式學習;然後才能樂在其中;同時，還得要研究到個別差距，師生構成互解，最終共成和諧學習。在平時教學中，該同志具體做了以下幾點：首先，抓住了課堂基本知識本事培養;其次，開展了第二課堂培養興趣，加深理解，如創辦語文學習社、文學社，甚而舉辦書法比賽等等;最終，還及時組織測試、總結。讓課堂和課外的學習聯繫起來，從而讓學習由“被動、乏味”變爲“主動、趣味”，實現了學習的效率化，落實素質教育。

實踐證明這一教學行爲是很有用處的。自20xx年至今，他所帶班級的成績總是名利前茅，遙遙領先。20xx年的高一8班、20xx年高二10、20xx年的高一2班、20xx年的高二2班及20xx年高三2班的成績都極爲出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績皆在年級前列。另外，有多名學生在省市級作文競賽中獲獎。如20xx年的高一9班學生顧夢潔獲省作文比賽一等獎，20xx年的高二11學生金逸獲得市作文比賽一等獎，20xx年高一15班同學蘇美玲同學獲區作文比賽一等獎，張錫同學獲《花季雨季》全國徵文一等獎。回想他走過的這段路，發現這些成績跟他自我獨特的教育方式密不可分。爲此，期望其繼續思考，不斷完善。

二、智慧的管理。

該同志擔任班主任的8年裏，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級，制定班規，選擇一些班幹部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發點，但如果將班級的每一個成員都看成是班幹部，讓他們都有屬於自我的分管資料，從而實現“自我管理”的話，那麼整個班級的班風，個人的學風都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些：先從學習、衛生、紀律等角度給每個班級成員落實任務，讓其扮演屬於自我的主角;然後按角度分組，將一組分成若干個小單位，並確立正副負責人;最終小單位的負責人統一由各自相關的班級班幹部來監管。如此一來，一環環都將聯動，每個人都將有事可做，管理不再是某幾個班乾的事，它也屬於每個班級成員。

凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學校的各級各類活動中總是滿載而歸的。20xx年所帶的高三2班的學生鬱非同學獲得“無錫市三好學生”稱號就是最好的證明。

三、善思的教研。

實踐更需要理論的支撐，教育教學更是如此。正因如此，該同志從大到課題，小到論文寫作、書籍等方面來具體提升自我的理論水平。

他參加了《高中小班化語文課堂個性化教學的研究》《新課程背景下高中小班化語文自主學習模式研究》等課題;同時，該同志的多篇有關教育教學的論文發表：如《在古典詩歌中的比較、烘托及襯托的區別》一文發表於《中學生語數外》(20xx年7月)、《微“士人”，我誰與歸!》一文發表在《閱讀與鑑賞》上，另外，還有如《文化遺產》《大自然》等專題文章發表在《語文學習報》等等;另有10多篇文章在各級比賽上獲獎：如《網絡環境下的文言文自主教學情境初探》一文獲中國教育學會一等獎;《就《史記》選讀談文言文教學審美教育》獲無錫市一等獎;《談“動態生成性”語文課堂合縱教師的作用》獲江蘇省二等獎;《和平的祈禱》《文言文教育談》獲國家一等獎等等。同時，他還參編及主編了7部多有關教育教學的書：如《國中作文3D寫作》《高中作文3D寫作》《20xx年大學聯考複習指導》;“志鴻優化系列教案”的寫作，分別完成了《蘇教版必修2》《蘇教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的編寫工作。最終也因自我的不懈地努力，在20xx年成爲了“江蘇省教育學會會員”。

四、開拓與創新

此刻的教學，無論從那個角度看，它都離不開網絡這個平臺。爲此，該同志在平時學習工作之餘，不斷更新自我，研究網絡知識，力求將網絡同教學加以整合。因爲他深知唯有開展相關的教學實踐，方能更好地調動學生的學習興趣，在教與學之間搭設一條通向對方心靈的橋樑。

爲此，他與它人合作的“高中語文教育研究專業網站”獲全國中國小教育特色網站評比三等獎。同時，他還將自我的研究構成論文，如《網絡環境下的文言文自主教學情境初探》就是很好的一次實踐。本文就文言文來談自我的整合的想法，主要分以下幾個步驟：

第一、利用數據庫，建立電子古代漢語詞典，便於學生查找。

第二、建立完整的課文背景介紹，更加有利於學生對主題的理解。

第三、建立課堂信息交流通道，讓學生與教師之間進行互動交流，提高了教學效率。

第四、建立學生自主學習資料通道，激發學生學習熱情和自主意識。

在此刻社會，當教學有了網絡的參與，教學的天空將更爲廣闊燦爛，教育者的心胸氣度將更爲博大豐富。因而，對它的研究將會不斷拓寬我們的教學視野。

總之，該同志在教育教學方面精益求精，力爭上游。正在用奉獻的心在書寫屬於個人的精彩。爲此，我們倡議，肩負完美的使命的我們，該擁有一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟8

xxx是實驗國小一名普通的體育教師。自參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學第一線。20xx年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書育人爲己任，以敬業愛崗爲準則，以教學改革爲動力，紮紮實實地在教育這塊沃土上奉獻着自己的一切。由於不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完成了學校賦予的教育教學任務，曾榮獲“xx市體育先進工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記錄着他對教育事業無悔的人生追求。

一、潛心教改，勇於創新，與時俱進

隨着素質教育的深入實施，和新課程改革的不斷推進，尹老師努力利用新型教育教學理念改造自己、充實自己。他精心設計每一堂課，講究藝術性，敢於同傳統的教學模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學生主動參與意識，激發鍛鍊慾望，使學生想上課、愛上課。例如：再一節直腿後滾翻教學中，他讓學生在體操墊子上，聽音樂做各種動作，準備活動的內容和形式很新穎。

他還把體育課與其他學科相結合，啓發學生積極思維，培養學生的創新精神和多種能力。如：情境教學和語文有關的課文相聯繫。時常引導學生學會學習，讓學生體驗自主學習、探究學習、合作學習的快樂，在實踐中培養創新意識，爲學生提供展示自己聰明才智的舞臺。

二、不計得失，無私奉獻，享受快樂

尹老師從不只滿足於幹好自己的本職工作，而是心裏始終裝着實驗國小這個大集體，在到體育組之前他在學校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學經驗，離開實驗室後，平時無論體育組多忙多累，只要實驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接xx省實驗校聯查，他白天在上好體育課的同時，中午和晚上還要到實驗室加班，每天晚上都要幹到十點多鐘，一口氣連續幹了十八天。

今年4月21日，他利用星期天時間，來校爲音樂組製作舞蹈道具;5月19日，他又犧牲個人時間，爲學校製作創新實踐活動大賽——“成功發射”道具;6月10日(星期日)上午，他本想回老家看望父母，主管後勤的彌校長找他說學校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空，他二話沒說就答應下來，到學校修理損壞的電扇，解了學校的燃眉之急。

今年學校的慶六一活動，市電視臺前來進行全程錄像，xxx老師負責音響器材的準備和調試工作，爲了配合電視臺順利完成錄製任務，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿完成了領導交給的一項又一項任務。像這樣的事例不勝枚舉，他從來都是毫無怨言並且高效、高質量地完成。

雖然教育教學工作非常繁重，但尹老師從未放鬆過思想和業務上的學習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會，認真學習政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產黨員的本色，做一名真正合格的共產黨員。

默默耕耘、無私奉獻是xxx的一貫追求，他在奉獻的同時也享受着工作給他帶來的快樂。在今後的工作中，他決心再接再厲，發揮共產黨員的先鋒模範作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業的新篇章!

作爲工會主席，在上級教育工會和校黨支部的正確領導下，她積極組織開展“職工之家”建設活動，認真履行工會維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，爲教職工辦實事、好事，團結動員廣大教職工，爲學校教育教學取得突出成績和學校目標管理考覈成績第一做出了貢獻，學校工會也被市教育工會評爲“工會工作先進集體”。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟9

我叫xx，xx年進入xx分廠工作，先後擔任羰基合成崗位操作員、運行工程師、工藝員，xx年1月應聘擔任研究所產品改性研發室主任。在這裏，我要感謝企業對我的培養，使我在短短几年內迅速成長爲一名青年技術人才;要感謝領導對我的信任，使我能夠在工作中盡情發揮專長。下面我向各位領導、同志們彙報我的工作經驗和心得體會，不足之處敬請大家批評指正。

一、紮根企業，爲實現夢想努力學習

剛進入分廠工作的時候，我被分配到了#4運行班組，負責現場巡檢及設備操作工作。倒班的工作性質和現場的工作環境都與我預期的理想工作相差甚遠，加之身處他鄉，每逢節日倍加思念父母妻兒，使我無法安心工作和學習，研究生畢業時許下的雄心壯志好像離自己漸行漸遠。

就在我迷茫不前的時候，分廠領導察覺出了我的思想負擔並及時與我談心交流，其他老職工們也格外關心我，在工作中將經驗毫無保留的傳授給我，在生活上更是對我噓寒問暖，領導和同事們對我的這些關懷恰似雪中送炭，讓我感受到了企業這個大家庭的溫暖。

人就是這樣，一旦感受到了溫暖、看見了希望，行動起來也就充滿了力量。爲了不辜負領導對我的關懷和期望，我決定要充分發揮自己的優勢和專長，將學校中學到的理論知識進行昇華，積極的與實踐相結合，努力解決工作中遇到的難題，爲企業的發展貢獻自己最大的力量。

通過那段時間的學習和積累，我總結出了大量的經驗，並將這些經驗撰寫成學術論文，先後在國內外及廠內期刊上發表。其中3篇被美國工程索引EI收錄，一篇獲得xx化工協會軟課題研究二等獎，一篇獲得xx年xx鹼廠科技論文二等獎。通過撰寫這些學術論文，不僅極大地提升了自己的理論水平，也爲日後攻讀博士奠定了基礎。

二、合力攻關，爲穩定運行提供保障

美國鋼鐵大王卡耐基曾說過：“將我所有的工廠、設備、市場、資金全部奪去，但是隻要保留我的技術人員，不久以後，我仍將是一個鋼鐵之王。”由此可見，科技創新、人才培養是一個企業持續發展的不竭動力。我們的企業始終重視技術創新和人才隊伍培養，爲我們青年人才搭建施展才華的舞臺。

xx年11月下旬，由於xx1號裝置中的催化劑母液經過3年多的連續使用，基本達到了設計值的使用上限，裝置內催化劑的活性突然下降，致使生產負荷驟然降至40%以下，同時丙烯、氫氣、一氧化碳分壓明顯上升，如果不能及時處理就會造成重大的損失。在公司領導的帶領下我們成立了xx羰基合成催化劑再生攻關小組，我被任命爲項目負責人，這既使我感到巨大的壓力又給了我無限的動力。爲了完成工作任務，我們克服了缺少技術參考和時間緊、人員少等不利因素，與分廠和相關部門緊密配合，迅速組織進行相關試驗。

在實驗的初期階段，我們採用戴維催化劑再生技術進行實驗，由於該技術對實驗儀器、設備和環境的要求過高，反應時間過長，導致實驗無法進行，這讓項目組幾乎陷入了困境。看着大家在實驗室裏不知所措的樣子，我深知作爲項目負責人此時此刻絕不能輕言放棄!

於是我組織大家進行頭腦風暴，決定將之前的實驗方案徹底推翻，利用現有條件和技術研發一套全新的試驗方案。在我的帶領下，大家重新振奮起了精神，通過大量採集信息數據，科學分析實驗過程，對每一個環節進行嚴格的監控，最後在項目組全體成員的不懈努力下，我們終於研發出了具有自主知識產權的xx羰基合成催化劑再生技術。

通過化學再生，銠催化劑的活性從原來的36%提高到了60%左右，並且隨着再生反應的進行，催化劑活性比例還將持續上升，目前xx分廠生產負荷也已提升至原有水平。試驗證明，通過化學再生後，催化劑的活性明顯提高，僅此一項每年可爲企業節約催化劑更換及重組分流失費用一千餘萬元。目前，我們就此技術已向國家專利局申請國家專利。

三、科技創新，爲企業發展注入活力

作爲產品改性研發室的負責人，努力做好科研項目的開發工作，爲企業研發出高科技含量、高附加值的產品是我責無旁貸的責任。

增塑劑作爲塑料製品的主要助劑之一，與聚氯乙烯混合後可產出具備耐熱、耐寒、耐強光照射的優質工程塑料。目前，我國已成爲亞洲地區增塑劑產量和消量最大的國家，該產品極具市場開發價值。在前期開展大量可研調查的基礎上，我們決定及時把握住市場脈搏，以公司現有產品爲原料，進行環己烷二酸酯類環保增塑劑的研發工作。由於是新產品，在研發過程中，我們沒有任何可供參考的經驗，這給實驗帶來了前所未有的挑戰。

在困難面前，我們沒有低頭，整個項目研發小組人人埋頭苦幹，積極借鑑其他同類別產品研發成功的經驗，科學的彙總實驗數據，在全新的知識領域中不斷摸索前行。功夫不負有心人，在經歷了無數次失敗後，我們終於成功的研發出了環己烷二酸酯類環保增塑劑的實驗室製法，現階段正着手研發該產品的工業化生產方式，相信不久之後新產品就能問世。

這一系列研發項目的成功，極大地鼓舞了隊員們幹事創業的熱情，同時也使我清醒地認識到只有具備了紮實過硬的專業技術，才能在成才之路上走的更遠;只有依託科技創新，才能爲企業的發展注入新的活力。

“誰言寸草心，報得三春暉”，對我而言公司既是我的新家，又是我學習知識、增長本領、建功立業的舞臺，沒有企業的培養，就沒有今天的我。在今後的工作中，我要更加堅定自己的理想信念，找準自己的奮鬥目標和前進的方向，絕不辜負領導對我的信任，繼續在自己的工作崗位上盡職盡責，通過不斷的學習和不懈的努力來提高自己，用青春的智慧和汗水創造新的業績。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟10

xx於20xx年從xx大學畢業進入xx公司工作，20xx年提拔爲xx車間技術員，20xx年晉升爲生產部xx車間副主任，分管機械設備維修，負責項目技改和技術攻關工作，爲xx公司生產穩定、增產增效、節能降耗做出了突出貢獻。曾先後獲得“創新能手”、“勞動模範”、“優秀員工”等榮譽稱號。短短七年時間，他從維修工成長爲技術骨幹，在技術上能獨當一面；由基層員工晉升到中層幹部，在管理上能遊刃有餘。

愛崗敬業，勤奮進取

剛進公司，面對機械運行中出現的各種技術難題，他深知自己欠缺技術實踐和浮法玻璃生產工藝知識，憑着對事業的執著追求和敬業精神，別人每天上班工作8小時的時候，他卻經常無償班，在第生產線一呆就是10多小時。爲保證設備穩定運行，收悉設備性能，他借閱大量設備圖紙、資料，白天在單位看，晚上帶回家看，充分利用一切時間來進行學習，提高業務素質。由於理論全面，實操上手快，他深得“老師傅”們的喜愛。

幹維修工作每天就是跟設備打交道，油膩的工作服、烏黑的雙手是給人的第一工作印象。作爲一名維修工人，他在領導和同事心中有着響噹噹的分量，都說他是一個閒不住的人。他想掌握設備運行故障的第一手資料，公司環境最差的制粉車間和溫度最高的熔制車間是他的“最愛”，這兩個車間有維修任務時，他總是主動請纓，衝在最前。

他每到單位後，換上工作服就來到現場解決實際問題。爲了降低設備故障率，他精心組織巡檢小組成員加強日常巡檢和保養工作，並嚴格要求設備操作人員按操作規程履行維護保養職責，每當設備出現故障就立即組織人員搶修，確保設備小故障立即解決，大故障不過夜。

技術嫺熟，創新有方

作爲生產技術型幹部，他能夠認真組織開展專業組活動，創新性的解決玻璃生產過程中設備方面出現的專業技術問題和疑難問題。

玻璃行業在熔化窯爐普遍採用南北兩個粉倉分別供應南北兩個燃燒系統的時候，xx組織維修車間對焦粉燃燒系統進行了多批次改造探討，提出了將南北燃燒供粉系統進行串聯、互爲備用的解決方案。方案試運行取得良好效果，有效解決了南倉或北倉因意外緊急停火造成生產線報廢停產的重大安全隱患，保障了生產的穩定。此項技改屬玻璃行業首創實施的一項技改項目，現已成熟推廣。

20xx年對原料車間破碎系統轉子總成實施技改。原粉玻璃破碎系統一套轉子總成的正常使用壽命爲60天，送外單位維修一次需要費用1萬元。實施技改後，轉子總成的使用壽命從兩個月提高到八個月，使用壽命增加了4倍。四臺Cx800×800破碎機每年至少可節約直接開支15萬元。

浮法玻璃生產採用的老式氣墊桌多爲羊毛氈或密度紙板密封，兩者都存在使用成本過高的缺陷，更換頻繁，且更換操作不容易。xx在觀察測繪的基礎上，對老式取板氣墊桌進行了技術改造，改變原有的密封結構，在氣墊桌桌面的鋼平臺面上均勻鑽上出氣孔，使壓縮空氣均勻的從出氣孔中排出，讓玻璃能更穩定的在氣墊桌上滑動；同時，在氣墊桌邊緣裝上橡膠輪，使取板

工人操作更省力，減輕勞動強度。技改後的全鋼結構又能保證氣墊桌具有極好的密封性，使用過程中沒有維護和維修，降低了使用成本。此項技改成本低、使用價值大，已由公司申請了實用新型專利。

對石油焦粉燃燒系統的焦粉分配裝置進行技改，自主設計分配器，由傳統的固定式改爲翻版式，做到結構簡單，降低成本，有效實現了焦粉的均分，使焦粉的燃燒值達到最大化。對石油焦分級磨齒輪和軌道安裝方式進行改造，改造後將在線維修時間由1天縮短至半天。

關心下屬，人性管理

作爲一名從事設備維修工作多年的技術型領導，針對車間年輕人較多的特點，他主動當起“老師”，並在工作中不厭其煩的向年輕同志傳授設備維修的知識、技能，並與實際工作相結合，在他的耐心幫助下，年輕同志很快掌握基本的維修技能，能獨立進行一般的維修工作，解決力量技術力量不足的同時，又爲車間又增加了生力軍。

在努力提高產量、質量的同時，狠抓員工安全教育，將新員工的安全培訓作爲培訓教育工作的重點，與車間每名工段長、班組長簽訂《安全質量責任書》，將生產安全、財產安全、人身安全與各個工段、班組績效掛鉤，形成一級抓一級、層層抓落實的目標管理體系。

不管職務是班組長還是車間主任，xx從來不對下屬員工們指手劃腳，下屬遇到問題是他掛在嘴邊的常常是那句溫和的話:“需要我做什麼？”，就是在輕鬆和諧的氛圍裏，團隊內的任務都能按照進度有序完成。員工生病了，買水果去探視；現場人員的防暑、防塵、安全問題，他總是盡力協調解決，就連單身漢的個人問題他也總是牽掛在心。每到過年過節下屬找他批假探親，他總是想辦法安排，實在無法調劑的時候就親自到一線去頂崗，20xx年工作至今，僅有20xx年春節是和家人度過。

xx能立足本職崗位，勤奮刻苦工作，團結帶領員工心往一處想，勁往一處使，不斷學習、不斷創新，爲全體億鈞員工樹立了光輝的榜樣。在今後的工作中，我們堅信他會更進一步紮實工作、嚴於律己、愛崗敬業，繼續在工作崗位上作出突出貢獻。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟11

張XX，男，2009年6月大學畢業，2010年9月參加工作，2017年2月加入中國共產黨。工作中，他兢兢業業，盡職盡責，開拓創新，敬業奉獻，入職10年來，先後8次被評爲年度考覈優秀，多次獲得市級、區級各項榮譽，得到了單位領導和同事的認可。

一、熱愛教育，甘於奉獻

張XX出生在一個教師家庭。受家庭影響，早在少年時代，他就萌發了從事教育事業的願望。大學畢業後，他夢想成真，踏上了教師工作崗位，成爲了一名光榮的人民教師。從教十年來，張老師始終謹記“爲人師表，甘於奉獻”的入職誓言，不忘教書育人的初心使命，用自己的點點付出，默默踐行着一名普普通通人民教師的事業追求。

張老師熱愛教育、熱愛學生、熱愛本職工作。參加工作以來，他遵守教育教學紀律和師德師風規定，努力鑽研文化業務知識，鑽研教材、研究教法，業務水平得到了不斷提高。擔任班主任工作期間，他把學生思想道德教育放在工作第一位，對待學生嚴愛相濟，關懷備至，幫助學生髮現自己的優點、發揮自己的特長，努力讓每個學生都做最好的自己。在語文課堂教學中，注重因材施教，積極培養學生創新思維和能力發展，充分調動學生的學習積極性，所教班級在全校年級中名列前茅，他本人也先後獲得區優質課一等獎、區優秀教師和教學先進個人等多項榮譽。

二、銳意進取，不斷超越

2015年8月，因工作需要，張XX來到開發區教育局，在辦公室負責文字材料撰寫和新聞宣傳工作。文字工作是辦公室工作的重要組成部分，任務繁重、責任重大。接手這兩項工作後，爲儘快熟悉工作角色，加快業務轉型，他虛心向領導、同事請教，用心學習，以精益求精的態度，在較短的時間內掌握了全區教育基本情況，學習了公文寫作基本格式和方法，很快成長起來。工作中，他服從集體和領導的工作安排，愛崗敬業、勤勞肯幹，做事積極主動、盡職盡責，遇到困難不推諉、不退縮、不拒絕。五年來，共撰寫工作總結、調研報告、計劃方案等各類文字材料、新聞信息等300餘篇、100餘萬字，先後在省市各類新聞媒體發表稿件200餘篇（條），他本人連續兩年被市教育局評爲全市信息宣傳先進個人，區教育局被評爲全市信息宣傳先進單位。

三、堅守崗位，積極“戰疫”

歲末年初，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席捲全國。大年八年級下午，張XX接到單位通知返崗的電話後，第二天一早就開車從濟南老家返回日照，把家人送回家後，立即趕回單位投入到工作中。疫情期間，按照區疫情防控領導小組和社會事業局黨委工作部署，他被安排到區疫情防控領導小組綜合協調組，負責全區疫情防控工作材料彙總、修改和提報工作。爲保障工作順利開展，他捨棄小家、顧全大局，發揚“五加二”“白加黑”的戰鬥精神，每天晚上連續加班到11點左右，一直持續了兩個多月，從來沒有叫苦叫累、臨陣脫逃。期間，共聯繫制發各類文件136件，起草審覈各類文稿55件、8萬餘字，彙總上報每日情況157期，其中詳報64期、簡報93期共40餘萬字，做到了零延誤、零疏漏，爲全區疫情防控工作作出了自己的貢獻。一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學一線還是後勤保障，無論是三尺講臺還是機關公務，張XX都取得了較好的成績，得到了領導和同事的肯定。成績的取得，更讓他深知，無論身在哪個單位、哪個崗位，他都將更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和熱血去拼搏、去追求，在無私奉獻和勇於擔當中展現絢麗多姿的精彩人生。

青年崗位能手申報表主要工作事蹟12

xx老師在從教的幾年裏，依憑着深厚的文學素養，紮實的教學技能，謹嚴的師德教風，突出的獎項業績，贏得了學校師生的表彰與信任。這也註定他始終堅持曾經的選擇，無悔地行走下去。

一、善育樂教，學高爲師

參加工作以來，他本着“對學生負責，對學校負責，對自己負責”的宗旨和態度，仔細研讀語文學科的課標理念與教學理論，總結修繕出一套適合自己的教學風格，順乎學生實際的教學方法--“用激情點燃課堂，用魅力征服學生”教學觀、“學生主體、教師主導、教材主線”教學論、“先學後教，當堂訓練”教學法等等，均在實踐中不斷豐富完善，收到較好效果，也受到學生們的喜愛歡迎。

在課堂教學、課外輔導的同時，他依然不忘對自己專業素養的充實提高。像在大學時一樣，他把閱讀、寫作當做自己經常性的業餘消遣；無論是小說歷史，還是文藝理論，他都去閱讀體悟，並在書白出做旁批，寫一些自己感興趣與有感想的文字。這樣的一個閱讀--寫作--思索的過程，爲他在課堂作文教學時積累了充分的素材與方法。當他把考場作文的寫作要求和評分細則，與自己的閱讀寫作經歷相對接時，收到了意想不到的成效，學生們聽進知識了，寫出東西了，作文課也不再枯燥可怕了；曾經指導的學生作文，也在各類比賽中多次獲獎。爲什麼要這樣，會這樣呢？因爲他深知“一杯水與一桶水”的關係，只有學高，才能爲師，才能爲良師。

班主任工作，他認爲除了教書，還要育人。在他初任高一班主任之時，要想管理好建設好一個班級，營造一個團結奮進的班級，養成良好的班風班紀，這並非易事，這是擺在我面前的全新挑戰。於是，他想到了“他山之石可以攻玉”，個人修養，絕不能放鬆。他開始大量閱讀班級管理類的書籍，比方說《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫談》、《我這樣做班主任：李鎮西30年班級管理精華》等；同時，他還向學校裏經驗豐富的班主任討教取經，在k12網站瀏覽學習，形式內容，不一而足。漸漸地，他有了一些當班主任的準備了。

但他知道，紙上得來終覺淺，所以他又把汲取的間接經驗與本校本班的實際情形相結合，進行了篩選整理，使管班育人之法變得務實有效。通過制定班規，選舉班委，主題班會，心理疏導，生生互治，家校結合等一系列方式，他的班級凝聚在了一起，養成了良好的班風班紀，在年級和科任老師那裏得到了肯定。他還想方設法調動班級每個學生的積極性和創造性，使其在學校的藝術節、運動會、演講比賽上都有突出表現，取得優異成績，爲班級爭得了榮譽；在勞動衛生方面，也多次獲得“先進班級”的流動紅旗，併爲學校所公開表揚。

二、師德建設，身正爲範

在他心中，教師一直是至高、至雅、至聖、至上的人。一名優秀的教師，不僅要學高爲師，還要身正爲範。師德，是一名教師的素養，更是一名優秀教師的靈魂。

爲了加強自身的師德建設，他每年都認真撰寫師德讀書筆記。從那裏我一次次地被吸引，被感動，被溫暖。記得去年看了xx市教育局編髮的《師魂》一書，首映眼簾的一面，他便被那一種清雅靜穆的感覺所吸引。那是一本收錄了五十篇優秀案例的師德彙編，內容生動翔實，情感真摯動人，給他留下了深刻的印象與匪淺的啓迪。那就是----師愛即是師德，師德鑄就師魂。

受到感染與啓迪之後，他也不由自主地在學生管理上踐行了自己對學生的愛。作爲一名班主任，他對班裏的每一個學生都是用耐心、愛心、關心對待他們；身體力行，率先垂範，身先士卒地做好表率作用，要求學生做到的自己帶頭做到，要求學生不做的自己首先不做，這樣他們才能毫無藉由地去做。其實，學生能夠切身體會到周老師對他們的關愛，所以在聖誕節他們會悄悄地給他送上平安果，節假日發送一條溫馨的祝福；甚至在他咳嗽嘶啞時，也會輕輕地在辦公桌上放上一盒金嗓子喉寶……周老師很溫暖也很感動，真正體驗到了作爲一名學生喜歡的教師是多麼的幸福。他更懂得，師愛就是師德，身正才爲世範。

三、榮譽成績，不斷進取

功夫不負有心人。在學校支持，學生配合，個人努力之下，他也取得了一些榮譽和成績。他所任教的語文學科多次在月考中取得好成績，單科成績平均分也都普遍較高。他個人也曾在市級、校級的優質課大賽中，獲得市二等獎，校一等獎的榮譽；在xx市“創先爭優”徵文比賽中，榮獲三等獎；在“南淮建市60週年”徵文，師德建設徵文，市級演講等比賽中也獲得較多獎項。同時，指導學生參加的語文知識!