專業實習計劃範文彙編10篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢？以下是小編精心整理的專業實習計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

專業實習計劃 篇1

一、實習目的

畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解，培養和提高學生實際操作問題、分析問題、解決問題的能力，使學生綜合運用所學理論知識與房地產市場實踐緊密結合，爲畢業後從事房地產市場營銷、房地產估價、房地產市場調研、房地產經紀等工作打下良好的基礎。

實習要達到以下目標：

1．在實習過程中瞭解房地產市場主要工作職責任務，提高崗位的適應能力，學會以各種方式學習，綜合素質要有明顯進步。

2．將房地產市場相關政策法規結合，運用到相應的實踐崗位，提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業水平。

3．在規範有序的實際工作中養成努力鑽研、吃苦耐勞的精神。

二、實習時間

實習安排在xxxx/xxxx學年第二學期進行，持續時間爲8周，分散實習，協議管理，指導老師巡視，及時與現場的老師聯繫，掌握學生的實習情況。

三、實習內容和要求

（一）實習內容

1、房地產法律法規實習。

①掌握《中華人民共和國城市房地產管理法》和《中華人民共和國土地管理法》的基本內容。

②掌握房地產轉讓、抵押、拍賣的管理辦法在實踐中的應用。

③掌握我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

④熟悉我國近期宏觀經濟政策的調整變化以及對房地產市場的總體影響。

⑤結合實習熟悉瞭解各地政府的對房地產業的地方政策。

⑥熟悉xxxx年“國六條”政策的具體內容以及對房地產市場的影響，瞭解xxxx年度以來我國土地市場的政策變動以及大事。

⑦考察市場上新項目對“國六條”中“90/70”規定的具體應用情況。分析其項目的市場定位情況

⑧熟悉房地產拍賣的相關規定

⑨瞭解並分析20xx、8年國家金融方面的宏觀調控政策對房地產市場以及房地產價格的影響。

2、房地產開發實習。

①熟悉《城市房地產開發經營管理條例》對房地產開發企業的基本要求。

②熟悉房地產開發過程中取得土地的方式以及辦理手續的管理部門。

③熟悉我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

④熟悉房地產開發企業的基本部門設置情況以及各個部門的崗位要求。

⑤結合實習熟悉瞭解房地產開發企業在開發過程中的業務合作單位以及合作業務情況。

⑥熟悉房地產開發企業進行項目可行性研究的基本過程。

⑦瞭解20xx、8年度政策變動對房地產開發的影響。

3、房地產市場行情實習。

①熟悉市場整體價格走勢（上升、下降，不同地區的價格分佈情況，例如濟南市東高西低、南高北低等）。

②熟悉市場總體銷售狀況（了結市場現房銷售情況，包括價位、面積、戶型等。期房的銷售情況以及舊村改造房屋的銷售情況）。

③熟悉房地產新開發樓盤的主要分佈情況（包括開發商、樓盤位置、開發面積、樓盤檔次等）。

④熟悉房地產市場策劃以及銷售代理情況（機構數量、人員、薪水、策劃的項目、廣告投放、銷售代理效果）。

⑤熟悉二手房市場（價格、成交活躍區域、市場的主要代理機構、主要成交戶型、中介服務佣金等）。

4、房地產銷售實習。

①掌握銷售人員需要的基本理論知識。

②掌握銷售人員的職業道德要求。。

③進一步加強學習銷售人員的基本禮儀要求（包括電話、着裝、語言、接人待物等）。

④掌握銷售規則、提高銷售技巧。

⑤強化銷售的基本技能。

⑥熟悉掌握銷售項目的基本概況。

5、房地產估價實習。

①掌握房地產估價的理論和方法。

②熟悉估價市場的基本行情內容。

③掌握房地產估價報告的基本做法。

④掌握《房地產估價規範》。

⑤掌握不同情況房地產估價的不同技術路線。

⑥能夠針對不同估價目的作估價報告。

6、房地產經紀實習。

①掌握房地產經紀基本理論和實務。

②強化房地產經紀人的職業道德。

③完善房地產經紀人的基本知識結構。

④提高房地產經紀人的基本技能。

⑤加強房地產經紀人的基本修養。

⑥熟悉房地產經紀人的管理。

⑦瞭解房地產經紀人的執業資格。

⑧瞭解房地產經紀的行業管理。

7、房地產市場調研實習。

①掌握房地產市場調查的目的、作用。

②掌握房地產市場調查的主要方法。

③掌握房地產市場調查的問卷設計。

④掌握房地產市場調查資料的彙總和分析方法。

⑤如何正確把握市場調查的調查對象。

8、熟悉計算機應用和信息管理。

要求能夠熟練應用OFFICE辦公軟件進行辦公文件處理。能熟練的上網查詢相關的專業資料和文獻，爲論文寫作做好鋪墊。

備註：以上內容爲學生在實習所進行的主要工作內容，學生可根據在實習單位所從事的具體工作就某一方面或幾方面進行實習。如畢業實習與就業相關，因工作單位或環境的限制，也可脫離上述內容要求，以自身所從事的工作內容作爲實習內容。

（二）實習要求：

時間任務備註

xxxx年3.23之前制定畢業實習計劃，聯繫實習單位1．及時記錄實習筆記。

2．實習結束，結合自己的工作和所學的知識，撰寫實習總結。

3．學生在技能鑑定完成後的一週時間，原則上要求學生在校集中進行畢業論文寫作。如學生在前5周內聯繫到實習或就業單位可提前實習，但必須向畢業論文指導教師說明情況，留下有效的聯繫方式，並隨時和指導老師保持聯繫。

4．畢業論文貫穿於畢業實習過程中，學生在實習現場要進行論文資料的收集，並及時與設計指導教師聯繫，不間斷畢業論文寫作工作。

xxxx年

3.23-5.18實施畢業實習計劃，

撰寫實習筆記和畢業

實習總結、畢業設計

四、實習方式、地點和單位

1．實習方式：根據學生各自的情況，以個人聯繫實習單位進行實習爲主。

2．實習地點和單位：實習單位原則上要求到與本專業相關的房地產公司、房地產銷售公司、房地產估價機構、物業管理公司、二手房經紀公司等。

五、實習考覈與成績評定

實習單獨計成績，實習成績由土木系負責考覈，成績依據主要是學生的實習表現、實習筆記和實習報告。按優、良、中、及格、不及格五級，記入學生成績冊。

實習期間要求每位同學堅持記錄實習筆記，敘述具體實習內容和實際工作，綜合實習筆記的內容，理論聯繫實習，撰寫一篇畢業實習總結，題目自擬，以一主線展開內容，切忌記流水賬，字數要求不少於5000字。實習結束後上交實習筆記和實習總結，並將簽有意見和蓋有公章的畢業實習鑑定表交回。

六、實習注意事項

1．嚴格遵守實習紀律，聽從指揮，遵守施工現場有關安全要求，確保人身安全。

2．學生實習過程中要有專門的現場指導人員作爲校外指導教師，因故請假者，應親自向指導老師說明原因，得到允許後，可不參加當日實習，否則按曠課處理。缺勤超過2天者，實習成績爲不及格。校外指導教師要地畢業實習鑑定表中籤署對學生實習表現的意見，並加蓋實習單位公章，方爲有效。

3．注意收集積累畢業設計所需的資料，每天撰寫實習日記。

4．畢業實習筆記和實習總結撰寫必須根據本人所實習的內容、親身實踐，以A4紙書寫。

5．實習期間，不可間斷畢業設計，必須按照各設計課題的要求，獨立完成畢業設計，及時與畢業設計指導教師聯繫，接受指導。學生在3月20日前返校繼續完成畢業設計，如不能按時返校，必須向指導教師說明情況，必須按時在09年5月18日前上交畢業論文，並在校準備進行畢業答辯。畢業答辯之前必須將畢業實習報告、實習鑑定表和實習筆記上交指導老師評閱。（具體格式和內容詳細參照“畢業實習報告”“實習鑑定表”、“實習筆記”、“個人實習總結”的表格的具體要求。字數要求不少於5000字）

6．實習當中若有問題，可及時與學校及指導老師聯繫。

專業實習計劃 篇2

一、實習時間安排

10月22日11月17日，爲05模具（二）班實習期間，爲期四周；

二、課程的基本內容

塑料模製造工藝過程；

冷沖模製造工藝過程；

線切割機加工原理；

電火花機加工原理；

加工中心機加工原理。

三、實習基地

陽江市億利模具有限公司。

四、實習要求

塑料成形基本知識：瞭解塑料模結構及加工工藝；瞭解標準模架及其裝配工藝；瞭解塑料模裝配；瞭解注射機試模調整；瞭解塑料模具技術狀態檢測與維修。

冷沖模成形基本知識：瞭解衝壓材料成形性能、加工的基本工序和結構；瞭解工作零件結構及典型加工工藝；瞭解衝壓模模架及其裝配工藝；瞭解冷沖模裝配技術要求；瞭解冷沖模使用及試模調整；瞭解衝壓模技術狀態鑑定與維修。

五、實習教學方法

在實習期間，企業指定一個師傅帶23個學生現場講授和示範，專業指導老師協助教學的方法。儘可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務，爲下一次專業實習打下良好的基礎，培養學生的動手能力和鑽研精神。

專業實習計劃 篇3

xx新坪村農家樂工程一一是我院校學生外出實習的"形象工程"、"創牌工程".全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠於職守,令行禁止，勤奮工作.應明確重任在肩,既光榮又艱鉅.爲了給趙董事長和學校增光,爲了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦，不怕累,不怕髒，勤勞務實而又創新型地開展工作.確保實現"九好"(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好); "四滿意"(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意).

一、工程型式

低價承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實習，以實習保工資，按勞分配，按優定檔。

二、組織機構.

成立工程實習隊。

隊長李x 負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質量、工程效益。

副隊長趙x 負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。

成員張x 二年級班主任,[]管好本班,兼教學生語文課、書法課，協助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導彙報、及澡堂管理、廁所管理。

成員劉x 一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課，協助隊領導搞好物資採購、物資保管、食堂生活.

三、老師工資待遇

隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元.由學校按月發放.

四、工程機械.

工程使用學校二臺75型挖掘機，機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。

五、學生實習要求

1.全體去實習的學生都先要交齊學費。

2.身體健康

六、學生實習期間的生活

全體學生包吃包住，所需費用從工程專項資金中開支，按每人每月400元控制。

.(原重一班學生XX年在湘陰縣實習時,因爲沒有做工收入，所以學生每生每月交生活費300元.其中包括了水電費、拉網線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將湘陰用品全部帶去).

七、工程班次和工時安排

暫定每天二班16小時工作制.(2臺挖掘機共工作/32小時，根據工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);

將實習的學生定機定組，分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班，每天學生除上班外,其它時間要安排學習.

八、學生待遇

基本方針是:按學生表現評等級,分等級拿報酬,優生多上班收入多,差生少上班收入少.。

每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習.

九、嚴格勞動紀律和安全技術措施

要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導.給學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境.按國家規定向其提供必需的勞動防護用品.實習期間應遵守國家的法律法規，遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反，根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間，造成財產、經濟損失的，按相關規定處理。

專業實習計劃 篇4

一、專業實習

1、實習目的

畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節，也是實現本專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯繫實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也爲學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業。

2、實習時間與方式

實習時間爲20xx.7-20xx.4

畢業實習將採取分散與集中相結合的方式：

（1）部分學生自主聯繫校外實習單位，畢業實習與就業相結合，以利於增加就業機會；

（2）部分學生由學院及系部聯繫實習單位，統一安排學生實習，儘量爲畢業生創造就業機會。

3、實習內容

藥學與藥品營銷畢業實習主要是對前幾個學期所學的專業知識進行熟練運用，包括：營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行爲分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關係等。學生應根據實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，並提高自身的動手能力與解決問題的能力。

（1）市場部

掌握市場營銷過程及對營銷環境的分析；掌握對行業與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，瞭解藥品的營銷情況：瞭解藥品行情，根據行情開發銷售工作；熟悉客戶服務管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統和營銷市場調研。

（2）銷售部

掌握各種銷售方式，瞭解醫藥行業的銷售工作，熟悉銷售環節、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；瞭解醫藥公司的後勤倉管制度及狀況，瞭解庫存管理、貨物管理、貨物發放及收退管理，庫存盤點等工作；瞭解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；瞭解藥品的庫存管理、貨物發放及收退貨的管理；瞭解庫存物品的盤點。

（3）社會藥房

瞭解零售藥店與醫院藥房的差別；瞭解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理；瞭解國家對藥品經營的相關規定；藥品經營企業人員職業道德；瞭解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求；掌握藥品採購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度；掌握藥品經營中禁止的行爲和與藥品經營有關的不正當競爭行爲；熟悉與藥品管理有關的藥品分類；瞭解對藥品銷售人員的監管。

4、實習要求

（一）畢業實習的基本要求：

1.根據畢業實習具體內容，到實習單位進行現場調查瞭解，掌握本專業有關實際技能。

2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，爲在短時間內上崗打下基礎。

3.定期與指導教師溝通，根據實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業論文和實習報告

二、畢業論文

（一）目的：畢業論文是教學計劃中最後一個重要的教學環節；是提高本科生知識、能力、素質的關鍵性步驟；是學生畢業資格認定的一個重要依據；是高等教育質量的重要評價內容。做好畢業論文工作，對提高本科畢業生全面素質具有重要意義。

畢業論文的基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養學生勇於探索的創新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領略學術研究過程，從而培養學生的學術研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的'能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。

（二）要求：

A、選題要求

畢業論文選題以藥品營銷專業爲主，遵循以下原則：

1、選題須符合本專業的培養目標及教學基本要求。

2、選題應做到理論聯繫實際。

3、課題應力求有益於學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發揮學生的積極性和創造性，有利於培養學生的獨立工作能力。

4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。

B、畢業論文的形式要求

l、畢業論文：字數爲3000—5000字。

2、查閱文獻10篇以上。

3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。

4、摘要：簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要在300字左右爲宜。關鍵詞3—5個。

5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實並與論點相結合，文字通順，引文規範。論文正文數在3000--5000字。

6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.

7、畢業論文應打印、單獨裝訂成冊。

C、對學生的要求

畢業論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，爲啓發學生智能、培養學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，爲了達到畢業論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：

l、努力學習、刻苦鑽研、嚴謹、求實，保質保量按時完成畢業論文撰寫。

2、尊敬師長、團結互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師彙報畢業論文工作進度、工作設想。

3、獨立完成規定的工作任務，充分發揮主動性和創造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。

專業實習計劃 篇5

專業見習是大學教學計劃的一個有機部分，是大學學習階段最重要的實踐性教學環節之一，是專業見習的前奏。爲了搞好我院新聞學專業學生的教學見習，根據教學計劃的要求，結合當前見習工作的實際，特制定文學院新聞學專業教學見習大綱。

一、課程的性質及目的

專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習後，理論聯繫實際的一個重要環節通過專業見習，將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。

通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐，強化專業知識，深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性，培養良好的學習習慣，探索精神和創新能力，通過教學實踐中的摸索與探討，專業教師的協助與指導，學生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習，還可檢測我校新聞學專業的教學水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要，爲今後改進本專業的教學體系、內容、方法，提供實際依據。

二、實習形式

課餘見習

利用週末及周1-周5課餘時間進行見習。

三、見習時間分配：一週(週一至週日)，初擬第十六週

四、見習見容、要求

專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界，瞭解專業發展動向，對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動，加強感性認知，加強新聞學專業技能訓練等等，爲進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。

實習主要內容，機動安排課餘時間，完成以下實習內容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩學校校報、校園網，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進行電子排版;

進行廣播電視節目模擬策劃、製作;

撰寫見習報告。

五、見習班級及分組

1.見習班級：20xx級新聞學

2.分組

第一組

指導老師：邢孔史

組員：41人

胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峯、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景雲、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫺、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、

第二組

指導老師：張帥

組員：32人

夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、餘明、方琳、樑文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李樑燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、

六、成績考評

根據見習表現(包括考勤、紀律、態度、表現等)和見習小結考評見習成績，見習表現佔總分50%;見習小結佔總分50%。

七、見習紀律和注意事項

1.嚴守見習紀律，嚴格考勤。

2.尊重見習機構指導人員的意見，具有良好的團隊意識，積極配合見習機構開展工作。

3.自覺保守見習機構的商業機密。

4.自覺維護學校和院的聲譽和形象。

5.嚴格遵守學校和見習機構的規章制度。

6.注意人身安全，預防意外傷害。

專業實習計劃 篇6

一、實習目的及要求

通過對本市旅遊企業整體運作系統崗位的基本實踐，使學生熟悉旅遊景區、旅行社和旅遊飯店旅遊企業的基本運作流程，認識旅遊企業的基本組織結構；同時對旅遊景區的管理設置；導遊的基本職責；旅行社的操作規範；酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責範圍和工作規範有一個初步的認識；對所實習企業有一個比較全面的認識，對企業各方面的管理現狀有一個全面的瞭解和具體的實地體驗。；訓練和提高處理實際問題的能力，拓寬知識面，建立感性認識，爲後續課程的學習和畢業實習及論文撰寫奠定基礎；同時，讓學生在實習中學會觀察旅遊經濟現象，對旅遊行業增進了解。

二、實習內容

1、瞭解企業概況：對包括企業的發展歷史、發展方向、經營狀況、經營範圍、組織結構、服務管理、財務管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。

2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責、業務範圍、工作規範、上崗條件、崗位考覈標準。

3、熟悉崗位業務：景區的講解工作；旅行社的接待工作；前臺的日常接待服務；餐飲及客房的接待服務；管理部門的計劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業務聯繫。

三、組織安排

1、實習單位：

2、實習時間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實習，之後回校撰寫實習報告。

3、在實習中安排單位領導、業務主管介紹單位概況和管理現狀，傳授實踐經驗。

4、頂崗實習須作實習筆記和寫實習報告，實習結束完成實習報告，篇幅不低於20xx字。

5、實習成績根據實際表現、實習單位鑑定、實習報告綜合評定。

四、實習要求

1、在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、蒐集的資料，學習的內容如實地記錄下來，使日記成爲寫實習報告的主要資料依據。 實習結束後，要撰寫實習報告。按實習大綱，全面系統地總結實習收穫與心得體會，也可以對生產經營中的某些問題進行分析，並提出建議。要求報告字數不少於20xx字。

2、實習過程中應注意安全，統一在實習單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發事件發生，請速與實習帶隊老師聯繫。

3、要遵守實習單位的規章制度，注意維護學校的聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。

4、實習期間要認真、虛心向實習單位的員工請教問題，努力工作，積極學習專業知識及技能。

5、同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。

五、帶隊指導老師及分工

本次實習帶隊老師爲：

六、考覈方式及成績評定

考覈方式：考查； 成績評定由實習報告和實習期間表現兩部分組成，各佔50%。

經濟與工商管理系

20xx年11月12日

專業實習計劃 篇7

《軟件工程》實訓是計算機科學也技術專業必修的一門實踐課程。本實訓課程的任務是讓學生在學習了《軟件工程》課程後，能夠熟練掌握所學的知識，並能加以綜合運用，從而提高學生對軟件開發過程中的文檔寫作能力，具備熟練地按照工程化、標準化的規範和流程進行軟件編程的能力。

一、實習目的

本實訓課程一般在學期末進行，通過1周時間的集中實訓，希望達到以下幾方面的目的：

（1）使學生進一步鞏固《軟件工程》課程中所學到的知識，熟練掌握和運用軟件開發技術與方法。

（2）培養學生實踐工程能力，提高軟件文檔的寫作能力。

（3）培養和提高學生分析問題及解決問題的能力。

（4）培養學生的團隊精神和協作能力。

（5）本實訓將爲學生在畢業設計時進行軟件開發設計及文檔寫作打下一定的基礎。

二、實習形式

採取集中實習的形式。

三、實習地點及時間安排

實習地點：校內機房

指導教師：谷春英

時間安排：在本課程學期末進行，通過1周時間的集中實訓。

專業實習計劃 篇8

一、畢業實習的性質和目的

畢業實習是財務管理專業實踐性的教學環節，是培養學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對於全面提高學生的綜合素質和實際業務能力具有重要意義。畢業實習的目的是：

1、通過實習，較全面、深入地瞭解會計覈算和財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。

2、通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過實踐環節，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

3、通過實習，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，爲今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

4、通過實習，培養學生理論和實踐相結合的能力，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

二、畢業實習的基本要求

實習期間，學生應以實習單位爲課堂，以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理人員爲教員，認真搞好畢業實習，使其真正收到實效。爲此，必須做到：

1、嚴格按照實習規定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關係。

2、虛心學習會計覈算的方法、財務管理的技巧以及其他企業管理知識，勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。

3、對在實習中悉知的商業祕密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關規定妥善保管，完整歸還。

4、系統收集和全面掌握畢業論文（設計）的有關數據資料。要深入調查畢業論文（設計）的背景情況，系統查閱論文（設計）有關的文獻資料；熟悉畢業論文（設計）的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。

5、應緊密聯繫畢業論文（設計）選擇相應的企業和崗位作爲實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯繫，若學生自主聯繫難度較大，由系負責統一安排。

在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以採用與實習單位指導教師通訊聯繫、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守情況；實習生工作的主動性；實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄；評定實習成績時應充分考慮檢查結果。

專業實習計劃 篇9

一、教育實習的地位與作用

教育實習是高等師範教育專業教學計劃的重要組成部分，是一門多科性、綜合性、實踐性的必修課程。是對學生實際教育和教學工作能力進行培養和訓練的基本形式，是培養學生職業技能和提高師範生教育教學素質的重要環節，是全面檢驗和提高我院教育質量的重要途徑。

二、教育實習目的

1. 增強和鞏固學生熱愛人民教育事業的思想，培養學生的教師職業道德。

2. 使學生將所學的基礎知識、專業知識和基本技能綜合運用於教育教學實踐，培養學生具有初步的獨立從事教育工作的能力。

3. 全面檢查小教教育專業的辦學思想和培養規格，及時獲得反饋信息，不斷改進國小教育專業的教育教學工作，提高教學質量。

4. 瞭解當前基礎教育、教學改革狀況，促進我校的教育改革與發展。

三、教育實習的任務與內容

1. 任務

教育實習的任務包括教學實習、班主任實習和教育調查。

2. 教育實習的內容

(1)瞭解實習學校

瞭解實習學校、實習班級、實習學科、教研組等基本情況，瞭解各種規章制度；觀摩實習學校的集體備課、示範課、班主任等教育活動。

(2) 教學實習

教學實習是教育實習的重要環節。通過教學實習，使實習生熟悉教學的全過程，初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧。要求實習生初步瞭解國小教學各個環節的基本要求，根據國小課程標準要求和所在教研組的教學計劃，在指導教師和帶隊教師指導下，認真做好聽課、備課、寫教案、試講、上課、輔導、作業批改等各環節的實習工作，確保教學實習任務的完成。

① 聽課是上好課的基礎

實習生到達實習學校後，第一週原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一週全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少於10節，其中本專業的課程不得少於6節。聽課後，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鑽研教材，並進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字後方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，並做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的後續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善於啓發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，儘快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批准後執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，

實習生到達實習學校後，第一週原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一週全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少於10節，其中本專業的課程不得少於6節。聽課後，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鑽研教材，並進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字後方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，並做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的後續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善於啓發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，儘快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批准後執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，等教育。

5. 組織指導學生進行教育實習總結、交流。

6. 評審學生教育實習成績。

7. 實習結束前，要向教科院實習領導小組推薦參評優秀實習生名單，按25%推薦。

經常與原班主任和指導教師溝通，對較重大的偶發事件，要及時報告並處理。要有計劃地在原班主任參與下組織2—4次班集體活動，活動後要進行評議總結。

④ 在原班主任的指導下，組織指導學生開展豐富多彩的課外活動。

(4) 教育調查。

通過教育調查研究，考察、瞭解基礎教育教學改革的現狀與發展趨勢。

①瞭解基礎教育的基本情況，歷史、現狀與發展。

②學習優秀教師的先進事蹟、教育、教學經驗、教學方法與教改試驗成果。 ③瞭解教育對象的家庭情況、心理、生理特點、學習態度與方法，知識結構，智能水平及行爲習慣等，進行有針對性的幫助教育，每個實習生要寫出一份瞭解個別學生的報告，掌握學生工作的特點和方法。

四、教育實習時間及日程安排

教育實習的時間爲8周，從xx年3月3日至xx年4月25日。教育實習過程分爲三個階段：

1. 準備階段（第一週）

3月4日～3月7日，主要進行實習前準備工作。教科院召開實習動員大會，使學生了解教育實習的重要性，明確教育實習的目的、任務、內容和要求。聽取實習學校介紹，熟悉課程標準和教材，進行初步的備課、編寫教案並分組試講，同時做好各種物質準備。

2. 教學實習和班主任工作實習階段(第二週至第八週)

3月10日～4月25日，主要是到實習學校進行教學實習、班主任工作實習和社會調查，按要求完成所規定的各項實習任務。

3. 實習總結(第九周)

4月28日～5月2日，主要進行教育實習工作總結，實習生要按要求保質保量上交各種材料，認真參加實習總結期間的各項活動。學院召開教育實習總結會，對集中實習、支教實習工作進行總結，並對分散實習的學生教育實習情況進行驗收。

五、指導教師職責

1. 按照教育實習計劃安排教育實習日程。

2. 嚴格要求並督促檢查學生的實習進度。

3. 組織好備課、課件製作和試講，切實對學生進行業務指導。

4. 做到教書、育人並重，關心學生的學習、思想、身體、生活等各方面的情況，加強政治思想工作，對學生進行遵紀守法、文明禮貌、團結互助、熱愛勞動、安全

六、教育實習紀律

1. 要按規定參加全部實習活動，按計劃完成計劃中規定的各項實習任務。

2. 學生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考覈和交流。

3. 學生在實習期間必須服從管理，遵守實習紀律和學校有關規章制度。

4. 學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續，一天以內由實習帶隊教師批准，一天以上經指導教師同意後，報系實習領導小組審批，否則按曠課處理。病、事假累計超過實習時間的四分之一者，不予評定實習成績；曠課累計超過8小時，實習成績按不及格處理。

5. 對違反實習紀律或有關規章制度的學生要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重後果者，必須立即停止其實習, 並報學校予以處理。 嚴格加強管理，採取有效措施進行指導和檢查，切實保證教育實習的質量和效果。

6. 未經實習學校領導和帶隊教師同意，沒有原班主任參加，不得組織班集體的旅遊參觀等活動。

七、實習生成績的總結和評定

根據我校考覈制度的規定，對實習生要給出實習成績綜合評定，採取優秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制。其中課堂教學佔總成績的50%，班主任實習佔20%，教育調查佔10%，個人行爲表現佔10%，實習報告佔10%。

1. 評定成績是由實習學校指導教師和帶隊教師共同商定，最後由系實習領導小組審定公佈，實習優秀率控制在實習生總數的25%左右。

2. 課堂教學成績由原指導教師和帶隊教師按標準評定。

3. 教案、課件和行爲表現成績由原指導教師和帶隊教師協商評定。

4. 學生必須參加教育實習，不得免修。教育實習成績不及格，不予畢業。

5. 實習生違犯實習紀律，經批評教育後仍不改正，造成不良影響者，經系實習領導小組批准後立即停止其教育實習，實習成績按不及格處理。

6. 無故不參加教育實習的學生實習成績按不及格處理。

八、彙報課

每個實習小組選出一名優秀實習生，參加實習總結期間的彙報課。

九、帶隊教師和學生上交的材料

1. 帶隊教師

小組實習總結、教師聽課筆記、教育實習會議記錄本。

2. 學生

聽課筆記、教案6份、課件、實習鑑定表一式三份、實習工作總結1份、主題班會記錄2份、教育調查報告1份，實習日誌（集中實習學生填寫）。

3. 組長

小組出勤表、本組實習基本情況統計表一份（內容包括姓名、實習學校、教學指導教師、班主任指導教師、教學實習內容、講課次數、聽課次數、輔導時數、家訪次數、主題班會題目和次數等）。

4. 上交材料統一用A4紙正反面打印。

專業實習計劃 篇10

根據教學計劃，在完成課堂理論學習後，集中安排下學期進行文祕綜合實習，特作計劃如下：

一、組織機構

組長高建民

成員蔡麗質王波樊淑敏李爽王傑

二、時間安排

文祕綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結束。其中：

（一）20xx年9月3日至9月9日，爲校內實習準備時間（1周）。

（二）20xx年9月10日至12月9日，爲學生實習時間（13周）。

（三）20xx年12月10日至12月22日，爲學生返校總結時間（2周）。

三、實習對象

0905、0906班共120人。

四、實習形式

本次實習形式分爲集中實習和自主實習兩種，比例爲5:5（60人：60人）。

1、集中實習由本系負責聯繫實習基地，選派帶隊教師。

2、自主實習者一般是外省籍、並確有回原地簽約意向的學生。自主實習須本人填寫《自主實習申請表》，系實習領導組審覈通過後方可進行，不得以考研爲理由進行自主實習。

五、具體要求

1、集中實習生須於20xx年9月3日前回校，由本系統一送往實習基地(9月3日至9月9日，第1周）。

2、自主實習生不返校準備，但須於實習開始兩週內（9月16日前）將實習接收函寄回本系；實習期間，系裏不定期對自主實習學生的情況進行抽查；實習結束後要對其文祕綜合能力進行專題考覈。

3、動員會後各班到教學祕書處領取文祕實習日記本、實習鑑定表和實習接收函等。

4、所有實習學生應於20xx年12月9日前返回學校。實習生返校後，於12月20日前將實習作業交回本系。系裏將舉辦經驗交流、實習展覽，組織實習競賽和評優評模活動。

5、實習作業

（1）實習日記。每週1篇，如實記錄，包括日期、當日記事、當日體會，此日記將作爲考覈的重要依據之一。

（2）實習總結。寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求材料真實，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫，字數不少於20xx，加封皮上面裝訂。

（3）實習鑑定表