範文齋

位置:首頁 > 個人範文 > 職業

關於專業實習3篇

職業2.79W
專業實習 篇1

我們在學校校工廠進行了爲期9天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天,大家都要學習一項新的技能。36小時的實習時間裏,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了9天的金工實習。

關於專業實習3篇

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛鍊的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

接下來的工種是鑄造,聽做完的同學說,這是個不輕鬆的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份衝動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這麼簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家歎爲觀止的模子來,不通過反反覆覆的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因爲你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午儘管我們都給累得腰痠背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心裏就想其實那也不算什麼!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那麼一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

難忘的車工

車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分,車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然後就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示範了一下操作方法,並加工了一部分,然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM,然後換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最後要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來說,真是個考驗。

不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以爲差不多的時候,準備在加以最後一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

身爲大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的'氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過大學聯考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落後,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大爲主要特徵,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

時光匆匆,歲月流梭!

轉眼爲期兩週的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因爲我們在學到了作爲一名鉗工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

專業實習 篇2

一、實習目的。

通過實習,體會社會與校園的區別,在走出校園、走出課本知識的侷限的基礎上,學會在工作中運用所學的專業知識,體驗一個做社會人的責任和義務。

二、實習單位簡介。

(一)企業概況:

深圳明華國際會議中心位於深圳市南山區蛇口工業區龜山路8號。始建於1991年,1992年3月31日正式開業,是按國家旅遊總局星級涉外酒店標準設計的以作多功能綜合性酒店。酒店佔地15600平方米,建築面積爲82193平方米。經過多次改造,現已擁有客房243間、公寓90套、高級寫字樓205間、多功能會議室15間。

(二):企業組織結構、用工工作程序、與專業相關崗位。

1、企業組織結構:

(1)行政室:總經理、副總經理、財務總監、總經理助理、項目總監、大堂副理。

(2)銷售部:總監、助理總監、經理、副經理、主任、美工師、物管經理、客服經理。

(3)人力資源部:人事部、培訓部、醫務室。

(4)總務部:總務經理、副經理、主管、康樂中心。

(5)房務部:總監、助理總監、客房部、倉庫、前廳部、前臺接待、禮 賓部、車隊、布草房。

(6)財務部:總監、助理總監、會計覈算部、信貸部、審計部、應收部、採購部、收貨部、電腦技術部。

(7)餐飲部:總監、助理總監、西廚、中廚、西餐、中餐、管事部。

(8)工程部:經理、工程師、空調組、動力組、弱電組、木工組、水工組。

(9)保安部:副經理、消防部。

2、用工工作程序:

招聘、應聘、面試、考覈、接收、行政審批、錄用、入店手續辦理、用工部門面試、用工相關手續辦理、上崗。

3、與專業相關崗位:

前臺接待、禮賓部、商務中心、康樂中心、餐飲部。

(三)與國際商務專業相關的各類介紹:

前臺接待、禮賓部、商務中心、康樂中心、餐飲部等部門,與本專業學習的《商務基礎英語》《商務禮儀》《英語口語》等有密切聯繫。

三、實習內容。

在此實習期間,我主要從事禮賓部行李生的工作,此崗位隸屬於酒店房務/前廳部。

在崗位工作中,我的主要工作職責是在能力、職責範圍內解決客人的一切需求。在工作中,我瞭解到了服務的真正含義以及服務意識的養成對一名初入社會的求職者的重要性。在本部門的工作中,每天都有幾項必須完成的工作,如碼頭接送客人、爲客人送東西、拿行李、叫車服務、預定車服務等,雖然這些工作都看似微小,卻幾乎每一項都是部門價值的體現。對於本崗位來說,直接對客服務就會導致遇到各種客人和形形色色的要求,偶爾做得不好或讓客人不滿意,還會引起客人的投訴。

因此,雖然我們的工作簡單,但卻是客人對酒店第一印象的部門,也正因爲這樣,我們針對不同的客人,也自我要求去提供不同的服務。很多外國人因爲文化的差異,會對我們的工作方式產生質疑,對此,我也積極的去學習和了解,力求給外國客人以最好的服務。公司也十分注重我們的形象,無論是着裝、站姿或走姿,都有統一的要求和標準。在崗位實習中,最重要的是語言交流能力,無論是對國內客人還是國外客人,良好的溝通能力是建立起友好關係的橋樑。

作爲一名職業人,良好的職業道德是最起碼的要求,而良好的職業道德的養成,絕對不是在書本知識中能夠學到的,而是要從從事的工作準確把握和足夠的耐心之中來汲取經驗,還有細心以及孜孜不倦的學習才能逐步養成。

在部門日常工作中,有的同事會因爲工作的重複性太強而產生消極的工作情緒,但對於我來說,消極的工作情緒是在崗位工作中最不應該產生的,相反,更應該耐心的去吧工作做好,以端正的態度面對每項工作。每次部門培訓會議中,我們都會提及服務意識和服務質量,沒有好的服務意識就不可能提供有質量的服務。

專業實習 篇3

一、實習目的及任務

房地產估價從表面上看,好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認爲值多少錢就值多少錢。但實際上,房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價,而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程,將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來,是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價,不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧,還需要具備房地產製度政策、開發經營,以及經濟、建築、城市規劃、法律等多方面的知識,需要理論與實踐高度結合。實習中,通過與萬隆有關估價人員的接觸,可以瞭解到,他們原來有的是學建築設計的,有的是學建築經濟的,有的甚至是學會計的,但在實踐中他們則必須各方面的知識融會貫通,只有這樣,才能將估價工作做得儘可能的完善。

1、通過參觀實際建築,加強了我們對建築施工圖的認識,瞭解了建設項目的總體設計,建築物和構築物的平面佈置、立面形式、結構佈置、裝飾構成等特點。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導閱讀了整套圖紙,進一步提高識讀工程圖的能力。

3、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

4、通過實習,將所學理論知識與實踐知識相結合,同時爲以後的專業知識的學習打下了基礎.

二、實習地點,時間及內容

地點:中海國際社區E區二期工程

時間:20xx.07.08

內容:該工程有江蘇南通六建建設集團有限公司承包。建築樓層達19層,結構爲框架---剪力牆結構,地上爲18層,地下一層。承重牆爲鋼筋混凝土牆,隔牆爲空心砌塊牆。在這個施工現場我們瞭解到建築面積與使用面積的區別,爲我們以後自己買房子做了一個初步的瞭解。

二期正在投資建設中。住宅用房採用的是混凝土結構,

項目負責人萬總爲我們講解了單項工程、分項工程、分步工程,讓理論與實踐具體結合。

從上往下,我們瞭解了玻璃纖維可以作爲保溫材料來貼於牆面,用密封膠將大理石板掛於外面來裝飾,用8-10公分隔離牆來減少施工成本,用石棉條來添塞空間。

項目負責人對我們的問題進行了詳細的解答,並向我們講解了此物業的主要特點:潔污分離、動靜分離、乾溼分離、休閒區與私密區的分離。他們對業主的要求進行深入透徹的分析,針對不同的業主要求,他們有不同的設計來滿足,可謂用心良苦。

四、實習收穫彙總

1.本人在實習期間沒有缺席,遲到,早退現象。

2.積極遵守建築工地的安全規章原則,不嬉笑打鬧,注意安全,認真聽從實習老師安排。

五、實習情況及自己認知情況

1、砌塊在厚度方向大多沒有搭接,爲了加強砌塊牆在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建築還應在適當的位置設置圈樑。當圈樑與過樑位置接近時,往往用圈樑取代過樑。

2、砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊牆的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

3、不承重設置。爲了保證砌塊牆不承重,應在砌塊牆的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,後用砂漿填縫。

4、當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的其中兩個施工單位採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能爲建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。

5、這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了J建築預算與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,爲未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。

標籤:實習