跨專業及往屆考生8大問題答疑精選

1.在每年的複試中，跨專業的考生多嗎?大約能佔全部參加複試考生的多少呢?

答：跨專業的比較少，一般都是專業相關的，一點不沾邊或者只沾一點邊的比較少。

2.導師一般喜歡跨專業的學生嗎?鼓勵學生跨專業考研嗎?

答：我們專業(景觀與區域生態學)不太喜歡跨專業的學生。

答：這與導師的研究方向和從事的課題有關，在從事交叉學科或者交叉課題時，學緣結構就不能太單一，會非常希望有急需的相關專業考生跨過來。

3.導師對跨專業的學生的專業基礎，會不會有所顧慮?

答：這幾年，數量分析對經管類的研究越來越重要，學生如果一點都不會肯定會受影響的。不過，出身理工科的學生一般都不會有過大的問題。

答：會有所顧慮，尤其涉及到實驗技能等需要訓練的技能。

4.在什麼情況下，學生跨專業考研比較合理?

答：學生對所報考的專業有濃厚的興趣，而且有明確的奮鬥目標。反面來講，導師比較不喜歡的是原來專業根基都沒有打好，跨專業的專業知識也掌握得非常不好的學生，僅僅是爲了短期利益(例如就業)而跨專業報考。

答：用自己的本科基礎和所跨的專業結合起來，這樣會更有優勢，很多物理、化學出身的人，在生物學研究方面獲得諾貝爾獎，就是用本身物理、化學的優勢去做生物。

5.跨專業的學生，他們的專業知識難免不足，可能只是學了考研的幾門課程，導師提問問題的時候會不在這方面手下留情和科班出身的學生區別對待呢?

答：對跨專業的學生，導師不會問一些偏難怪和比較邊緣的知識，不會問學生沒有學過的專業課知識。

答：對這兩類學生，導師的心理預期不一樣，要求自然會有所不同。同樣一個問題，導師給科班出身的學生打60分，若跨專業的學生答成這樣，可能就是85分。

6.在往年的複試中，往屆生多嗎?能佔多大的比率呢?

答：有往屆生，但還是應屆多。

7.您喜歡往屆生嗎?

答：不太喜歡。因爲我們林學類專業，學生本科畢業之後改行的比較多，時間一長專業基礎就丟掉了，這類考生一般基礎比較差，培養起來難度比較大。另外，可能功利性太強了，很多是爲了躲避就業壓力等。

答：喜歡一個學生，不會因爲是應屆還是往屆，而是學生讀研的價值取向和追求是否與導師一致。往屆生，因爲工作過，可能更知道學習的重要性，知道工作和學習的差別，表現出來的學習願望可能更強烈，有時反而更佔一些優勢。

答：我喜歡工作了2-4年的學生，至少也要在一個單位工作1年以上的往屆生。這樣的考生已經取得了一定的工作經驗和閱歷，知道讀研對自己的重要性，也就更珍惜讀研的機會。如果一個學生只工作了幾個月甚至幾天就離職來考研，可能只是爲了逃避工作甚至社會，而不見得真的喜歡讀研。

注：導師們的回答不盡相同，但從中我們可以看到，導師擔心的是往屆生工作幾年把專業基礎都忘光了，從而不好培養，而不是必然不喜歡往屆生。

8.導師會不會介意往屆生的年齡?

答：一般對年齡還是有一些想法的'，年齡太大，老師會有一些遲疑的。年輕不怕，15歲大學畢業都沒問題。二十二三歲，二十四五歲，比較正常的年齡，這都不會有問題。但是考生要是三十歲以上，導師還是會有顧慮的，上限還有要考慮一下的。年輕的學生不怕失敗，敢於和導師做一個時間很長的課題，但是年齡偏大的學生在這方面的勇氣就有所欠缺。

不過，不同的專業方向不一樣，因爲往屆生有往屆生的有點，工作踏實，比較珍惜機會和時間，不是探索性很強的方向、課題，有些導師也會喜歡年齡大的學生。但探索性強的方向，專業，一般不會招年齡大的學生，年齡小的學生的精力和創新性思維確實普遍好於年齡偏大的往屆生。