社會工作專業畢業自我鑑定

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的社會工作專業畢業自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會工作專業畢業自我鑑定1

20xx年參加社區工作以來，我深深地感受到知識的重要，也深深地體會到自己業務知識的貧貧不足，於是我報讀了xx社會工作本科班。

一邊努力工作、盡心照顧家庭孩子、一邊繼續讀書，這裏面的壓力可想而知，但我沒有氣餒，不會放棄，堅持每天學習一點，每天進步一點，順利通過了社會工作本科的所有課程。

在進三年的學習的過程中，我有幾點體會：第一，我堅持上課。xx社會學本科老師在課堂上的授課是結合國際上最新的社會工作方法來講解的，上課聽過一遍，腦子就有了印象，再複習就容易理解了，同時我的視野也寬了。第二，我堅持獨立完成作業。眼過千遍不如手過一遍的道理大家都懂，在考場上遇到沒有複習到的題目，也不會緊張，至少我會結合以前的作業進行自己的理解。第三，善於思考，理論結合實際。我常常將課堂上的知識運用到工作中去，在社區事務接待上的能力也提高很多，對社會工作的概念有了一個更深層次的理解。第四，樂於助人。我常常主動配合班主任做好信息傳達工作；給予有困難沒及時上課的同學學習上的輔導，在班級自主開展的學習型xx羣中積極與同學們討論形考作業、複習大綱等等，起到班級學習積極分子的作用，xx年以優異的成績獲得xx市開放大學三等獎學金。

在本科社會學學習之餘，我還參加了xx等學習並取得證書，在社區工作中也多次受到表彰，我感恩xx給予我的知識，老師提供的精心輔導、同學們的互助互學。

有了專業知識的充電，我在社區工作事務上，更加積極主動，實事求是，作風民主，樂於奉獻，熱愛本職工作，有較強的策劃組織協調能力，工作成績突出。我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的`問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正！作爲一名即將畢業的社會工作本科生，在今後的工作中，我將始終牢記一名社區工作者的光榮感和使命感，不斷加強學習、克服困難，認真履行職責，接受羣衆與上級部門的`監督，不斷加強服務意識，提高工作效率及服務水平，不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，用一顆寬容博愛的心來面對每一個服務對象，爲社區建設作出自己應有的貢獻。

社會工作專業畢業自我鑑定2

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作爲社會工作專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校――×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學社會工作專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在社會工作專業老師的教誨下，在社會工作班同學們的幫助下，通過不斷地學習社會工作專業理論知識和參與社會工作專業相關實踐活動，本人社會工作專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對社會工作專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學社會工作專業就讀期間自覺遵守《×××大學社會工作專業學生行爲準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成爲思想上過硬的社會工作專業合格畢業生。

在社會工作專業學習方面：本人認真學習社會工作專業的每一門功課，積極參加社會工作專業相關實踐活動和社會工作專業畢業實習，並順利通過考覈。平時，我關注當前社會工作專業發展，及時掌握社會工作專業最新科研情況，使自身的社會工作素養與時俱進。此外，我還參加社會工作相關資格考試××××（列舉自己獲得的社會工作專業證書）。從大一入學時對社會工作專業的懵懂到如今對整個社會工作行業發展的瞭解，我已經完全具備了社會工作專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過社會工作專業01班×××班幹部（或社會工作班宿舍長、社會工作專業實習組長等）。本人積極主動參與社會工作班級事務管理，代表社會工作專業01班參加學院×××活動。在社會工作專業01班集體活動和社會工作班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，爲我們社會工作專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在社會工作專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉社會工作班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作爲即將畢業社會工作專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的社會工作專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

社會工作專業畢業自我鑑定3

20xx年參加社區工作以來，我深深地感受到知識的重要，也深深地體會到自己業務知識的貧貧不足，於是我報讀了電大社會工作本科班。

一邊努力工作、盡心照顧家庭孩子、一邊繼續讀書，這裏面的壓力可想而知，但我沒有氣餒，不會放棄，堅持每天學習一點，每天進步一點，順利通過了社會工作本科的所有課程。

在進三年的學習的過程中，我有幾點體會：第一，我堅持上課。電大社會學本科老師在課堂上的授課是結合國際上最新的社會工作方法來講解的，上課聽過一遍，腦子就有了印象，再複習就容易理解了，同時我的視野也寬了。第二，我堅持獨立完成作業。眼過千遍不如手過一遍的道理大家都懂，在考場上遇到沒有複習到的題目，也不會緊張，至少我會結合以前的作業進行自己的理解。第三，善於思考，理論結合實際。我常常將課堂上的知識運用到工作中去，在社區事務接待上的能力也提高很多，對社會工作的概念有了一個更深層次的理解。第四，樂於助人。我常常主動配合班主任做好信息傳達工作；給予有困難沒及時上課的同學學習上的輔導，在班級自主開展的學習型QQ羣中積極與同學們討論形考作業、複習大綱等等，起到班級學習積極分子的作用，20xx年以優異的成績獲得上海市開放大學三等獎學金。

在本科社會學學習之餘，我還參加了婚姻家庭諮詢師、生殖健康諮詢師、育嬰師等學習並取得證書，在社區工作中也多次受到表彰，我感恩電大給予我的知識，老師提供的精心輔導、同學們的互助互學。

有了專業知識的充電，我在社區工作事務上，更加積極主動，實事求是，作風民主，樂於奉獻，熱愛本職工作，有較強的策劃組織協調能力，工作成績突出。我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正！作爲一名即將畢業的社會工作本科生，在今後的工作中，我將始終牢記一名社區工作者的光榮感和使命感，不斷加強學習、克服困難，認真履行職責，接受羣衆與上級部門的監督，不斷加強服務意識，提高工作效率及服務水平，不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，用一顆寬容博愛的心來面對每一個服務對象，爲社區建設作出自己應有的貢獻。