職業教育活動周活動總結
xx市圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題,通過走進校園、走進企業、走進社區、走進國中學校,展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色,讓羣衆感受職業教育內涵和魅力,加深對職業教育和職業院校的認可度,擴大職業教育和職學院校宣傳影響力,營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會,座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養,審議“園·校聯盟”章程,展示園·校合作育人、互利共贏的發展成果。邀請學生家長來校參觀,瞭解學校辦學情況和學生在校的.學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍,觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優秀畢業生報告會並舉行捐贈計算機儀式,邀請優秀畢業生爲在校學生作報告,大力弘揚勞模及優秀畢業生的敬業品質和工匠精神,致富不忘母校,激勵在校生珍惜學生時代的美好時光,好好讀書,學習技能,掌握一技之長。
二是舉辦“走進企業體驗日”活動。組織職校學生,走進企業、幼兒園等,知曉產業發展前景,瞭解專業人才需求規格,體驗實際崗位的工作流程和職責要求,體驗職業人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學生跟崗或頂崗專業技能操作,培養學生職業認知和職業意識,感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用,增強職業認同,拉近學習和就業距離。
三是舉辦“走進社區體驗日”活動。充分發揮專業優勢,組織師生走出校門、進街道、進社區進行職業教育政策宣傳、學校招生就業諮詢、電子電器使用與保養服務、太極拳表演、職業禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式,引導學生增強責任感、使命感,樹立成長成才自信,展示學校辦學實力,展示學生嫺熟專業技能及良好的素質,展示現代職業教育將會給人們生活帶來的新變化。
四是舉辦“走進國中學校”活動。發揮學校師資優勢到國中學校,宣傳學校辦學特色,講授職業生涯規劃,指導學生規劃好未來的人生髮展目標;指導應屆國中畢業生填報“三二連讀”志願,爲夏季學校招生做好宣傳發動。
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