電工電子技術基礎試卷
電工電子技術基礎試卷:
一、填空題:
1.電路主要由 電源、負載 、控制和保護裝置、連接導線 四個基礎部分組成。
2.直流電路中形成電流的必要條件是有電壓 存在,而且電路需要 閉合。
3.導體對電流的通過具有一定的阻礙作用 叫電阻,電阻大,說明導體導電能力 弱;電阻小,說明導體導電能力強 。
4.有兩根同種材料的電阻絲,長度之比是2:3,橫截面之比是3:4,則它們的電阻之比是 8:9。
5.正弦交流電路是指電路中的電壓、電流均隨時間按正弦 規律變化的電路。
6.角頻率是指交流電在單位 時間內變化的角度。
7.正弦交流電的三個基本要素是幅度 、週期 和初相位 。
8.供電質量包括功率質量 、電壓質量 和供電可靠 三個方面。
9.三相交流異步電動機有鼠籠式 和繞線式 構成。
10.直流電動機的轉子由電樞鐵芯 、電樞繞組 和換向器 等組成。
11.時間繼電器按延時方式可分爲 通電延時和斷電延時 兩種。
12.根據反饋信號採樣方式的不同,反饋可分爲 正和負 。
13.場效應管有結型 場效應管和絕緣棚型 場效應管兩大類,每類又有N 溝道和P溝道的區分。
二、選擇題:
1.實際電壓源在供電時,它的端電壓( B)它的電動勢。
A、高於 B、低於 C、等於
2.兩個同頻率正弦交流電的相位差等於180°,則它們相位的關係是( B)。
A、同相 B、反相 C、相等
3.正弦交流電的最大值等於有效值的( A)。
A、 倍 B、二倍 C、1/2倍
4.白熾燈的額定工作電壓爲220V,它允許承受的最大電壓是( C)。
A、220V B、311V C、380V
5.在RLC串聯的正弦交流電路中,電路的性質決定於( C)。
A、電路外施電壓大小 B、電路連接形式
C、電路各元件的參數及電源頻率
D、無法確定
6.交流電路的功率因數等於( B)。
A、有功功率與無功功率之比 B、有功功率與視在功率之比
C、無功功率與視在功率之比 D、電路中電壓與電流的`相位差
7.穩壓管的穩壓是其工作在( C)。
A、正向導通 B、反向截止 C、反向擊穿
8.晶體管的電流放大係數β是指( B)。
A、工作在飽和區時的電流放大係數
B、工作在放大區時的電流放大係數
C、工作在截止區時的電流放大係數9.在下列三種基本放大電路組態中,電壓放大倍數小於1的是( B)組態。
A、共射 B、共集 C、共基 D、不確定
10、既能放大電壓,也能放大電流的是( A)組態放大電路。
A、共射 B、共集 C、共基 D、不確定
三、簡答題:
1.簡述三相異步電動機直接起動的優缺點。
2.預防觸電事故發生或減輕觸電產生常採用的防範措施是什麼?
3.提高功率因數的意義何在?
-
簡單電路教學反思(合集13篇)
身爲一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的簡單電路教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。簡單電路教學反思1剛剛上完教研課,一切按照自己的預設順了下來,還在反思自己課堂上操作環節...
-
電路安裝合同(通用5篇)
在人們的法律意識不斷增強的社會,合同對我們的約束力越來越不可忽視,簽訂合同是爲了保障雙方的利益,避免不必要的爭端。那麼合同書的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的電路安裝合同,歡迎閱讀與收藏。電路安裝合同1發包人:(以下簡稱甲方)承包人:(以下簡稱乙方)結合...
-
電路實驗總結與心得
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的電路實驗總結與心得,歡迎閱讀與收...
-
簡單電路教學反思(集合13篇)
作爲一名優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的簡單電路教學反思,歡迎大家分享。簡單電路教學反思1在教學過程中,第一個環節,我先講解了電池盒、小燈座的結構和用法,指導學生認...