【推薦】職業老師作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的職業老師作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業老師作文 篇1每集體皆有大家的最愛職業,如:護士、醫生、軍人等,而我最愛好的卻是老師這個言當。你想曉得爲什麼媽?告知你吧,首先我的父母想讓我當個老師,果爲她既體點又輕鬆(從某方面去說,她狠輕鬆。)當然也很辛苦。其次,當老師很光彩,能夠傳授孩子們常識,讓他(她)們惡佳學習,在未來即便不說爲齊世界全人種幹出什麼奉獻,要讓他(她)們成爲一個有文明、有涵養、博覽羣書的人;還有機遇錘鍊從彼的才能,讓自人變得讓人尊重讓社會器重。
取此共時,我還要作一位賴老師(如果可能)。如與學生聊心,關懷他(她)們,還要讓所有老師都要這樣,讓孩子們發明愛的蹤影,體味愛的滋味,感觸愛的親熱……讓他(她)們知講愛就在身邊。這樣美的職業怎能不是我的最愛,我的憧憬呢?
更須要闡明的是,該老師在教導那些固執不化、愛俏皮搗鬼的教生時那種手足無措,怒火中燒卻又不忍心擊罵的感到實讓己刻骨銘口啊!而應這些學生被感召之後本人又是那麼愉悅,那麼驕傲。
從另一方面來說,老師又是一個讓人尊敬的稱說。他解釋老師是蒙人尊敬的,更是授人愛戴的,不然怎麼會有“春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初幹”這樣的美言來謳歌老師呢?所以,我們學生要尊敬老師,不能以粗魯無禮的立場看待老師,假如不是這樣,那麼老師對學生醉生夢死的付出豈不是空費:所以我們不僅要尊敬老師,還要學會感仇。
在咱們的學習跟生涯中,有很多誇獎和讚賞老師的話語、詞句、詩歌,而老師們卻在默默地貢獻,替祖邦山河發掘沒更多更棒的我才,讓他(她)們修設祖國,讓祖國變得更添繁華強盛。就是由於這樣老師纔是爾的最愛,我的偶像。
我愛“老師”這個稱謂,愛這個職業,更像老師這樣的人。
職業老師作文 篇2老師這項職業,猶如啞巴吃黃連——有苦說不出。
老師佈置作業很多,而我們又在晚上趕時,心裏就會頓生怒氣,就會想:老師幹嘛佈置那麼多,我們還有其他的作業,一點兒也不爲我們思考,怎麼會有這樣的老師!!!!我們不妨換位思考,老師佈置這麼多的作業是讓我們多吸取點知識,也許在我們責怪老師的時候,他或許在想:給學生們佈置那麼多的作業,她們現在可能還在做吧!當我們在趕作業時,老師也在給我們批改作業呀!!
教師,有很多語言是讚美她們的,什麼“人類靈魂的工程師”“像蠟炬一樣燃燒自己,照亮他人”,對,是沒錯,老師確實像這些一樣,但是,被這些華麗的面紗鋪蓋有什麼用,事實呢?工資低,還不能體罰學生,有時遭到學生的辱罵,比如一些娛樂(KTV,指的是健康的那種,和家人一起去),老師都不能進去,一進去的話,別人就會說:“籲!!!那是個老師,怎麼進去了,這個老師品質不好”說這些話,老師還不是一樣,老師也是人吶,只准別人進去,老師就不能進去,進去的就是品德低下的。什麼道理,老師半夜三更還在批改作業,我們已經熟睡,第二天早上,老師和我們一樣還得早起,還有很多工作要做!!老師迫不得已纔會打學生!!心裏的苦,只能自己慢慢嚥下!
比如像日本,教師就是最神聖的,因爲是他們教育了孩子,可以說是人們心中的神,在公共汽車上,看見了老師家長要讓座,教師的工資是很高的,而!唉!一個月,天天努力工作,得的工資也不高,真的很苦!
請體諒老師的苦,他們的心裏是很寂寞與無助,別以爲他在課堂上很兇,其實,你在課底下和他聊聊,他會很高興,因爲他的付出有人看見,有人明白他了,試着與老師交朋友,走進他們的心裏,那埋藏着辛酸的淚與苦的心裏!!!
職業老師作文 篇3老師,我的職業人人心中都有一個美好的理想。有的人想當一位護士,有的人想當一位醫生,有的人想當一位工人。而我卻想當一位無私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心裏,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會把養料奉獻給我們,讓我們長成參天的大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地。我進入了夢鄉,夢見了我真的成爲了一位老師。我手拿書本,正在給學生講課。下課了,我又陪學生玩遊戲,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩遊戲的情景。我現在雖然那麼和藹可親,但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個同學不乖,我就會給他講一個故事,然後讓他從故事中明白一個道理,再讓他學會做人。中午,我在班級裏批作業,有誰做錯了,我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉眼間,就到了下班時間,可我還是不停地工作着,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮着……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是辛勤的。老師是偉大的.,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的。老師,我愛您!所以,我想當一位無私奉獻的老師。
職業老師作文 篇4高二寫人作文 : 職業——老師_600字
老師,這是多麼神聖的職業啊!
老師,是我們航海的時候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標;是心靈建設的工程師。
老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園裏爲我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒着知識的水滴,爲了讓我們快樂,爲了我們每天都能更豐富一些,以後能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。
老師,都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這麼認爲,我覺得老師應該是路燈,給我們在黑暗中照明,讓我們在前進的道路上不至於迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補充着自己的電量,再轉化爲引導我們的明亮的光束。
老師,這是多麼神聖的職業啊!
老師啊,爲了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識,在那辦公卓上不停的備課,爲了把課講得生動起來讓課堂活躍起來,不斷地翻找關於本課相關的知識故事,這些都是爲了讓我們更好的吸收知識。
老師啊,下課你爲了爲我們批改我們的作業您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個字看過去,把每一個錯字都給改正過來,寫的不好的爲我們重新寫一遍,一直看到半夜,有時候作業多了甚至一夜不睡第二天爲我們備下堂課。
老師啊,這些都是您的工作,您是多麼辛苦爲了我們您總是記得在沒什麼,看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。
老師啊,這是個多麼神聖的職業啊!
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