建築職業技術學院參觀學習調研有感範文
爲了深入學習高等職業教育的先進經驗,提升我院辦學內涵,深化教學改革和專業建設,建築工程系副主任劉洋、李平、張亭會、張觀煉、陳超教師於2014年11月4日前往示範性高職院校zz建築職業技術學院參觀學習。我們在劉主任的帶領下,調研學習了zz建築職業技術學院並聽取了z建院測繪工程系許主任的報告。這次活動組織嚴密,時間緊張,內容豐富。時間雖然短暫,但感受頗深,受益非淺。通過調研,他們的辦學理念、辦學條件、教學模式、實習實訓基地等方面讓我們感到震撼。與這些高職院校相比,我們的硬件建設和軟件建設還存在很大差距。堅定了努力打造強系、王牌系的決心和信心,要不惜流血、流汗,跨越式前進才行。
一、學習心得
1、思想觀念的轉變。
在教育改革的大好形勢下,z建院抓住了機遇,解放了思想,並讓教職工充分認識到只有思想的解放,進取的精神纔能有發展。樹立以人爲本、以職業素質培養爲核心的'教育理念,每個教職工以全新的精神面貌,營造出了人人爲學校,學校爲人人的良好局面。全校教職工的共同努力,創造了學校現在的局面。
2、管理的規範化。
學校不斷收取外來管理的經驗,讓每個教師和管理人員都能學習到先進的授課經驗和管理經驗。部門互相協作,分工明確,各負其責,爲學校的發展奠定了良好的基礎。
3、重視師資隊伍建設。
學校爲不斷提高教師的業務能力,不斷增加教學硬件設施建設投入,爲教職工的自身發展創造了一個良好的工作環境,同時,聘請生產一線的能工巧匠爲校外兼職教師,爲學生的學習提供了一個有利的學習條件,爲產學研結合提供了一個很好的平臺。
二、參觀學習後的幾點想法
通過參觀學習,結合我係的具體情況,我有以下幾點想法:
1、提高思想認識,以學校的發展爲基準點,以同行學校的先進管理經驗爲借鑑,在學校的領導下,加強學習先進的管理經驗和專業技術,不斷創新,爲學校的發展貢獻自己的力量。
2、加強對學生的思想引導,促進職業道德、職業素養、職業技能的養成教育。高等職業學校的學生生源基礎相對較差,加上基礎教育整體下滑,使得這一年齡段的學生敢想、敢做、易衝動、自控能力差、自我保護意識強、行爲習慣差。這就要求學校要形成一股教育合力,營造教育氛圍,充分利用各種教學手段和實習實訓,彰顯專業特色,使之在學校學習期間就養成良好的職業素養,成爲一名合格的職業人才。
3、加強教學管理,走內涵式發展道路。
目前,學校教學隨意性和盲目性較大,專業和學科教師素質參差不齊,因此,在實習實訓管理上,要明確工作的內容和流程,實行專人管理,建立設備常規檢測與維修制度。結合專業的設置,加大校企合作和車間式辦學的力度,真正形成我係的教學特色,走內涵式發展道路是創學校品牌的客觀要求。
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