職業工作計劃模板集合10篇

時間稍縱即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的職業工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業工作計劃 篇1

一、學生現狀：優秀率只在百分之五十

二、工作目標：期末成績優秀率在百分之七十五，31個學生優秀

三、實施措施：1.細批三張試卷（永嘉、鹿城、樂清），查缺補漏

2.確定中等生，與中等生面對面，實現一次比一次更進步

3.對照六年級教學目標，分類複習，夯實基礎

三、測試結果：以樂清教研室的卷子爲考覈目標

四、分析測試結果，提出升學考的工作目標

附1：六年級上冊基礎知識學習目標

1. 正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”爲範圍

2. 生字表（二）能同音組詞和行近組詞

3. 掌握句式的改寫，包括反問句與肯定句的相互改寫，用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動，改病句，縮句，仿寫句子，關聯詞的運用等六方面

4. 積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用

附2：六年級上冊閱讀學習目標

1. 正確背誦課後要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方

2. 正確背誦三個資料袋

3. 識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內容

4.理解主要內容，能比較準確地表達課文的思想感情。

5.．能聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。

6．能初步理解句段篇之間的聯繫，能歸納段落大意，能概括課文的主要內容和中心思想。

6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。

7．閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。

8．閱讀敘事性作品，瞭解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。

9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少於50萬字。

附3：六年級上冊作文學習目標

學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和藉助比喻、擬人等修辭方法展開聯想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小夥伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員” 整合資料，學會寫“愛國”、“環保” 在有序觀察細描中展開聯想，寫“欣賞藝術品”

附件4：中等生名單（15人）（既定優秀生22人）（標準：85分以上）

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職業工作計劃 篇2

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習，個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學員分開，勞動所得單獨覈算。

其他學員仍然分成二至三個小組，由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務，並簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員，對他們分別進行考勤和勞動培訓管理，讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務，以達到勞動康復的訓練目的，爲儘快使這些智障人士迴歸主流社會，成爲殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫並整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記，同時對他們的職業康復能力進行了系統評估，寫出了每位學員的評估報告，針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃，並且按照計劃指導學員進行康復訓練，填寫康復訓練紀錄。這學期，我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足，調整我們的康復訓練內容，完善我們的康復訓練計劃，使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容，發放部分資金讓他們進行物品的採購，結算；同時，將安排學員銷售我們自己編織的項鍊、手鍊等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合，在教師公佈成本的基礎上，自行安排，進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時，我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動，學習掌握勞動流程和勞動方法，培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動，組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅遊，感受家鄉的魅力，增強愛家鄉的意識和爲家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像器材，將勞動過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。

綜上，使我們的工作目標和設想，希望大家能提出寶貴意見，並請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們，讓我們大家能夠共同的爲這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家！

職業工作計劃 篇3

爲了提高我公司職業衛生管理水平，控制和消除職業病危害因素,防止各種職業病和職業性中毒事故的發生，從而有效地保障勞動者的健康權益，依據《中華人民共和國職業病防治法》的有關規定合本單位的實際情況，特制定我公司的職業病防治工作計劃和實施方案如下：

一、任務目標

實現20xx年度重傷、死亡責任事故爲零，職業中毒責任事故控制在3%。；進一步提升我公司職業衛生安全管理水平，圓滿完成國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門下達的各項職業病防治工作任務和勞動者的職業健康監護等工作任務。

二、主要措施

加強組織領導，積極發揮我公司職業病防治工作領導組織機構的領導和協調作用，強化輿論宣傳，加大職業病防治工作宣傳和職業衛生安全知識的培訓力度，進一步增強員工職業衛生防護意識，周密部署、保障經費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。

三、方案步驟及要求

1、根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定，企業必須與勞動者簽定勞動合同，並在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業病危害因素種類、危害、接觸後果以及應採取的防護措施和個人防護。

2、根據本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業病危害因素，積極開展對我公司職工進行《職業病防治法》等法規以及職業衛生知識培訓、教育工作，普及職業衛生安全和防護知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制各種職業病及職業中毒的發生。

3、1月份~12月份，根據《職業病防治法》等法規的要求，由職業病防治工作領導組織機構負責，組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業健康體檢工作，並依法將體檢結果告知勞動者，對體檢異常者要做出醫學複查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯繫體檢單位，體檢組織工作以及體檢結果後續處理工作由安全管理部門負責。

4、定於12月前，在各產生職業病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業危害因素告知牌，由安全管理部門負責。

5、定於12月底前，進一步建立和完善我公司的各項職業健康管理制度和崗

位操作規程，建立健全、規範職業健康管理檔案和作業人員的職業健康監護檔案工作，此項工作由安全管理部門負責。

6、在工作期間加強對存在職業病危害因素的作業場所進行自身日常檢查，保證各種職業病防護設施正常運轉，並做好定期維修和養護工作。按期配置衛生安全防護設施，定期、及時發放合格的個人防護用品，及時更換和補充無效的個人防護用品,並監督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發放管理制度》確定各部門勞保用品的數量、種類，勞保用品的採購、發放、記錄由供銷科負責，日常使用情況監督檢查由安全管理部門負責。

7、認真貫徹執行《職業病防治法》等職業衛生法律、法規的規定，根據國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門的要求，單位各級領導及責任部門一把手要切實負責，層層抓落實，認真把本單位的各項職業病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查，自覺接受衛生監督部門對本單位職業病防治工作的監督檢查，對於發現的問題以及衛生監督部門提出的意見和建議，要及時落實整改，確保勞動者的身體健康，預防各種職業中毒和職業病的發生。

職業工作計劃 篇4

20xx年已經過去。回顧過去的一年，職業衛生科從10月份開始配備了專業的管理隊伍，建立了相關的規章制度，煤礦的職業衛生管理工作逐步邁上了常態化管理軌道；回顧過去的一年，我們的工作有成績，但是離上級監管機構和相關文件的要求還有差距。現將今年的工作總結和明年的工作計劃彙報如下：

一、20xx年工作總結

1、20xx年10月份公司下文成立了職業衛生科，明確了專職管理人員。爲礦井職業衛生管理工作走上常態化管理軌道奠定了基礎。

2、根據上級相關文件要求，職業衛生科編制了礦井職業衛生管理制度。晉城粉塵檢測中心對我礦的粉塵含量進行了定期檢測工作。

3、購進了兩臺粉塵採樣儀，儀器在晉城煤礦高新技術服務中心鑑定後到晉城煤礦粉塵檢測中心已經備案。已經具備礦井定期粉塵採樣條件。

4、完成了礦井職業衛生預評價編制工作，現已上報到晉城市煤炭局審覈。

5、開始了職業衛生健康監護檔案建檔工作。

6、完成了職業健康體檢及職業病情況彙總上報工作。

二、20xx年工作計劃

1、完善職業衛生管理制度，健全管理機構。

2、完善職業衛生健康監護檔案，做到一人一檔，規範管理。

3、完成職業衛生預評價和安全防護設施專篇的編制及審覈報批工作。

4、按時完成職業危害申報工作。

5、按時進行粉塵採樣送檢。

6、按照培訓計劃對職工進行崗前和崗中職業危害防護培訓。

7、及時進行職業健康體檢和職業病情況彙總上報。

職業工作計劃 篇5

爲認真貫徹執行《職業病防治法》、《煤礦安全規程》等有關條例規定，對從事接觸職業危害人員，組織上崗前、在崗期間、離崗時的職業健康檢查，特制訂本年度職業健康檢查計劃如下：

1、成立礦職業健康檢查領導小組，由分管礦長任組長、職業衛生科科長任副組長，各單位負責人爲成員。職業健康檢查領導小組主要負責制定職業健康檢查計劃、制度，並組織實施。加強對全礦職工預防職業病基本知識的教育工作，增強職工的自我防護意識。

2、上崗前健康檢查。其目的是掌握接觸職業危害人員的健康狀況、發現職業病禁忌、分清責任。新錄用、變更工作崗位或工作內容的接觸職業危害人員再上崗前，根據檢查結果，評價接觸職業危害人員是否適合從事該工種作業，爲接觸職業危害人員的崗位安排提供依據。

3、在崗期間每年12月的定期健康檢查。檢查結果應與上崗前進行對照、比較，以便判定是否適應繼續從事接觸職業危害工作。如發現異常，應根據情況，增加檢查頻率及檢查項目。對需要複查和醫學觀察的接觸職業危害人員，應當按照體檢機構要求的時間，安排其複查和醫學觀察。發現職業禁忌或者有與所從事職業危害工作相關的健康損害的工作人員，應及時調離原工作崗位，並妥善安置。

4、離崗健康檢查。接觸職業危害人員因故調離工作崗位時，單位組織離崗者進行職業健康檢查，瞭解勞動者離崗時的健康狀況、分清損害責任。根據健康檢查結果評價接觸職業危害人員的健康狀況、健康變化是否與職業病危害因素有關。對診斷爲職業病性殘者，按國家有關政策標準評定傷殘等級併發放給傷殘撫卹金。

山西澤州天泰嶽南煤業

20xx年3月1日

職業工作計劃 篇6

在廠房部同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，爲了儘快的成長爲一名職業經紀人，我訂立了以下公司員工工作計劃：

一、工作目標：

工作重點：進一步整合業務流程，建立健全內部控制制度。爲此我部將樹立“以人爲本”的理念，增強員工的創新意識，結合企業與員工雙方面的需要，實現以下目標：

1、根植“尊重人、理解人、培養人”的思想理念，增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用，提高員工自發學習的主觀能動性。

2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計劃，提高員工實際工作的能力和效率，促進個人業績的提升，從而爲公司整體績效的實現和提高搭建高效率的信息服務平臺。

3、分層次，抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點，圍繞經營管理、專業技術和技能操作三個方面，形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。

4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度，重點着眼於專業、創新、協作的團隊精神的創立，形成部門文化理念，爲應對各類突發事件提供人力資源保障。

二、工作策略：

在公司“有勢者強，有德者昌”的文化氛圍下，提出“爲有勢者搭建舞臺，爲有德者創造未來”的思想，爲每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點，採取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達能力，帶動工作能力的提高，促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。

三、項目計劃：

（一）、基層管理人員（主管）

思想：提高基層管理人員經營管理水平和能力，以適應業務發展對機構功能調整的要求。

方法：

1、建立“週會”的溝通形式。把每週的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理，從數字的角度對公司一週的運營進行總結，提出具有可操作性的調整建議。

2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。

3、進一步推行績效考評制度，加強各項財務制度的執行力度，在理解的基礎上深化認識，提高對各環節的控制力、執行力。

（二）、專業技術人員

思想：專業技術人才是重要的支持保障力量，進一步提高該類人員的業務技術水準，增強風險防範能力、培養內部管理水平，加強綜合素質的培養。

方法：

1、深化細緻的完善崗位職責，落實到每一個崗位和個人，普及內部管理策略，提高內部管理水平，提升其專業素養。

2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。

（三）年紀較青的人員

思想：這是公司涉及面最廣的人羣，在指導和培訓上應着重於適應性和專業技能提高兩個方面。

方法：

1、創建學習班，組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓，以提高這類人員的從業能力。

2、鼓勵員工利用業餘時間參加資格證書考試和攻讀學歷學位，多渠道培養各類高素質的專業人才。

3、輪崗鍛鍊。選拔2——5名有發展潛力的人才進行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況，並作爲日後任用的依據，便於各序列的專業人才快速成長。

4、推行職位準入培訓及定期考覈制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力，增強業務能力，實現人崗匹配。

5、對於新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓爲基礎，增強新人團隊意識、溝通的機會，嚴格管理，爲提升部門綜合素質打下基礎。

四、本月具體工作內容

1、完善崗位職責，細化到每一個個人，重點關注職業道德和專業技能兩個方面。

2、完善各項財務制度，細化到每一個崗位，爲業績效考覈的建立依據。

3、完善各個崗位績效考評制度，滿足公司整體管理規劃的要求

職業工作計劃 篇7

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神爲指引，根據《國務院關於堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》(國發〔20xx〕40號)和《省人民政府關於加強全省安全生產基層基礎工作的意見》(鄂政發〔20xx〕81號)相關文件精神，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，督促企業落實職業健康主體責任，繼續深入開展作業場所粉塵和高毒物品危害治理專項行動，加強職業健康監管機構與體系建設，提高監管隊伍素質和能力，堅持“預防爲主、防治結合”，爲有效減少和控制職業危害奠定堅實基礎。

二、工作目標

1、存在職業危害的重點企業“一企一檔”完成率100%;

2、存在職業危害的重點企業負責人、安全員職業健康知識培訓率100%;

3、存在職業危害的'重點企業工作場所職業危害告知率和警示標識設置率100%;

4、職業危害防治制度和操作規程的完整率100%;

5、嚴重職業危害案件查處率100%;

6、職業危害崗位職工職業健康體檢率60%;

7、職業危害因素檢測率、合格率60%;

8、重點職業危害企業職業危害現狀評價率20%;

9、年內培育典型示範企業6家。

三、基礎工作

(一)繼續深化作業場所職業危害申報工作。通過申報進一步步摸清用人單位存在職業危害因素的現狀與分佈，爲建立職業健康監管信息檔案打好基礎。要加強職業危害申報情況的監督檢查和專項執法，嚴肅查處拒不申報或申報虛假信息的企業，推動用人單位貫徹落實《作業場所職業危害申報管理辦法》。

(二)建立監管企業信息檔案。結合職業危害申報工作，覈實企業職業危害基本信息，掌握企業職業危害和職業安全健康監管基礎數據，建立健全職業健康基礎臺賬，做好一企一檔案工作，從而掌握管轄範圍內職業危害基本情況，提高工作的針對性和有效性。

(三)健全多部門合作協調機制。發揮本市職業病防治工作部門聯席會議的平臺作用，進一步完善和強化部門間合作協調機制，加強四部門聯合執法，做到信息共享，成果共享。每年召開一次聯席會議，組織一次聯合檢查。

四、重點工作

(一)日常監測和監管。制定並完成全年執法檢查計劃的要求，對重點監控單位(適當調整)半年檢查一次，其餘申報單位每年檢查一次;督促指導區、鎮、場安監局(站)對轄區內存在職業危害的小企業進行全覆蓋檢查，對企業作業現場職業危害狀況實施監測，必要時依託區域內的技術服務機構，發揮第三方的技術能力和公正性，爲職業健康監管提供有力的技術支持。

(二)執法與事故查處。依據新修訂的《職業病防治法》、國家安監總局23號令《作業場所職業健康監督管理暫行規定》、27號令《作業場所職業危害申報管理辦法》等法律法規，對區域內發生的職業病事故和信訪舉報案件開展職業危害調查處理，情節嚴重的予以嚴肅查處。擬製定簡易行政處罰流程，對發現違法行爲輕微的，發出行政(當場)處罰決定書(給予警告、責令限期改正)。

(三)建設項目職業衛生“三同時”審查工作。加強建設項目“三同時”審查、備案管理和監督檢查，督促指導建設單位嚴格落實審查備案工作的各項要求，監督職業衛生技術服務機構規範運作。

(四)宣傳培訓。一是大力開展新修訂的《職業病防治法》宣貫工作。採用集中培訓，舉辦專題專項講座、專題報告會、專題研討會、《職業病防治法》宣傳週的形式，大力宣傳職業健康法規標準和職業危害防護知識，努力營造職業健康“政府大力倡導、全民廣泛支持、職工自覺參與”的良好社會氛圍。二是人員培訓工作。

職業工作計劃 篇8

20xx年伴隨着我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現在面前。在過去的歲月裏，我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下，圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景，現將新的學期裏我們需要努力的方向對大家進行說明，敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習，個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學員分開，勞動所得單獨覈算。

其他學員仍然分成二至三個小組，由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務，並簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員，對他們分別進行考勤和勞動培訓管理，讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務，以達到勞動康復的訓練目的，爲儘快使這些智障人士迴歸主流社會，成爲殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫並整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記，同時對他們的職業康復能力進行了系統評估，寫出了每位學員的評估報告，針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃，並且按照計劃指導學員進行康復訓練，填寫康復訓練紀錄。這學期，我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足，調整我們的康復訓練內容，完善我們的康復訓練計劃，使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容，發放部分資金讓他們進行物品的採購，結算；同時，將安排學員銷售我們自己編織的項鍊、手鍊等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合，在教師公佈成本的基礎上，自行安排，進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時，我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動，學習掌握勞動流程和勞動方法，培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動，組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅遊，感受家鄉的魅力，增強愛家鄉的意識和爲家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像器材，將勞動過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。

綜上，使我們的工作目標和設想，希望大家能提出寶貴意見，並請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們，讓我們大家能夠共同的爲這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家！

職業工作計劃 篇9

1、實事求是、準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提。對自己要有四方面清醒的認識：

（1）價值取向、自我確定的整個人生之路和生活方式；

（2）本人知識、技能水平及工作適應性；

（3）個人特質、主要是素質、性格、愛好、興趣和專長等；

（4）自己事業中最渴望的是什麼？最有價值的追求是什麼？準確的自我認識和評估顯然是制定個人職業計劃的基礎。

2、要切實可行。一方面，個人的職業目標或職業需求，一定要同自己的能力、個人特質及工作適應性相符合，這樣，職業計劃實現方有可能。另一方面，個人職業目標和獲取職業成功之路，要考慮到周圍客觀環境和條件的允許。

3、個人職業計劃目標與組織目標協調一致。僱員是要藉助於在企業中就業和工作而實現自身職業需求的，其職業計劃在爲組織目標而奮鬥過程中得以實現。離開組織目標，便沒有個人的職業進步，甚至難以在組織中立足。所以，以個人之業計劃制定伊始，就必須與組織目標相協調，保持一致。爲此，僱員在制定計劃之時，應積極主動與組織溝通，獲得組織的指導與幫助。

4、在動態變化中制定與修正個人職業計劃。僱員的職業生涯經歷進入組織、職業早期、職業中期和職業後期等不同階段。僱員應當根據不同階段的職業任務和個人職業特徵，制定不同時期或階段的個人職業目標、需求及其實現途徑。計劃一經制定，並非一勞永逸，尚需依據客觀實際情況及其變化，不斷予以調整、修改和完善，使之可行，且行之有效。

確定個人職業目標

職業目標，在個人職業計劃中，這是必須的、當爲首要的內容。對於積極向上、可望務實的僱員來說，目標無疑是人生的指標。

1、制定個人長遠職業目標。

（1）長遠目標期限不可太長，也不可過短，一般以掌握在10年左右爲宜。

（2）確定長遠目標，建立自己的事業和職業需要，必須能夠配合工作環境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。

（3）眼光放遠，不要囿於現實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業進步。

（4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發現自己的長遠職業目標。看清自己的慾望，是個人謀略的重要工具。僱員的長遠目標，一靠僱員思考、反思而得來，是僱員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠僱員創建得來。僱員異乎尋常的創意，使之超脫現實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利於長遠目標的確定。

2、制定短期職業目標。

已經選定長期目標，現在需要足夠的理智和準確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋樑。長期目標和短期目標有機聯繫，構成一個金字塔型目標網，塔尖是長遠目標，底部是無數個短期具體目標。

制定個人短期職業目標：

（1）短期目標必須清楚、明確、現實、可行。如果你對短期內期望完成的事業，有清晰

而完整的概念，那麼你差不多已完成目標的制定了。

（2）每一短期目標設輸出目標和能力目標。所謂輸出目標，即爲達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標準衡量是否完成的目標。能力目標，則是爲達到輸出目標所需要的相應能力，是對於“爲了達成我的輸出目標，我必須擅長什麼？”問題的解答。

職業工作計劃 篇10

一、學生現狀：優秀率只在百分之五十

二、工作目標：期末成績優秀率在百分之七十五，31個學生優秀

三、實施措施：1.細批三張試卷（永嘉、鹿城、樂清），查缺補漏

2.確定中等生，與中等生面對面，實現一次比一次更進步

3.對照六年級教學目標，分類複習，夯實基礎

三、測試結果：以樂清教研室的卷子爲考覈目標

四、分析測試結果，提出升學考的工作目標

附1：六年級上冊基礎知識學習目標

1.正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”爲範圍

2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞

3.掌握句式的改寫，包括反問句與肯定句的相互改寫，用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動，改病句，縮句，仿寫句子，關聯詞的運用等六方面

4.積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用

附2：六年級上冊閱讀學習目標

1.正確背誦課後要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方

2.正確背誦三個資料袋

3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內容

4.理解主要內容，能比較準確地表達課文的思想感情。

5.．能聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。

6．能初步理解句段篇之間的聯繫，能歸納段落大意，能概括課文的主要內容和中心思想。

6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。

7．閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。

8．閱讀敘事性作品，瞭解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。

9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少於50萬字。

附3：六年級上冊作文學習目標

學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和藉助比喻、擬人等修辭方法展開聯想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小夥伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學會寫“愛國”、“環保”在有序觀察細描中展開聯想，寫“欣賞藝術品”

附件4：中等生名單（15人）（既定優秀生22人）（標準：85分以上）