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職業高中教師年度工作總結5篇

職業1.31W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家整理的職業高中教師年度工作總結,希望對大家有所幫助。

職業高中教師年度工作總結5篇

職業高中教師年度工作總結1

光陰荏苒,轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚歎於時間飛逝的同時,不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在學院黨支部強烈感召着我,學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤,而我自己也不敢懈怠。這不,在年終時回首自省感覺自己雖有不足,卻也有小成,現做小結如下:

一、思想政治表現

堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想,堅持中國共產黨的領導,堅決擁護黨的基本路線、方針、政策,認真學習時事政治,關心國家大事,能夠自覺學習和實踐“羣衆路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。在今年的學校“爭先創優”中,能發揚黨員的模範帶頭作用;積極參加各種政治培訓和學習;認真學習各種重要文件和領導講話。積極參加系科的各項政治學習活動,虛心向老同志、老黨員、老教師學習,始終嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠於國家的教育事業,遵紀守法,愛崗敬業,關心同志,團結合作。理論聯繫實際,注重知識更新,努力讓自己的思想跟上形勢的發展。

二、教學工作方面

熱愛教學工作,有高度的責任感、良好的職業道德和敬業精神,能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴於律己,寬以待人,團結同志,始終把工作放在第一位,不計個人得失,服從組織分配,努力完成學校和部門分配的工作任務。20xx年本人先後擔任了《國際貿易實務》、《出口單據業務》等多門課程的教學工作。另外,擔任兩個班級13位畢業生的畢業論文指導工作,教學任務十分飽滿。在教學中,能針對不同學生的實際情況,認真備課、講解、批改作業,編寫了多門課程的習題集,很好地配合了課堂教學。同時,我十分重視教學與實踐相結合,確保課堂教學與生產經營實際相結合,以達到最佳的教學效果。在課堂教學中,我還經常對學生進行思想教育、素質教育,把學生培養成對社會有用的合格人才。我的教學態度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。

三、科研論文方面

一直注重自己的科研究工作,通過各種途徑來豐富自己的學識科研能力。致力於與中小外貿企業保持聯繫;不斷從南通的紡織協會取得相關數據資料;與校內外專家學者進行交流。通過自己的努力在科研究方面也小有成效。20xx年本人主持校級科研課題1項,省高校哲社項目1項,參與課題2項,結題課題2項;發表學術論文4篇,其中本人獨撰及第1作者3篇;學院的實踐教學項目通過驗收結題。

四、專業建設方面

20xx年以來積極參加系科的專業建設,積極參加了國貿教研究室國際經濟與貿易教學計劃的制定;協助各教研室做好專業建設中實訓項目及實訓基地的開發與建設;參與了學院的各種專業教研究活動等;參與所在教研室的'各種專業建設和課程建設的活動和研討會;計劃與季曉芳老師一起編寫《外貿函電》教程並在學生中推廣使用;完成了學院立項的實訓項目開發“基於實景的國際貿易仿真實訓”項目的建設。

五、實驗室工作方面

20xx年以來,一直按照學校的規定和系主任的要求做好經管系實驗室的工作。主要做了以下工作:實訓日常管理工作;日常教學安排及實訓課表統籌安排;20xx年實訓設備採購項目及項目建設,全計:3個項目;制定完善了實訓規章制度;實訓室的安全穩定工作;20xx年實訓項目申報;實訓室文化建設(包括流程圖、制度等);設備報廢物申請、處理、後繼。特別是實訓室搬遷,經過前期的計劃,實地考查,清點設備、帖標、設備搬遷、實訓室改建、二次搬遷,實訓室歸劃事理、軟件重新安裝調試等。實訓室搬遷正好是暑期,本人自動放棄休假,加班38天。

六、“專接本”工作

20xx年專接本工作開展得有序,無論是接本招生、學生註冊入學;還是日常教學管理、課務管理、班風班紀管理、學生報考管理;以及畢業生申報、學位申報等工作都能順利保質保量完成。在專接本工作方面,主要做了以下事情:①專接本的招生宣傳和動員、報名登記、簽定協議、及費用的收取;②新生學籍的註冊、入學材料的送審、學生檔案的建立;③接本課務安排(課表安排、教室安排、上課教師、教材等);④學生考務安排(報考、市招辦確認報考及教務信息傳達、學生補考、校考成績的上傳等)⑤協助招辦做好全校的專接本服務工作;⑥省考院和市招辦的相關材料的提交;⑦到南京參加年會,並進行了專接本工作交流;⑧辦公自動化抽考考務安排等

七、其他方面

應本着一顆紅心,隨時準備的心態多做事。爲此,我積極響應學校、學院和社會的要求,哪那裏有需要,我就做點我力所能及的事兒,所以在我工作之餘我也參加了:①積極參加了學校的招生宣傳;②參加南通社會勞動與保障局“創業指導專家志願服務團”組織的活動; ③學校數據採集與整理工作,特別是實訓部分數據及數據報告、質量報告的撰寫;④爲學校招辦專接本工作做服務性與外聯性工作;⑤專接本的學生管理工作;⑥積極參加教務處組織的各種考試的監考如,英語四、六級監考等。

總的來說,20xx年以來我做了一些事情,也取得一些成績。這與學校和學院領導、同事的關心與幫助是分不開的。在工作中我也存一定的不足,由於個人能力有限,很多事情沒做得很完美。希望在今後的工作和生活中,我能不斷進取,以期取得更好的成績。

職業高中教師年度工作總結2

時光如流星般轉瞬即逝。隨着時間的推移,一學年已經結束了。作爲一名新參加工作的教師,剛出校門又進校門,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變爲教師。在這短暫的半年裏,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的彙報:

一、政治思想方面:

本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。並學習一些報刊雜誌,從上面瞭解一些信息便於自己的不斷進步。爲了能迅速完成從學生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,爲人師表。

二、教育教學方面:

在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神。新課改以來,隨着考覈目標的轉變,

越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人爲目標。更加註重德育,並且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民爲目標。

1、認真備課,虛心求教。

作爲一名年輕的教師,爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常看英語方面的書籍,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

認真上課、聽課、評課,爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的'優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

2、拜師學藝,感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能

夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課10多節,其中有語文課、數學課、英語課、各行專業課„„每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心:對環節設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有着它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,願自己是隻辛勤的蜜蜂,能夠博採衆長,努力上出讓學生滿意的音樂課!

3、今後努力的方向:

①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

②課堂紀律還有待改進。

③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

④經常看書,多做課件。

⑤在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

職業高中教師年度工作總結3

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生爲主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。

例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率爲0,差生率爲0,在學校中被評爲先進班級。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。

例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的'有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。

同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。

我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成爲三好學生。

在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

職業高中教師年度工作總結4

光陰荏苒,轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚歎於時間飛逝的同時,不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在學院黨支部強烈感召着我,學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤,而我自己也不敢懈怠。這不,在年終時回首自省感覺自己雖有不足,卻也有小成,現做小結如下:

一、教學工作方面

熱愛教學工作,有高度的責任感、良好的職業道德和敬業精神,能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴於律己,寬以待人,團結同志,始終把工作放在第一位,不計個人得失,服從組織分配,努力完成學校和部門分配的工作任務。20xx年本人先後擔任了《國際貿易實務》、《出口單據業務》等多門課程的教學工作。另外,擔任兩個班級13位畢業生的畢業論文指導工作,教學任務十分飽滿。在教學中,能針對不同學生的實際情況,認真備課、講解、批改作業,編寫了多門課程的習題集,很好地配合了課堂教學。同時,我十分重視教學與實踐相結合,確保課堂教學與生產經營實際相結合,以達到的教學效果。在課堂教學中,我還經常對學生進行思想教育、素質教育,把學生培養成對社會有用的合格人才。我的教學態度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。

二、科研論文方面

一直注重自己的科研究工作,通過各種途徑來豐富自己的學識科研能力。致力於與中小外貿企業保持聯繫;不斷從xx市的紡織協會取得相關數據資料;與校內外專家學者進行交流。通過自己的努力在科研究方面也小有成效。20xx年本人主持校級科研課題1項,省高校哲社項目1項,參與課題2項,結題課題2項;發表學術論文4篇,其中本人獨撰及第1作者3篇;學院的實踐教學項目通過驗收結題。

三、專業建設方面

20xx年以來積極參加系科的專業建設,積極參加了國貿教研究室國際經濟與貿易教學計劃的制定;協助各教研室做好專業建設中實訓項目及實訓基地的開發與建設;參與了學院的各種專業教研究活動等;參與所在教研室的各種專業建設和課程建設的活動和研討會;計劃與xxx老師一起編寫《外貿函電》教程並在學生中推廣使用;完成了學院立項的實訓項目開發“基於實景的國際貿易仿真實訓”項目的建設。

四、實驗室工作方面

20xx年以來,一直按照學校的規定和系主任的要求做好經管系實驗室的工作。主要做了以下工作:實訓日常管理工作;日常教學安排及實訓課表統籌安排;20xx年實訓設備採購項目及項目建設,全計:3個項目;制定完善了實訓規章制度;實訓室的安全穩定工作;20xx年實訓項目申報;實訓室文化建設(包括流程圖、制度等);設備報廢物申請、處理、後繼。特別是實訓室搬遷,經過前期的計劃,實地考查,清點設備、帖標、設備搬遷、實訓室改建、二次搬遷,實訓室歸劃事理、軟件重新安裝調試等。實訓室搬遷正好是暑期,本人自動放棄休假,加班38天。

五、“專接本”工作

20xx年專接本工作開展得有序,無論是接本招生、學生註冊入學;還是日常教學管理、課務管理、班風班紀管理、學生報考管理;以及畢業生申報、學位申報等工作都能順利保質保量完成。在專接本工作方面,主要做了以下事情:

①專接本的招生宣傳和動員、報名登記、簽定協議、及費用的收取;

②新生學籍的註冊、入學材料的送審、學生檔案的建立;

③接本課務安排(課表安排、教室安排、上課教師、教材等);

④學生考務安排(報考、市招辦確認報考及教務信息傳達、學生補考、校考成績的上傳等)

⑤協助招辦做好全校的.專接本服務工作;

⑥省考院和市招辦的相關材料的提交;⑦到xx市參加年會,並進行了專接本工作交流;

⑧辦公自動化抽考考務安排等

六、其他方面

應本着一顆紅心,隨時準備的心態多做事。爲此,我積極響應學校、學院和社會的要求,哪那裏有需要,我就做點我力所能及的事兒,所以在我工作之餘我也參加了:

①積極參加了學校的招生宣傳;

②參加xx市社會勞動與保障局“創業指導專家志願服務團”組織的活動;

③學校數據採集與整理工作,特別是實訓部分數據及數據報告、質量報告的撰寫;

④爲學校招辦專接本工作做服務性與外聯性工作;

⑤專接本的學生管理工作;

⑥積極參加教務處組織的各種考試的監考如,英語四、六級監考等。

總的來說,20xx年以來我做了一些事情,也取得一些成績。這與學校和學院領導、同事的關心與幫助是分不開的。在工作中我也存一定的不足,由於個人能力有限,很多事情沒做得很完美。希望在今後的工作和生活中,我能不斷進取,以期取得更好的成績。

職業高中教師年度工作總結5

一、思想方面——愛國愛黨,積極上進

作爲教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴於律已,時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己一,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,爲人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較個人得失,具有較高的事業心和責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成爲一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想政治教育工作,引導學生樹立正確的人生觀,端正政治立場,形成良好的品德,班主任除了幫助學生提高思想品德素質以外,還要提高科學文化素質,有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育。

二、教育教學上——塌實教學嚴謹治學

堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。努力增強自己的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的.積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

爲此,我在教學工作中還積極推進素質教育,並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了,姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現在的比較整齊,由過去的字誰都不認識到現在的都能看得清楚就是一個質的飛躍。總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、班主任工作——耐心細緻。

都能協助有關部門做好學生的安全教育,培養學生較強的安全意識,防止任何安全事故的發生。但也有沒及時發現學生中隱藏着的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而是對學生護短,沒有站在公平的立場上,沒有及時地做好工作,使的學生打架事故再次發生的事也過。班主任組織學生開展課餘活動和義務勞動,如:安全知識問答、衛生競賽、跳繩比賽。豐富了學生的課餘活動,使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛生,督促學生按時作息,到學生寢室瞭解學生的學習,生活情況,並教育學生維護好校園環境衛生,愛護公物。與家長及時取得聯繫,家長的協助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學生的錯誤想法及在學校裏的不良表現,是帶好班級不可缺少的一環。經常關心學生的日常生活,讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。

四、同事關係——和諧融洽

與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求於我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現狀況,我都主動將他或她的課承擔過來,從不提報酬,一年中我帶過不少的課,一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心着她們,與她們談天說地砍未來。氣氛十分的和諧,關係極其的融洽。

一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什麼成績,但由於學校裏的雜務性事情太多,自己往往會爲了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節目排練————節目訓練————節目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我並不後悔。對於今後的路,我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因爲我不是什麼能人,更不是什麼完人,在工作中肯定存在着許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的,也需要大家的關心和愛護。